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人教版四年级语文上册长城时.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,A,远看长城,它像一条,(),,在,(),之间,(),。从东头的,(),到西头的,(),,有一万三千多里。,B,城墙外沿有两米多高成排的,(),,垛子上有方形的,(),和,(),,供,(),和,(),用。,C,城墙顶上,每个三百多米就有一座方形的,(),,是屯兵的,(),。,(),的时候,城台之间可以,(),D,多少劳动人民的,(),和,(),才,(,)成了这前不见头、后不见尾的万里长城。,长龙,崇山峻岭,蜿蜒盘旋,山海关,嘉峪关,垛子,瞭望台,城台,射口,瞭望,射击,堡垒,打仗,互相呼应,血汗,智慧,凝

2、结,这是两张关于长城的照片,摄于北京八达岭,同学们看张是远景,哪张是近景?书中有两段文字分别和这两张照片相对应,你能读完课文找出来吗?,远看长城,它给你最大的感受是什么?,远看长城,它像一条长龙。,把,“,长龙,”,换成,“,长蛇,”,好不好?为什么?,龙是中华民族的象征,代表了中国人民不屈不饶、积极向上的精神。成语中有望子成龙、龙腾虎跃、龙马精神。蛇就差远了,虎头蛇尾、蛇鼠一窝。,长,长城位于中国北部,它东起河北省渤海湾的山海关,西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。横贯河北、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃七个省、市、自治区,全长约,6700,公里,约,13300,里,在世上有,“,万里长城,”

3、之誉。,远看长城,像一条长龙,在,崇山峻岭,之间,蜿蜒盘旋,。,从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。,近看你能看出长城又有何特点,?,高 大 坚 固,两米多高的垛子,射口,瞭望口,方形城台,长城不但高大坚固,而且作为一项防御工程,它的构造也非常实用合理。,站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。,从哪些句子里你能看出修建长城的艰辛?,长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始,修筑长城一直是一项伟大的工程。据记载,秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城,占全国人口的二十分之一!当时没有任何机械,除运土、运砖可以用毛驴、山羊之类的能爬的牲畜外,

4、全部劳动都得靠人力,而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想见,没有大量的人群进行艰苦的劳动,是无法完成这项具大的工程的。,万里长城的工作量,据粗略估计,仅以明朝修筑为例,若将其砖石、土方用来修筑一道厚,1,米,高,5,米的大墙,可绕地球一周有余。如果用来铺筑一条宽,5,米、厚,35,厘米的马路,那就可以绕地球三四周了。如果把所有朝代修建的总计,10,万里来计算,则这道墙可绕地球十几周,这条马路,可绕地球三四十周。,“多少”表示无数,饱含作者无限的感慨;“前不见头、后不见尾”突出了长城之长,与开头“一万三千多里”相呼应;“才”在这里表示长城的建成是多么的不容易。,整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。,多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。,为什么说长城在“世界历史上是一个“伟大的,奇迹,”,?,一是“长”而“高大坚固”的长城,是世界上独一无二的古代建筑;,二是当年修筑长城时,在极其落后的条件下,劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程,真是一个伟大的奇迹。,理解:,长城“在世界历史上是一个伟大的奇迹”。,作业,假如你是一位登临长城后的名人,在留言本上,请为长城留下你心中的感言。,

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