1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,视频,太空授课,我们可以运用哪些知识来解释这些神奇的现象？,你还有哪些问题希望航天员来解答？,知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。,莎士比亚,知识助我成长,游戏,沙漠逃生,情景介绍,八月上旬,某一天的,上午十点钟,。大家乘坐的飞机迫降在,美国亚里桑纳州索纳拉大沙漠中,。,飞行员已经遇难,，其他人均未受伤，,机身严重毁坏,。,在飞机迫降前已获知，,飞机迫降地点距离原定目标位置,100,公里,左右,，,离飞机迫降点大约,80,公里,附近有个村落,。,所在的沙漠,相当平坦,，除了偶见一些,仙人掌,外，可说是一片,不毛
2、之地,，日间温度约,45,。你们穿着,T,恤,、,短裤和教练鞋,，每个人都带有,手帕,。,在生与死的边缘，如何让,你,的团队突出重围,？,最需要哪些物品？请对左侧物品进行前三名的排序，并说明理由。,1.,电筒（,4,节电池大小）,2.,迫降区的地图,3.,化妆镜,4.,书,沙漠里能吃的动物,5.,圆珠笔,6.,塑料雨衣,7.,每人一件外套,8.,手枪和,6,发子弹,质疑自探,游戏：,沙漠逃生,形式：个人思考、小组合作结合（,6,人一组）,1.,每个同学先自己进行思考、分析、排序。（,2,分钟）,2.,小组讨论。再将自己的方案带到小组中展开五分钟的讨论，达成小组的一致意见。,3.,汇报。在汇报中
3、先说明组内是如何达成一致的，对排序说明理由。,亲近知识 启迪智慧,解说,二战期间，一位专家曾在撒哈拉沙漠工作，研究在沙漠中求生的问题，他搜集了无数事件和生还者的资料，结合本游戏情景，解释如下,：,1.,化妆镜,在各项物品中，,镜子是获救的关键,，,在日间用来表示你的位置,，是最快和最有效和工具；镜子在太阳光下，可产生相当于三至七万支烛光；如,反射太阳光线,，在地平线另一端也可看到；如没有其它物品，只有一面镜，你也有,80%,获救的机会,。,2.,每人一件外套,如失事的位置被获悉，在拯救未到前，便要,设法减低体内水份消失,；,保持镇定,可减低脱水的速度,。,穿上外套能减低皮肤表面的水份散发,。
4、假如没有外套，维持生命的时间便减少一天,。,3.,手电筒,(,四个电池大小,),在,晚上,，,手电筒是最快和最可靠的发讯号工具,。有化妆镜和手电筒，,24,小时都可以发出讯号；电筒也有其他用途，日间可用电筒的反光镜和玻璃做讯号及引火点燃之用；装电池的部份可用来挖掘或盛水,(,参考,塑料雨衣,部份之蒸馏作用,),。,4.,塑料雨衣,可做,“,集水器,”,。在地上掘一洞，用雨衣盖在上面，然后在雨衣中央放一小石块，使之成漏斗形，日夜温度的差距可使空气的水份附在雨衣上；将雨衣上的水滴在电筒盖中储存,。,这样工,作,，每日大约可提取半公升的水，但也可消耗两倍可收集的水份,。,5.,装有弹药的手枪,第二
5、天之后，你们说话和行动已很困难，身体已经产生了,6-10%,的脱水；手枪于是成为很有用的工具；弹药有时要做起火之用；国际的求救讯号连续发三个短的讯号，在无数事件中，于求生者不能发出求救声音，所以没有被人发觉。还有，枪柄可作槌子用,。,知识，是人类在实践中认识客观世界（包括人类自身）的成果。它不仅包括事实、信息、描述，也包括在教育和实践中获得的技能。它可能是关于理论的，也可能是关于实践的。,积累知识，胜于积累金银。,欧洲谚语,放牛娃的航天梦,阅读学案中介绍的聂海胜的故事，思考：是什么成就了他的航天梦？,设疑解惑,知识改变个人的命运,知识改变国家的命运,感悟知识,汲取力量,沙滩天使,阅读学案中的故
6、事。思考：她赢得“沙滩天使”称号，给我们什么启示？,知识虽宝贵，但是更可贵的却在于运用。,阿拉伯谚语,小组活动：智慧火花,解疑合探,（课前每位同学提出一个关于学科的问题）,形式：小组合作（,6,人一组）,要求：在本组内，小组合作初步解答来自每位同学的问题。（,8,分钟）,各组组长汇报，同学们都有什么问题？本组是否有无法解答的问题。,对本组无法解答的问题，向全班寻求帮助。,体验知识 学以致用,评选：,“问题能手”（提出挑战性问题的同学）,“智多星”（回答问题较多的同学）,请你说说你的这些知识是从哪儿获得的？,航天员对同学的寄语：,聂海胜：,愿同学们刻苦学习，增长知识，为中国梦添彩。,张晓光：,深邃太空，奥秘无穷，探索无止境，让我们共同努力。,王亚平：,飞天梦永不失重，科学梦张力无限！,实现科学梦、中国梦中，我们中学生从现在开始应该做什么？怎样做？,珍惜现在的大好时光，认真学习科学文化知识。不断探索，早日成为国家的人才，为祖国的富强贡献自己的力量。,今天，同学们一定收获了很多。,我要祝贺大家。,更希望同学们在知识的陪伴中，体会快乐、幸福、健康成长。,
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