北京2015年上半年小学《教育教学知识与能力》教学设计步骤考试试题.docx

北京2015年上半年小学《教育教学知识与能力》教学设计步骤考试试题
北京2015年上半年小学《教育教学知识与能力》：教学设计的步骤考试试题
本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分与格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题2分，60分。)
1、下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容

A：教育即成长

B：教育即生活

C：教育即学习

D：教育即经验的不断改造
2、知道“三角形的内角和等于180°”属于。

A：策略性知识

B：陈述性知识

C：条件性知识

D：程序性知识

E：重视个别差异
3、教师资格的认定程序不包括以下哪一种？__

A．提出申请

B．受理

C．参加资格考试

D．颁发证书
4、孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则__。

A．启发性原则

B．直观性原则

C．因材施教原则

D．循序渐进原则
5、学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维，这是（ ）

A：言语信息学习

B：动作技能学习

C：智慧技能学习

D：认知策略学习
6、在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（ ）

A：谈话法

B：调查法

C：说理法

D：自我管理法
7、幼儿园环境创设的原则中，是美国幼儿园教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。

A：幼儿参与原则

B：开放性原则

C：经济性原则

D：发展适宜原则
8、下列说法中符合奥苏伯尔的观点的是__

A．接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习

B．接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习

C．接受学习与发现学习都导致意义学习

D．接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
9、我国种子植物有24500余种，居世界第____位。

A：为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形

B：在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险

C：交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长

D：家中遇害到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警
10、健康的概念是指__。

A．身体健康

B．生理无残疾

C．心理健康

D．身心健康
11、长时记忆中的信息遗忘主要是由干扰造成的，被干扰所破坏的主要是__。

A．存储能力

B．编码能力

C．提取能力

D．保持能力
12、被称为“课程评价之父”的教育家是__。

A．杜威

B．斯塔弗尔比姆

C．泰勒

D．裴斯泰洛齐
13、小学德育中的基本方法是____

A：说服教育法

B：榜样示范法

C：陶冶教育法

D：实际锻炼法
14、教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（ ）

A：依赖性

B：向师性

C：背师性

D：示范性
15、主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念；培养能自我管理的人”的教育家是__。

A．夸美纽斯

B．卢梭

C．裴斯泰洛齐

D．洛克
16、皮亚杰研究道德发展的主要方法是____

A：思维程序

B：调查研究

C：检验假设

D：论证假设
17、德育工作的出发点是。

A：德育意义

B：德育内容

C：德育目标

D：德育任务

E：重视个别差异
18、我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做__

A．童年期

B．少年期

C．青年期

D．中学生期
19、以下几种游戏中，____属于创造性游戏。____

A：智力游戏

B：体育游戏

C：音乐游戏

D：角色游戏
20、、年《中华人民共和国教师法》，首次以法律形式规定“国家实行教师资捺制度”。

A：1992

B：1993

C：1995

D：2000

E：2005
21、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。

A．系统化

B．联想

C．替换

D．组块
22、影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是。

A：环境

B：遗传

C：学校教育

D：家庭教育
23、自我意识的成分包括__。

A．自我认识

B．自我体验

C．自我监控

D．自我感觉

E．自我调节
24、（ ）是我国第一部长篇历史章回小说。

A：《水浒传》

B：《三国演义》

C：《红楼梦》

D：《三国志》
25、20世纪60年代初，由____发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。

A：维果斯基

B：桑代克

C：布鲁纳

D：乌申斯基
26、我国小学德育的基本原则有（ ）

A：导向性原则

B：疏导原则

C：尊重学生与严格要求相结合原则

D：教育的一致性与连贯性原则

E：因材施教原则
27、学生集体的特征首先是要有__。

A．集体舆论

B．共同目标

C．干部队伍

D．活动
28、根据学习的定义．下列属于学习的现象是。

A：吃了酸的食物流唾液

B：望梅止渴

C：蜘蛛织网

D：儿童模仿电影中人物的行为
29、成就动机理论的主要代表人物是__

A．维纳

B．华生

C．阿特金森

D．班杜拉
30、教育心理学形成于（）年。

A.1903年

B.1913年

C.1924年

D.1879年
二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共30小题，每小题2分，共60分。)
1、学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷。体现的是（ ）的基本观点。

A：形式训练说

B：相同要素说

C：概括说

D：奥苏贝尔的认知观

E：桑代克的联结说
2、探究研讨法突出的教学特点表现在__。

A．从具体材料引发学习经历

B．充分利用各种艺术手段

C．通过集体交流和研讨促进学习

D．鼓励学生的语言表达

E．肯定学生在学习中所犯错误的意义
3、有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于____

A：感知运动阶段

B：前运算阶段

C：具体运算阶段

D：形式运算阶段
4、对我国当前义务教育质量的调查属于（ ）调查。

A：现状

B：相关

C：发展

D：预测
5、正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以与发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了中学生心理发展的__

A．连续性

B．差异性

C．不平衡性

D．顺序性
6、从完整的问题解决过程来看，最首要的环节是__

A．发现问题

B．理解问题

C．提出假设

D．检验假设
7、有关人生观、世界观以与相应思想观念方面的教育称为_

A：道德教育

B：价值观教育

C：思想教育

D：世界观教育
8、一般在教学开始前使用__来摸清学生的现有水平与个别差异，以便安排教学。

A．诊断性评价

B．形成性评价

C．总结性评价

D．非正式评价
9、在基础教育课程中，增设了“综合实践活动”板块，研究性学习是该板块中的一个重要组成部分，它综合了（ ）的优势，对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。

A：自主学习和接受学习

B：自主学习和协作学习

C：接受学习和协作学习

D：掌握学习和接受学习
10、良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是____

A：特殊良心

B：个人良心

C：职业良心

D：一般良心
11、柏拉图的教育思想集中体现在____中。

A：《理想国》

B：《政治学》

C：《论演说家的培养》

D：《民主主义与教育》
12、爱国主义情感属于下列哪种情感__

A．美感

B．道德感

C．理智感

D．责任感
13、班级管理的主要功能是。

A：实现教学目标、提高学习效率

B：维持班级秩序

C：形成良好的班风

D：锻炼学生能力、学会自治自理
14、活动性原则源自于____的“做中学”。

A：皮亚杰

B：夸美纽斯

C：福禄培尔

D：杜威
15、被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是（ ）

A：教育民主化

B：教育信息化

C：全民教育

D：终身教育
16、儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是____

A：3～4岁

B：4～5岁

C：5～6岁

D：6～7岁
17、德育过程中的基本矛盾是__。

A．受教育者与德育内容和方法的矛盾

B．社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾

C．教育者与德育内容和方法的矛盾

D．教育者与受教育者的矛盾
18、我国颁布第一个正式实施的学制是__。

A．壬寅学制

B．癸卯学制

C．六三三学制

D．壬戌学制
19、”我要是谈了我朋友的隐私．他准会大发脾气：我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是。

A：我谈了我朋友的隐私

B：我朋友是个温和的人

C：我没有谈我朋友的隐私

D：我朋友为人倒是挺不错
20、以下属于创造性思维的特征有__。

A．敏感性

B．流畅性

C．灵活性

D．独创性

E．发散性
20、以下属于创造性思维的特征有__。

A．敏感性

B．流畅性

C．灵活性

D．独创性

E．发散性
21、”导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的____

A：德国

B：法国

C：英国

D：美国
22、学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称为____

A：教学标准

B：教学计划

C：教学课程

D：教学大纲

E：教学内容
23、当前我国推进素质教育的重点是。

A：提高学生素质

B：面向全体学生的教育

C：培养学生创新精神与创新能力

D：学生的个性发展
24、在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是。

A：亚里士多德

B：裴斯泰洛齐

C：高尔顿

D：赫尔巴特

E：卢梭
25、评价教学结果的最客观和可靠的标准是____

A：学习内容

B：学习方法

C：学习过程

D：学习目标
26、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是__

A．陶行知

B．蔡元培

C．潘寂

D．廖世承
27、幼儿园教育的实质是。

A：综合教育

B：启蒙教育

C：独立性教育

D：适宜性教育
28、泰勒原理所包含的四个阶段是__。

A．确定课程目标

B．根据目标选择课程内容

C．根据目标组织课程内容

D．根据目标评价课程
29、人们一般认为，北方人豪放，南方人细腻，这一现象在心理学上被称为。

A：投射效应

B：晕轮效应

C：首因效应

D：刻板效应
30、Excel中，若要按某个字面对某些数据分类汇总。则需先按这个字段进行。

A：排序

B：求和

C：求平均值

D：求最大值
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