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心理咨询与治疗练习题.doc

1、心理咨询与治疗练习题 《心理咨询及治疗》练习题一 一、名词解释题 1.心理咨询 2.共情 3.潜意识 4.强化 5.自动负性想法 6. 发展性心理咨询 7. 摘要 8. 投射 9. 观察学习 10. 脚本分析 11. 阻抗 12. 面质 13. 移情 14. 自我概念 15. 自我心态 二、单项选择题 1. 展望我国心理咨询工作的未来,以下不是发展方向的一项四号( )。 A 中国化 B 职业化 C 及精神病学融合 D 普及化 2. 心理咨询师是有时间限制的,一般每次咨询50分钟,两次咨询之间的时间间隔为一周。关于

2、时间限制,以下描述不正确的一项是( )。 A 有助于将问题集中处理 B 不利于求助者问题的解决 C 可以帮助求助者更深刻地考虑问题 D 可以使求助者有机会充分体验咨询的感受 3. 心理咨询主要解决人们的( )。 A 心理困惑和障碍,培养良好心态 B 心身疾病 C 精神障碍 D 以上都是 4. 罗杰斯的以人为本的疗法非常强调( )对咨询的重要意义,并认为它是使求助者人格产生建设性改变的关键条件之一。 A 有条件尊重 B 无条件尊重

3、 C 有条件信任 D 无条件信任 5. 心理咨询师的助人技巧不包括( )。 A 正确进行沟通 B 给求助者良好的第一印象 C 对求助者要有同情之心 D 及时进行自我心理平衡 6. 咨询的终极目标及具体目标的关系是( )。 A 从终极目标着眼,从具体目标着手 B 以具体目标为指导,实现终极目标 C 从具体目标着眼,从终极目标着手 D 由具体目标出发,确定终极目标 7. 封闭式询问一般不用( )。 A 有没有 B 是不是

4、 C 对不对 D 为什么 8. 关于阻力以下说法正确的是( )。 A 来访者多少都会在不同方面、不同程度地出现阻力 B 一旦来访者出现阻力就会影响咨询进程 C 咨询者要对阻力给以高度重视 D 阻力就是来访者有意设置的障碍 9. 弗洛伊德认为意识、前意识、潜意识3种成分的内容( )。 A 可以沿着一定方向转化 B 无法转化 C 毫无关系 D 基本相同 10. 心理防御机制是由( )中派生出来的。 A 本我 B 超我 C 防御我

5、 D 自我 11. 在方法论上,以大量严格的科学实验结果为依据的理论流派是( )。 A 精神分析主义 B 行为主义 C 人本主义 D 人性主义 12. 求助者觉得咨询师和自己情投意合,因此每次要求咨询师延长咨询时间,咨询师也愿意这样做。咨询师的行为( )。 A 使咨询关系更有利于咨询进程 B 没有体现对求助者的尊重 C 未能遵循时间限度的原则 D 违反了职业道德 13. 电话心理咨询最适用于( )。 A 外地要求心理咨询者

6、 B 出于暂时保密要求的本地咨询者 C 急性情绪危机,濒于精神崩溃或企图自杀的人 D 以上都是 14. 对情感表达技术正确的理解是( )。 A 心理咨询师告知自己的情感 B 心理咨询师表达自己的意见 C 心理咨询师反映求助者情感 D 心理咨询师反映求助者意见 15. 在咨询过程中,心理咨询师发现求助者及自己的价值取向不一样,这时他应该( )。 A 以本社会的主流价值取向为指导 B 以自己的价值取向为指导 C 认同求助

7、者的价值取向 D 采取非评判态度 16. 确立咨询目标时常见的错误观念包括( )。 A 咨询者可以带有自己的价值观 B 咨询者不可以灌输自己的价值观 C 应当将来访者的快乐、满足作为咨询目标 D 不把来访者能否适应环境作为咨询目标 17. 情感反应最有效的方法是( )。 A 针对来访者过去的情感 B 针对来访者现在的情感 C 引发来访者的矛盾情感 D 忽略来访者的矛盾情绪 18.

8、来访者不按时赴约、迟到、不完成作业是( )。 A 咨询关系上的阻力 B 不负责任的表现 C 不重视咨询师 D 不重视咨询本身 19. 无意识又可称为潜意识,其内容的特点有( )。 A 所有人们经历的事情 B 经回忆可以立即想起的事情 C 包括原始冲动和本能,以及出生之后的多种欲望 D 是毫无疑义的一些内容 20. ( )并不是一种行为治疗的方法。 A 放松疗法 B 满灌疗法 C 认知疗法 D 生物反馈疗法 21. ( )经典条件反射

9、学说的提出,奠定了行为主义理论的基础。 A 华生 B 托尔曼 C 巴普洛夫 D 斯金纳 22. 对于有深层次心理问题的求助者,应该采用( )。 A 发展性心理咨询 B 个体心理咨询 C 团体心理咨询 D 专题心理咨询 23. 心理咨询师和求助者互相尊重、相互平等的基础是( )。 A 心理咨询师把自己摆在改造求助者的位置 B 心理咨询师将求助者视为依赖自己的人 C 心理咨询师将求助者视为有人权、有价值、有情感、又有独立人格的人 D 心理咨询师认为自己的职业类似于医生 24. 在某个咨询案例成功后

10、咨询师感到十分满足,感觉自己拯救了求助者的生活。这说明( )。 A 咨询师有助人为乐的价值趋向 B 咨询师十分负责任 C 咨询师在内心深处并没有平等地尊重求助者 D 咨询师超过了咨询的限度 25. 心理咨询最终的目标是( )。 A 帮助求助者认识到内心冲突 B 使求助者能够敢于面对自己 C 深化求助者的自我意识 D 帮助求助者作出新的有效行为 26. 关于倾听技术,错误的做法是( )。 A 设身处地地听 B 适当地表示理

11、解 C 适当地给予价值评价 D 通过语言或非语言做 27. 下列说法中不正确的是( )。 A 非言语行为能够提供许多言语不能直接提供的信息 B 非言语行为能反映来访者想要回避或隐瞒的内容 C 咨询者可以利用非言语行为表达对来访者的理解 D 非言语行为的含义是唯一的 28. 来访者控制话题是一种阻力表现,目的是( )。 A 回避不愿谈论的话题 B 减轻因不愿谈论的问题而产生的焦虑 C 强化自己在咨询者面前的地位和尊严 D 以上都是 29. 本我的原则是( )。 A 现实

12、原则 B 快乐原则 C 没有原则 D 道德原则 30. 人本主义疗法认为心理失调产生的原因是( )。 A 出现歪曲的认识 B 本我、超我、自我三者产生了冲突 C 自我概念及经验不协调 D 以上都不是 三、多项选择题 1. 以下属于心理咨询范围的是( )。 A 精神分裂症 B 适应不良 C 情绪调节问题 D 发展问题 2. 目光注视的一般规律是( )。 A 倾听时,注视对方眼睛 B

13、说话时比倾听时注视对方要多一些 C 开始说话时,会将目光从对方身上移开 D 讲话结束时,会将目光重新回到对方身上 3. 弗洛伊德认为,人的心理包括( )3种成分。 A 意识 B 前意识 C 潜意识 D 后意识 4. ( )均属于行为治疗的方法。 A 系统脱敏法 B 厌恶疗法 C 理性情绪疗法 D 强化疗法 5. 交互分析理论认为,人类的人格由( )构成。 A 儿童式的自我 B 父母式的自我 C 成人式的自我 D

14、 以上都不对 6. 心理咨询的对象包括( )。 A 精神正常,但遇到了及心理有关的现实问题并请求帮助的人群 B 精神正常,但心理健康出现问题并请求帮助的人群 C 临床治愈的精神病患者 D 精神病人 7. 关于身体语言,一般认为( )。 A 低头表示陈述句的结束 B 抬头表示问句的结束 C 不同手指的手势含义相同 D 双手交叉胸前表示接纳 8. 弗洛伊德的“心理性欲发展理论”划分的心理发展阶段包括( )。 A 口唇期 B 肛门期 C 性器期

15、 D 潜伏期、生殖期 9. 理性情绪疗法分为( )。 A 心理诊断 B 领悟 C 修通 D 再教育 10. 交互分析理论认为,人生态度表现为( )种类型。 A我不好——你好 B我不好——你也不好 C我好——你不好 D我好——你好 11. 以下属于团体咨询的咨询形式是( )。 A 电话咨询 B 现场咨询 C 专题咨询 D 门诊咨询 12. 面部表情的一般规律是(

16、 )。 A 害羞会脸红 B 双眉扬起是生气 C 双眉下垂是沮丧 D 眼睛斜视是敌对 13.精神分析认为本能是人类的基本心理动力,其中生本能包括( )。 A 恨和毁坏 B 死本能 C 性欲本能 D 个体生存本能 14. 以下核心信念不正确的是( )。 A 我不胜任 B 我不受欢迎 C 我是失败者 D 我必定被抛弃 15. 伯恩认为:一个真正自主的人,必须是具有三种能力的人,即( )。

17、A 决识力 B 洞察力 C 自发力 D 亲密力 四、简答题 1. 什么是心理咨询,其特点是什么? 2.心理咨询后期的主要任务及其注意事项是什么? 3.今倾听包括哪些心理咨询技巧? 4. 行为主义心理咨询理论如何看待认知的作用? 5. 你相信咨询关系比咨询方法更重要吗? 6. 什么是心理治疗,它及心理咨询有哪些异同点? 7.根据心理咨询及治疗的功能可以把咨询及治疗的目标分为几类? 8. 什么是自我开放,运用自我开放技术时咨询员应该注意什么问题? 9. 你认为哪一类来访者适于使用行为咨询的方法? 10. 如何看待认知及情绪、行为的关系

18、 11. 心理咨询及治疗目标的确立要遵循哪些原则? 12.应当如何看待早年性心理发展对来访者的影响? 13. 在行为咨询中,咨询员应如何避免控制或支配来访者? 14. 非理性信念有何特征? 15. 交互分析咨询理论及心理分析咨询理论有何联系? 《心理咨询及治疗》练习题二 一、名词解释题 1. 远期目标 2. 自我开放 3. 心理防御机制 4. 自我挫败的思维方式 5. 心理地位 6. 无条件积极的尊重 7. 自我 8. 操作性条件反射 9. 功能失调性假设 10. 人生脚本 二、单项选择题 1. ( )以操作性条件反射为基础,建立了操作行为主义。

19、 A 巴普洛夫 B 华生 C 托尔曼 D 斯金纳 2. 常用于心理危机干预的咨询形式是( )。 A 门诊咨询 B 网络咨询 C 电话咨询 D 互联网咨询 3. 心理咨询师说:“如果你能……或许就会更好。”这句话使用了( )。 A 具体性技术 B 自我开放技术 C 内容表达技术 D 情感表达技术 4. 咨询关系的平等性是指( )。 A 平等合作,互惠互利 B 心理咨询对每一位求助者平等对待,如同样的咨询时间收费相同 C 咨询师可以得到经济收

20、入,求助者可以得到心理平衡,二者是平等的 D 咨询师和求助者是相互平等的人,在咨询过程中咨询师也同样可以获得成长 5. 有效的咨询目标的基本要素不包括( )。 A 具体可行 B 双方可接受 C 解决来访者实际困难 D 属于心理学性质 6. 倾听时容易出现的错误是( )。 A 过分重视来访者的问题 B 迟迟不下结论 C 不好意思打断来访者的问题 D 做出道德和正确性的评价 7. 解释技术的含义是运用心理学理论( )。 A 描述来访者的思想状况

21、 B 描述来访者的情感反应 C 描述来访者的行为特点 D 说明来访者思想、情感、行为的原因和实质 8. 关于咨询过程,说法错误的是( )。 A 每次咨询都有一个相对完整的过程 B 每次咨询都希望有一定效果 C 许多咨询都是一次完成的 D 下一次咨询是上一次咨询的深入和发展 9. 在理性情绪疗法的ABC理论中,B代表( )。 A 看法或信念 B 诱发事件 C 情绪或行为后果 D 以上全错 10. 人本主义疗法的根本特点是(

22、 )。 A 注重咨询技巧 B 强调咨询过程 C 固定咨询步骤 D 咨询以关系为导向 11. 心理咨询的对象不包括( )。 A 精神正常,但遇到了及心理有关的现实问题并请求帮助的人群 B 精神正常,但心理健康出现问题并请求帮助的人群 C 临床治愈的精神病患者 D 精神病人 12. 心理咨询的对象,大多来自( )。 A 有心理社会因素困扰的正常人群 B 有心身疾病的患者 C 各类疾病患者的家属

23、 D 患者所在组织的领导和同事 13. 心理咨询阶段正确的划分是( )。 A 心理诊断,确定目标,自我改变 B 收集信息,心理诊断,心理咨询 C 确定目标,心理咨询,效果评估 D 心理诊断,心理帮助,结束巩固 14. 良好的咨访关系是( )。 A 求助者对咨询师绝对信任 B 求助者和咨询师之间没有情感的卷入 C 能顺利进行咨询工作,而又不让求助者形成对咨询师的依赖 D 师生般得咨询关系 15. 心理咨询的终极目标的含义是( )。 A 多层次统一

24、 B 目标积极有效 C 近期目标的远期目标的整合 D 完善来访者的人格 16. 开放式询问常用( )。 A 是不是 B 为什么 C 对不对 D 要不要 17. 下列关于非言语行为在咨询中的作用的描述,说法不正确的是( )。 A 非言语行为可以传达共情态度 B 非言语行为可以有独立的意义 C 非言语行为不能及言语相融合 D 非言语行为可以对言语内容进行修正 18

25、 关于结束咨询的描述,错误的是( )。 A 对依赖感较强的求助者,应立即终止咨询关系 B 一般应在咨询目标基本达到,双方都认为可结束时为宜 C 结束前,应及求助者做一次全面的总结 D 结束阶段,咨询师应逐渐变得相对被动 19. 超我的原则是( )。 A 现实原则 B 快乐原则 C 没有原则 D 道德原则 20. ( )人类的人格由三种自我状态构成,即父母式自我、儿童式自我和成人式自我。 A 行为主义疗法 B 认知主义疗法 C 人本主义疗法 D 交互分析疗法 三、多项选择题

26、1. 电话咨询的特点是( )。 A 方便 B 及时 C 效率高 D 涵盖面广 2. 心理咨询效果的评价依据包括( )。 A 来访者自己的判断 B 咨询师的判断 C 来访者的社会适应状况 D 心理测量 3. 心理防御机制是个体应付各种紧张性次级,防止或减轻焦虑或愧疚的精神压力,维护心理安宁的潜意识心理反应。它( )。 A 都是有益无害的 B 必然有害无益 C 适当的应用有益

27、 D 过度应用有害 4. 人本主义疗法认为个体经验及自我概念之间的关系包括( )。 A 个体经验符合个体需要,被纳入自我概念 B 个体经验及自我概念不一致而被忽略 C 经验和体验被歪曲或被否定,以解决自我概念及个体体验的矛盾 D 自我概念成为个体经验的一部分 5. 交互分析的咨询过程分为( )阶段。 A 构造分析 B 交流分析 C竞赛分析 D 脚本分析 6. 有效的咨询理论和方法的标准是( )。 A 清晰、易于交流和理解 B 可以对多种现象做出有效的解释,具有广

28、泛的适用性 C 可明确地指导研究 D 可以指导咨询者进行有效的实践 7. 关于反复现象的描述,正确的是( )。 A 不是咨询过程中的正常现象 B 及咨询师无关 C 来访者遇到了新的困难 D 改变过程中暂时的倒退 8. 班杜拉提出的社会学习理论中,观察学习的全过程由( )组成。 A 注意 B 记忆 C 认同 D 定型 9. 下列哪些是人本主义疗法中达到治疗目标的必要条件( )。 A 准确的同感 B 无条件的积极关注

29、 C 熟练的咨询技巧 D 真诚的态度 10. 何时结束咨询,正确的说法是( )。 A 按照咨询方案商定的时间结束 B 根据来访者的感觉和要求结束 C 根据咨询师的经验来决定 D 咨询目标达到后马上结束 四、简答题 1. 心理咨询一般过程包括几个阶段? 2.心理咨询及治疗目标确立需要遵循哪些方法? 3. 心理分析方法能够解决什么样的心理问题? 4. 来访者无需指导就能够解决自己的问题吗? 5. 如何评价认知咨询理论的优点及局限? 6. 心理咨询初期的主要任务及其注意事项是什么? 7.心理咨询的沟通技巧包括哪些? 8. 如何看待移情在心理分析过程中的作用? 9. 咨询者的价值观会对来访者带来什么样的影响? 10. 交互分析咨询方法更适合对哪一类心理问题进行咨询? 15 / 15

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