三年级上册语文期末试卷五份(修订).doc

三年级上册语文期末试卷五份(修订)
三年级上册语文期末复习试卷（一）
姓名：
第一部分：基础知识积累与运用（37分）
一、我会看拼音写词语。（10分）
zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shìyàn　 yǒng gǎn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhǔn bèi　wēi wǔ kuān yù gǔ lì bài fǎng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。（6分）
例：寺 待 （ 等待 ）
持 （ 支持 ）
交（ ） 且 （ ） 则 （ ） 荒 （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）
闻：①听见；   ②听见的事情，消息； ③出名；   ④用鼻子嗅气味
（1）晚上，爸爸准时收看新闻联播。（      ）
（2）你闻一闻，这是什么味道。（      ）
（3）耳闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。    （      ）
（4）李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世闻名。（      ）
四、把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。（6分）
（ ）流不息　　（ ）头（ ）气　 欢（ ）乱跳 　
五（ ）缤纷 准确无（ ） （ ）流不（ ）
白发苍苍：
轻重倒置
千言万语
风尘仆仆
五、选词填空。(2
适宜 适应 适合
1. 这道菜很（ ）他的口味。
2. 小蜜蜂（ ）了这里的环境。
依然 忽然 果然
（１）、经过一个学期的努力，我的成绩（ ）有了很大的进步。
（2）、虽然已离开了很久，但我（ ）怀念在哪儿度过的时光。
（3）、我走在路上，（ ）听到有人喊我的名字。
不仅……还 虽然 ……但是…… 因为……所以……..
（5）、他（ ）很淘气，（ ）说话很算话。
(6)、（ ）王老师住院了，（ ）今天没来上课。
(7)、红红的房间（ ）宽敞，（ ）不知得很美观。
六、按要求写句子。(4分)
1、树叶落下来。（把句子写具体）

2、看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？（改成陈述句）

3、我们全校师生和校长都参加了这次活动。（修改病句）

4、推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句） 

5、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。（用加点的关联词造句）

七、根据所学的课文填空。（10分）
（1）学习了本册课文，我们一起欣赏了北宋画家张择端的一幅名扬中外的画《 》；特别佩服 的孔子，我还记住了孔子的一句名言： 。
（2）“ ，每逢佳节倍思亲。”我知道“佳节”是指 节。
（3）读书是成才的第一要素，古今中外都不例外。
周恩来总理年少时“为 而读书”。
大文豪高尔基说：“书籍是 ”。
《三字经》也提到“玉不琢，不成器， 。”
（4）江南景色秀丽，古代文人墨客留下了不少佳句。例如苏轼的《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好， 。”杜牧在《江南春》中写道：“ ，水村山郭酒旗风。”
(5) ______________，人无完人。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《给予树》选段，回答问题。(15分)
一回到家，我立即把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到处逛(guàng kuàng)，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的‘给（gěi jǐ）予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以与一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
1、在文中带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。(2分)
2、文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是 。（3、小女孩的愿望是什么？请用“ ”在文中画出。（2分）
4、填空。( 3分)
金吉娅本来想买
送给 。后来，她却买了 送给一个不相识的小女孩。
5、这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有 ，还有 、
、 和 ，以与 。（6分）
6、选择正确答案的序号填在括号里。( 1分)
读了这段话，我觉得金吉娅是一个（ ）的小女孩。
二、阅读下面短文，回答问题。（15分）
_______ _______
今天，外婆来我家（做 作）客。妈妈要（煮 著）她老人家最爱吃的红烧猪蹄，就吩咐我说：“快去买瓶酱油回来。”我接过瓶子答应（到 道）：“（尊 遵）命，母亲大人！”便兴冲冲地向小店跑去。
谁知道，回来的路上，我一不小心被石头绊了一下，“啪”的一声，瓶子摔碎了。还好人没摔着，我只好哭丧着脸回家去。
妈妈知道了原因，问我：“那你把瓶子碎片打扫了没有？”
“没…..没有。”我结结巴巴地回答。
妈妈说：“这不行，路上人来人往，万一把别人的脚或车胎划破了，多不好。”于是，她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。
过了一会儿，妈妈回来了，外婆问她：“你把玻璃片倒哪儿了？”妈妈说：“垃圾堆里。”外婆一听，站了起来：“这也不行，垃圾运到乡下当肥料，农民的脚会被玻璃划破的，我得埋掉才放心。”说着急忙走了出去。
我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课：无论做什么事，都要为别人多多着想。
1、给短文取一个题目，写在短文前的横线上。（2分）
2、用“\”划去括号里用得不恰当的字。（4分）
3、写出下列词语的近义词。（3分）
吩咐（ ） 急忙（ ） 惭愧（ ）
4、“惭”用部首查字法应查部首（ ），再查 ）画，用音序查字法应查字母（ ）。（3分）
5、“我”从长辈的言行中明白了什么道理？（2分）
_______________________________________________________________。
6、你最喜欢文章中的哪个人物？为什么？（1+3分）
_______________________________________________________________。
第三部分：习作（30分）
在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。注意把文章写通顺，字迹要工整，字数不少于250字。

三年级上册语文期末复习试卷（二）
姓名：　
　一、拼音填汉字：（10分）
piāo yánɡ yóu xì yán hán bǎi nònɡ xiū jiàn shìyàn
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）

nàmèn chuán shòu mào shènɡ zī rùn xiónɡ wěi wēi wǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）

nèn lǜ ào màn qiān xū zī shi ɡǔ lì jī dònɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　二、给多音字加拼音并组词：（5分）
落 （ ）（ ） 称 （ ）（ ）撒 （ ）（ ）
( )( ) ( )( ) ( )( )

处（ ）（ ） 舍（ ）
( )( ) ( )( )
　三、给下列形近字组词：（10分）
状（ ） 担（ ） 炮（ ） 锯（ ） 抢（ ）

壮（ ） 胆（ ） 抱（ ） 据（ ） 创（ ）
　四、将词语补充完整：（6分）
大（ ）失（ ） （ ）呼（ ）唤 （ ）头（ ）气

（ ）（ ）无误 远（ ）闻（ ） （ ）提（ ）论

不（ ）思（ ） 日（ ）兼（ ）　成（ ）结（ ）
奔（ ）不（ ） 大（ ）神（ ） 满（ ）而（ ）　五、写出下列词语的反义词：（4分）

　同—（ ） 里—（ ） 傲慢—（ ） 丑陋—（ ）
　轻—（ ） 近—（ ） 懦弱—（ ） 愚蠢—（ ）
六、补充完整：（4分）

1 ，只要肯登攀。
2、任何成就都 。 3、 ，眼见为实。
4、玉不琢，不成器。 ， 。
七、给“单”字选择适当的解释(5分)
单：A、只有一层； B、奇数； C、单独； D、只、光； E、不复杂
　　⑴、这个六岁的小孩已经能单个操作操作电脑了。 ( )
　　⑵、单看这些迹象，是不能判断这件事是谁做的。 ( )
　　⑶、我只穿了一件单衣服，感觉太冷了。 ( )
　　⑷、一、五、七是单数。 ( )
　　⑸、这种简单的事情很快就能完成。 ( )
　　八、我会找朋友（把搭配合适的词语连一连）。（4分）
　　平静的 大海 保持 国家
　　辽阔的 香港 保留 环境
　　繁华的 心情 保护 意见
　　奔腾的 土地 保卫 整洁
　　九、选择合适的关联词语：（3分）
　　不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
　　1、（ ）老奶奶白发苍苍，（ ）行动十分利索。
　　2、王小明（ ）学习成绩优异，（ ）乐于帮助同学。
　　3、（ ）你让杰西很开心，（ ）我要把刀送给你。
　　十、修改病句(3分)
　　1、学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。

2、 下课了，同学们有秩序地一下子涌出教室。

　　3、我家养了一只雪白的花鹅。(修改病句)

　　十一、根据课文内容填空。（5分）
　　1、北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。

　　2、《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理？（2分）

　　3、《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。
十二、默写古诗《望天门山》，并解释后两句的意思。（6分）

　 后两句诗的意思是：

　 　　十三：阅读：（20分）
　（一）课内阅读：
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
1.这段话主要写了西沙群岛的 。（1分）
2.写海水颜色的词语有：_______、_2分）
3.把海水颜色不同的原因的句子用“ _______”画出。（1分）
4.用“有……有……有……”写个句子：

（二）　鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼，多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。

(1) 这段话主要写出了鱼的 （ ） 和（ ） 多。（1分）

　(2) 我从 、 、 等词句中看出鱼的数量多。（3分）

(3) 用“ ”画出具体描写鱼种类多的句子。（1分）

(4) 这段话是围绕哪段话写的？请抄下来。（2分）

　　（二）课外阅读：

　　我爱花城
　　我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
　　春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。
　　怪不得市民们选它为市花呢。
　　夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
　　继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
　　秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩
　　各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞
　　羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！
　　一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
　　啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
（1）认真读短文，然后填空。（5分）
　这篇短文是按 顺序写的，它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天 开 ；夏天开白兰花和凤凰花；秋天 开 ；冬天 开 。
（2）哪句话抒发了作者的思想感情，用“ ”在文中划出来。（1分）
（3）请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。（3分）
　木棉花： 凤凰花：

菊花：
十四：习作：（15分）
　　从小到现在你过了大约有10个生日了吧？在这些生日中，过哪个生日时给你留下了深刻的印象，令你终生难忘？请你以“难忘的生日”为题写出那次过生日的经过。

三年级上册语文期末复习试卷（三）
姓名：
一、基础知识
1、看拼音写词语。（10分）
hú dié  tuī  cè  xì wēi  sū xǐng   gù rán     
(    ) (   )  (     )   (    )  (     ) 

zī shì  yuàn yì  yōng bào shun lì  zhù shì     
(     ) (     )  (    )  (    )  (    )  

2、比一比，再组成词语。（5分）
胶(    ) 脯(    ) 绪(    ) 恼(   ) 精(     )

咬(    ) 捕(    ) 著(    ) 脑(  ) 情(    )

3、在括号里填上合适的词语。（4分）
(    )的服装 高兴地(   )  走得(   ) (   )地想

(     )的歌声 傲慢地(   ) 听得(   )      )地瞧

4、给句中加点字选择正确的解释。（3分）
深：①深度  ②深奥  ③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻  ⑤感情厚  ⑥颜色浓  ⑦距离开始的时间久
A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。 (      )
B、夜深了，老师还在工作。             (      )
C、他们的感情很深。                   (      )
D、这件事影响很深。                   (      )
E、这件衣服是深红的。                 (      )
F、河水有三尺深。                     (      )
5、短语填空。（4分）
不假(  )( ) 兴高( )烈  成(    )结队  相(   )并论

千( )万( )  大( )失( )  (  )头(  )气 千( )万( ) 
 6、对对子。（4分）
天对(    )，雨对(    )，大陆对(     )，山花对(  )。

日对(    )，山对(    )，朝霞对(     )，春华对(   )。
7、照样子写词。（9分）
红通通 __________       __________       __________                         
安安静静 __________    __________         __________                                    
自言自语  _ _
8、先组词再选词填空。（7分）
果然 竟然 居然 仍然
①在这样一个小山村( )还有这么现代化的文化建设，真让人惊叹。
②从她的话里可以感觉到，这件事情她( )没有参加。
③王老师教了那么多年的语文，但( )坚持认真备课。
④天气预报说今天下午有雨，到了下午( )下起了大雨。
9、根据课文内容填空。（14分）
 （1）秋天的雨，是一把钥匙。它带着( )和( )，轻轻地，轻轻地，趁你没( )，把秋天的大门打开了。
（2） 海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，( )，形状( )。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到( )上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就( )，没法逃跑了。
（3）默写本学期学过的一首古诗：《             》
              ______
______________________________
______________________________
______________________________

你所默写的这首古诗是(    ) 朝(      )写的，这首诗表达了诗人 ____________ ____ ____________________________________________________思想感情。
二、阅读。（15分）
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。
(1)写海水颜色的词语有：___________________ _ (2)把海水颜色不同原因的句子有“ ____  ”画出。
(3)用“有……有……有……”写个句子：
____________________________________________________

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。
(      )的细雨  (    )的露珠   (    )的绿叶
(      )的梨花  (    )的阳光  (    )的海洋
(2)读短文，找出梨果的特点填空。
形状：_____________________气味：_____________________
颜色：开始呈_____________________，后来_____________________。
(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有：_____________________ 
(4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“ ______  ”上。
三、习作。（25分）
　　[老师的话]你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！成功的快乐一定是属于你的！
　　要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。
　　A、铅笔、橡皮、转笔刀
　　B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴
　　C、一颗花种、一杯水、一把泥土