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幼儿园大班美术国宝熊猫教案.docx

1、幼儿园大班美术国宝熊猫教案 一、教学内容 本节课选自《幼儿园大班美术》教材,第5章《可爱的动物》中的第2节《国宝熊猫》。主要内容为引导幼儿了解和认识国宝熊猫的特点、生活习性,通过观察、想象和创作,培养幼儿对国宝熊猫的喜爱和保护意识。 二、教学目标 1. 让幼儿了解国宝熊猫的基本特征、生活习性和保护意义,提高幼儿对国宝熊猫的认知。 2. 培养幼儿观察、想象和创新能力,提高幼儿的美术表现力和审美能力。 3. 培养幼儿团队协作精神,增强幼儿爱护动物、保护环境的意识。 三、教学难点与重点 教学难点:国宝熊猫的特征表现和绘画技巧。 教学重点:培养幼儿对国宝熊猫的喜爱和保护意识,提高幼儿

2、的美术创作能力。 四、教具与学具准备 教具:国宝熊猫图片、视频、画纸、画笔、颜料、调色板、水桶、毛巾等。 学具:画纸、画笔、颜料、调色板、水桶、毛巾等。 五、教学过程 1. 导入:通过展示国宝熊猫的图片和视频,引导幼儿观察和讨论国宝熊猫的特点、生活习性,激发幼儿对国宝熊猫的兴趣。 2. 讲解:详细讲解国宝熊猫的特征、生活习性和保护意义,引导幼儿关注国宝熊猫的保护问题。 3. 示范:现场示范如何绘画国宝熊猫,展示绘画步骤和技巧,让幼儿更好地理解和掌握绘画方法。 4. 实践:指导幼儿动手绘画国宝熊猫,鼓励幼儿发挥想象,创作出独特的作品。 5. 互动:组织幼儿相互欣赏、评价作品,提

3、高幼儿的审美能力。 六、板书设计 1. 国宝熊猫 2. 内容: (1)国宝熊猫的特点 (2)国宝熊猫的生活习性 (3)绘画国宝熊猫的步骤和技巧 七、作业设计 1. 作业题目:请幼儿回家后,以“我心中的国宝熊猫”为主题,创作一幅绘画作品。 2. 答案:无标准答案,鼓励幼儿发挥想象,创作出具有个人特色的作品。 八、课后反思及拓展延伸 2. 拓展延伸: (1)组织幼儿参观动物园,实地观察国宝熊猫,增强幼儿对国宝熊猫的认知。 (2)开展环保主题活动,引导幼儿了解保护国宝熊猫的重要性,培养幼儿环保意识。 (3)鼓励幼儿参与公益活动,为保护国宝熊猫贡献自

4、己的力量。 重点和难点解析 1. 教学内容的选取与组织 2. 教学目标的设定 3. 教学难点与重点的识别 4. 教学过程的实践环节 5. 板书设计的信息呈现 6. 作业设计的创新与挑战 7. 课后反思与拓展延伸的深度 详细补充和说明: 一、教学内容的选取与组织 教学内容应紧扣国宝熊猫的主题,选取具有代表性和教育意义的内容。在组织过程中,需确保内容的逻辑性和层次感,从认识国宝熊猫的基本特征到深入了解其生活习性,再到绘画技巧的传授,逐步引导幼儿建立完整的认知体系。 二、教学目标的设定 教学目标应具有可操作性和可实现性。三条教学目标需明确、具体,涵盖知识、技能和情感三个维度

5、例如: 1. 知识目标:幼儿能够描述出国宝熊猫的外形特征和生活习性。 2. 技能目标:幼儿能够运用绘画技巧,创作出具有个人特色的国宝熊猫作品。 3. 情感目标:培养幼儿对国宝熊猫的喜爱之情,提高保护动物、爱护环境的意识。 三、教学难点与重点的识别 教学难点与重点的识别应基于幼儿的认知水平和学习需求。在本节课中,国宝熊猫的特征表现和绘画技巧是难点和重点。教师应通过详细的讲解、示范和个别指导,帮助幼儿克服这些难点。 四、教学过程的实践环节 1. 引导幼儿从不同角度观察国宝熊猫,捕捉其特点。 2. 鼓励幼儿发挥想象,创作出独特的作品。 3. 注重培养幼儿的团队协作精神,引导他们相

6、互欣赏、评价作品。 五、板书设计的信息呈现 1. 国宝熊猫的基本特征 2. 国宝熊猫的生活习性 3. 绘画国宝熊猫的步骤和技巧 六、作业设计的创新与挑战 1. 作业题目:请以“我心中的国宝熊猫”为主题,创作一幅绘画作品。 答案:无标准答案,鼓励幼儿发挥想象,创作出具有个人特色的作品。 2. 拓展作业:请家长协助幼儿收集关于国宝熊猫的资料,如图片、故事等,并在课堂上分享。 七、课后反思与拓展延伸的深度 2. 组织实地观察、环保主题活动等,让幼儿在实践中深入了解国宝熊猫,提高保护意识。 3. 鼓励幼儿参与公益活动,将所学知识应用于实际,为保护国宝熊猫贡献自己的力量。

7、本节课程教学技巧和窍门 一、语言语调 1. 讲解国宝熊猫的特点时,使用生动、形象的语言,提高幼儿的兴趣。 2. 语调起伏有致,注意语速适中,确保幼儿能够听懂并跟上教学节奏。 二、时间分配 1. 导入环节:5分钟,通过图片和视频引起幼儿兴趣,为课堂营造良好氛围。 2. 讲解环节:10分钟,简洁明了地讲解国宝熊猫的特点、生活习性和绘画技巧。 3. 实践环节:20分钟,给予幼儿充足的时间进行绘画创作。 4. 互动环节:5分钟,组织幼儿相互欣赏、评价作品。 三、课堂提问 1. 提问要具有针对性,引导幼儿关注国宝熊猫的特点、生活习性等方面。 2. 鼓励幼儿积极回答问题,给予肯定和鼓励,提高幼儿的自信心。 四、情景导入 1. 利用图片和视频,创设生动、有趣的情境,让幼儿仿佛身临其境,激发学习兴趣。 2. 结合幼儿的生活经验,引导他们关注国宝熊猫,提高课堂参与度。 教案反思 1. 教学内容是否丰富、有趣,能否吸引幼儿的注意力。 2. 教学方法是否灵活多样,是否有助于提高幼儿的学习兴趣和参与度。 3. 课堂提问是否具有针对性和启发性,能否引导幼儿深入思考。 4. 时间分配是否合理,是否保证幼儿有足够的时间进行实践和互动。 5. 作业设计是否具有挑战性和趣味性,能否激发幼儿的创作欲望。 6. 课后反思是否深入,能否针对教学过程中的不足进行调整和改进。

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