北师大版小学语文五年级下册词语复习.docx

北师大版小学语文五年级下册词语复习
第一单元
一、有关“龙〞的词语
笔走龙蛇 藏龙卧虎 车水马龙 成龙配套
乘龙佳婿 乘龙快婿 二龙戏珠
笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。
成龙配套:搭配起来，成为完整的系统。
乘龙快婿: 乘龙：女子乘坐于龙上得道成仙。快婿：称意的女婿。旧时指才貌双全的女婿。也用作誉称别人的女婿。
二、请您根据拼音写出词语中空缺的字。
屋 〔yán〕 鼓 〔lì〕 〔ū〕理 招〔pái〕
境 〔yù〕 〔āi〕 老 大〔dǐ〕 灵〔hún〕
三、请您为词语中的加点字选择正确读音。〔在正确的读音上打“√〞〕
酵母〔ào ào〕 暂时〔zàn àn〕绿林好汉〔lù ì〕 骨气〔gǔ gù〕
血色〔è ě〕 分外〔fēn fèn〕 磨难〔nán nàn〕 抹净〔mā mǒ〕
四、请您在括号里填写恰当的字，把词语补充完整。
〔 〕不犹〔 〕 〔 〕盆大〔 〕〔 〕头〔 〕节
〔 〕〔 〕有味 一知半〔 〕 气愤填〔 〕 心动神〔 〕
风〔 〕雪〔 〕 〔 〕书〔〕画〔〕天〔〕地.
至( )无上 ( )风( )雨 金( )献瑞
质( )无( ) 一( )如洗 ( )然无( )
转( )即( ) 心( )神( ) 数不( )数
( )马( )花
(2)中国人是龙的传人，耳闻心记，您一定知道一些带有“龙〞的成语和寓言吧，请您在括号里填入一个字，构成成语。在横线上填写关于龙的寓言。(6分)
学习方法
①龙( )( )跃——( )龙( )睛——( )( )龙( )——( )( )( )龙
②寓言：
五、请您用关联词语填空。
1、一个中国人，〔〕在怎样的境遇里，〔〕要有梅花的秉性才好！
2、〔 〕不来台风，我〔 〕可以收几大箩。
3、〔〕让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味〔〕差多了。
4、回国的那一天正是元旦，〔〕热带是无所谓隆冬的，〔〕腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。
第二单元
一、学习的词语
学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦
不学无术 勤学好问 发奋图强 废寝忘食
争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 自强不息
全力以赴 力争上游 披荆斩棘
二、请您用适宜的词语填空。
幽静 幽芳
1、那朵朵冷艳，缕缕〔 〕的梅花，总让我想起漂泊他乡葬身异国的外祖父。
2、一天晚上，贝多芬在〔 〕的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。
爱惜 珍惜
1、唯独书房里的那幅墨梅图，他分外〔〕，家人碰也碰不得。
2、教师教育我们要〔 〕时间，勤奋学习。
三、 选择适宜的词语填空
学习方法
1、鲸生活在海洋里，〔因为所以〕体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼
2、鲸隔一定的时间 〔必须 必需〕呼吸一次。
3、我们姐弟几个都很快乐，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月〔果然居然〕收获了。
4、那么人要做有用的人，不要做只讲〔特蹑面目〕，而对别人没有好处的人。
四、关联词语填空
1、报警的〔〕值夜班的看守，〔〕被划破的玻璃。
2、它们是十分警觉的，〔〕有人触动一下松鼠所在的大树，它们〔〕从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
五、按要求填空
1、不同种类的鲸，欧泅的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
找出本句的两组反义词：
〔 〕〔〕〔〕〔〕
2、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不其终极。
〔1〕请用横线画出句中的一组反义词。〔2〕判断本句的修辞方法：〔〕
六、看拼音写词语
bù lǚ yàn ì bàn lǚ dàn gāo yú lè
七、比一比组词
遨〔 〕 载〔 〕 斩〔 〕 〔 〕 á〔 〕
趟 强
傲〔 〕 栽〔 〕 暂〔 〕 tā〔 〕 ǎ〔 〕

3.火眼金睛，辨析词语组词(7分)
峪( ) 浴( ) 趟( ) 倘( ) 魂( ) 魄( )
学习方法
裁( ) 载( ) 糊( )湖( ) 旨( ) 指( )
第三单元
一、笑的词语
笑口常开 笑里藏刀 含笑九泉
强烈的笑:( 仰天长笑〕〔喷饭满案〕〔绝倒〕〔捧腹大笑〕〔冠缨索绝〕〔笑煞〕
〔笑破肚皮〕〔笑掉大牙〕〔哈哈大笑〕〔哄堂大笑〕〔笑弯了腰〕
二、失败的名言警句
什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。
——菲里浦斯
失败是坚忍的最后考验。 ——俾斯麦
对于不曲不挠的人来说，没有失败这回事。 ——俾斯麦
三、给带点的字选择正确的解释，序号写在括号里。
〔一〕1、顾：〔1〕转过头看；看 〔2〕注意；照管 〔3〕拜访 〔4〕商店或效劳行业前来购置东西或要求效劳的 〔5〕但是 〔6〕反而 〔7〕姓
不顾一切〔 〕 环顾四周〔 〕 三顾茅庐〔 〕 顾客第一〔 〕
2、精：〔1〕细〔跟‘粗’相对〕 〔2〕完美，最好 〔3〕机灵，心细 〔4〕精神，精力 〔5〕妖精 〔6〕提炼出来的精华 〔7〕经过提炼或精选的 〔8〕精通
精彩〔 〕 这个孩子比大人还精〔 〕
精细〔 〕 精疲力竭〔 〕
3、疾：〔1〕疾病 〔2〕痛苦 〔3〕痛恨 〔4〕急速；猛烈
〕 收脚太疾〔 〕
疾恶确丘〔 〕 关心群众的疾苦〔 〕
〔二〕1．他读一年级时，就参加了中国少年先锋队。
学习方法
〔l〕参加〔2〕收入〔3〕进来或进去

2．这间屋子太小，容不下那么多人。
〔1〕允许〔2〕装〔3〕相貌，神态
3．小雪花儿从天空中飘落下来。
〔1〕花朵〔2〕形状像花朵的东西〔 3〕花纹〔4〕消耗
〔三〕A．通过 B．破，透 C．把衣服等物品套在身上
1．英雄们箭一般地穿过熊熊大火。〔 〕
2．他终于在木板上穿了一个洞。〔 〕
3．姐姐穿着一件小花褂。〔 〕
〔四〕1、异：A不用的；B分开；C另外的、别的；D特别好；E奇怪。
〔1〕留学生在异国他乡，十分思念自己的祖国。 〔 〕
〔2〕老舍不养什么奇花异草，只养好种易活的会奋斗的花草。〔 〕
〔3〕小红的父母离异了。 〔 〕
〔4〕同学们听了这个新闻，感到十分惊异。 〔 〕
2、泡：A气体在液体内使液体鼓起来的球状体；B像泡一样的东西；
C用液体浸物品。
〔1〕客人来了，我赶紧泡茶。 〔 〕
〔2〕走的路太长，脚上会起泡的。 〔 〕
〔3〕小鱼在水里顽皮得吹泡泡。 〔 〕
3、待：A等，等候；B对待，招待；C将，要。
〔1〕奶奶到我家，好好热情招待。 〔 〕
学习方法
〔2〕这个问题，尚待研究。 〔 〕
〔3〕我正待出门，却有人来了。
〔五〕生：①生疏；②果实没有成熟；③活着
1．生的伟大，死的荣耀。〔 〕
2．这些葡萄还是生的。〔 〕
3．他对那儿的一切都感到陌生。〔 〕
〔六〕 拉：①牵，扯；②用车载运；③帮助
4．他的车来拉货了。〔 〕
5．他目前学习上有困难，我们大家拉他一把。〔〕
6．渔夫把鱼网拉上来。〔 〕
四、用“〞标出以下各组词中不是同类的词。
〔1〕电视 电影 录音机 电线
〔2〕水杯 水泥 水瓶 水壶
〔4〕老虎 壁虎 爬山虎 狼
jǔ bāo ǒ ū án ún hòu
ū án mào yán
二、把以下词语补充完整〔4分〕
一〔 〕糊涂 五彩〔 〕纷 〔 〕淡无光 转〔 〕即逝
络〔 〕不绝 欢呼〔 〕跃 〔 〕山涉水 迫不〔 〕待
三、给加点字选择正确的读音，用“√〞表示(3分)
执拗(ù ào) 一束〔sù ù〕 蹂躏〔lìn lì〕
内疚〔ū ù〕 包扎〔ā zā〕 尽管〔jǐn jìn〕
四、按要求写词语〔6分〕
1、写出以下词语的近义词
学习方法
惊讶〔 〕 流畅〔 〕 仓皇〔 〕
踌躇〔 〕 疲惫〔 〕 温馨〔 〕
隐蔽隐藏 (近义词)隐蔽明显(反义词)
宽阔宽大(近义词) 宽阔狭小(反义词)
镇静镇定(近义词) 镇静慌乱(反义词)
脆弱懦弱(近义词) 脆弱坚强(反义词)
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第四单元
1、真诚的名言
真诚是玻璃，慎重是钻石。 ——中国锦言
【真诚才是人生最高的美德。】〔英〕乔叟
【老老实实最能打动人心。】〔英〕莎士比亚
【我要求别人老实，我自己就得老实。】〔俄〕陀思妥耶夫斯基
【真实及朴实是天才的珍贵品质。】〔苏〕斯坦尼斯拉夫斯基
【真诚是一种心灵的开放。】〔法〕拉罗什福科
2、真诚的词语
表里如一 开诚相见 遵守不渝 倾心吐胆
杀彘教子 实心实意 拭面容言 天人共鉴
闭邪存诚 心口如一 胸无宿物 胸无城府
言而有信 言行一致 坐言起行 肝胆相照
3、辨字组词(6)
瞻( ) 淳( ) 蓄( ) 堪( ) 炫( )撇( )
赡( ) 谆( ) 畜( ) 勘( ) 眩( )弊( )
4、补充词语(8)
残( )断( ) ( )( )可怕 ( )而( )舍不( )而别
迷( )不( ) ( )( )无味 ( )( )欲滴 出类( )( ) 学习方法
5、运用所学的知识填空(11)
【1】、生活中，我们可以用苏轼的“。
，。〞提醒自己，要认识事物的本质，必须客观全面地把握，冷静地分析。
【2】、“，只缘身在最高层。〞是( )朝诗人( )的诗句。他的“，。〞经几十次修改才选定“绿〞字的故事，千百年来传为美谈。〔
【3】、我愿意当一个的旅行者。我在和之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找做朋友，找做朋友，找跟做朋友。【4】、?崂山道士?选自作者是。
【5】、?用目光倾听?的作者是。妈妈说过一句最平常的话：，我是这样理解妈妈这句话的。
2.在括号里填上最恰当的关联词语(5分)
(1)( )世上每个人都有一本书，( )一本书，我相信，世界上( )会少点麻烦。
(2)( )风雨多大，我们( )要按时上学。
(3)( )有了新课程改革，( )我们的个性才得以施展。
(4)您( )在这儿等待，还( )先走。
(5)爷爷( )年龄很大，( )身体还是很硬朗
第五单元
一、式词语
波光粼粼 板上钉钉 白雪皑皑 不甚了了
学习方法
众目睽睽 得意洋洋 大名鼎鼎 大腹便便
贩蔷仆仆 风度翩翩 风雨凄凄 果实累累
顾虑重重
二，选词填空。
漂亮 美丽
〔1〕望儿山有一个〔 〕的传说。
〔2〕小姑娘的裙子好〔 〕呀！
特别 特殊
〔3〕张刚是一个〔 〕听话的孩子。
〔4〕这束鲜花有着〔 〕的意义。
注意 保护 遵守 保护 保持
1、〔 〕公共秩序； 2、〔 〕公共平安；3、〔 〕公共财产；4、〔 〕公共环境。
推想 假想 保护 保存 开掘 挖掘
5、从黄河象各局部骨头互相关联的情况看，我们可以〔 〕出黄河象死后原地没有被移动过，所以能保存得这样完整。
6、我们很难发现的黄河象的舌骨也〔 〕着。
7、我们应当注意看书写字的姿势，〔 〕自己的视力。
8、甘肃省的一些农民在这里〔 〕沙土，发现沙土中有一段洁白的象牙，后来上级指示他们进展〔 〕。
不但……还…… 即使……也…… 因为……所以…… 只要……就……
1．猴子〔 〕不理，〔 〕撕得更凶了。
2．〔 〕孩子不会失足，拿到帽子，〔 〕难以回转身走回来。
3．猴子〔 〕知道大家拿它取乐，〔 〕更加放肆起来。
4．孩子〔 〕一失足，他〔 〕患伉到甲板上，摔个粉碎。
连续 陆续 继续
1、苑强，同学们从四面八方〔 〕来到学校。
2、那毛毛细雨，〔 〕下了两天两夜。 学习方法
3、我们要〔 〕努力，不断提高自己的文化水平。
当然 虽然 既然 竟然
4、您〔 〕容许和他一块看，就应该准时去。
5、在科学不兴旺的时期，人们〔 〕不可能正确解释日出日落的现象。
6、去年种了一株桃花，不料今年〔 〕开了几朵花，〔 〕少得很，但总算已经开花了。
不仅……还…… 不但……而且…… 如果……就…… 即使……也……
7、〔 〕您考试得了一百分，〔 〕不能骄傲。
8、他〔 〕聪明过人，〔 〕学习也很用功。
9、〔 〕明天晴天，我〔 〕到您家来。
10、这座建筑〔 〕形式优美，构造〔 〕非常巩固。
8、劳动的名言
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 高尔基
只有人的劳动才是神圣的。 高尔基
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！ 李绅
劳动是一切知识的源泉。 陶铸
劳动是社会中每个人不可防止的义务。 卢梭