五年级语文复习讲义--题目版.doc

五年级语文复习讲义 题目版
人教版小学语文五年级下册第七单元复习资料
、给加点的字注音。
抖擞（ ） 破绽（ ） 敛（ ）声屏（ ）气 刻薄（ ）
风骚（ ） 窘（ ）况 穿梭（ ） 衔（ ）接
放诞（ ）无礼 一模（ ）一样 天衣无缝（ ）
屁（ ）股 师傅（ ） 包袱（ ） 衔（ ）接　 挑（ ）剔
露馅（ ） 捏（ ）着钞（ ）票 鹐（ ）架　扳（ ）不动
、比一比组词。
钞（ ） 换（ ） 瞟（ ） 碗（ ）
抄（ ） 唤（ ） 漂（ ） 宛（ ）

炒（ ） 焕（ ） 瓢（ ） 婉（ ）
吵（ ） 挽（ ） 飘（ ） 豌（ ）

尤（ ） 偏（ ） 携（ ） 敛（ ）
犹（ ） 遍（ ） 镌（ ） 剑（ ）

优（ ） 篇（ ） 扳（ ） 怔（ ）
忧（ ） 编（ ） 板（ ） 证（ ）

挠（ ） 摔（ ） 郎（ ） 陷（ ） 熔（ ）
浇（ ） 蟀（ ） 朗（ ） 馅（ ） 溶（ ）
烧（ ） 率（ ） 浪（ ） 鹐（ ） 容（ ）

、近义词：
慌忙——( ) 打量——( ) 标致——( ) 破绽——( )
欺负——( ) 趁势——( ) 吩咐——( ) 打扮——( )
规矩——( ) 威严——( ) 到底——( ) 扎眼——( )
能耐——( ) 衔接——( ) 侵犯——( ) 难堪——( )
刻薄——( ) 越发——( ) 考究——( ) 道歉——( )
耽误——( ) 等候——( ) 凝结——( ) 胆怯——( )

、反义词：
陌生——( ) 胆怯——( ) 刻薄——( ) 雅致——( )
得意——( ) 素净——( ) 仔细——( ) 清爽——( )
清脆——( ) 雪白——( ) 明白——( ) 喜欢——( )
慌忙——( ) 标致——( ) 放诞无礼——( )

、写词语，每类写四个。
外貌：＿＿＿
神态：　　　
动作：　　　 　
语言：低声细语　巧舌如簧　娓娓动听　语重心长　自言自语
、在括号中写出成语故事中的其主人公：
程门立雪（ ） 入木三分（ ） 凿壁借光（ ）
半途而废（ ） 奉公守法（ ） 老马识途（ ）
洛阳纸贵（ ） 呕心沥血（ ） 投笔从戎（ ）
望梅止渴（ ） 卧薪尝胆（ ） 图穷匕见（ ）
、词语解释。
小嘎子：　　　
公鸡鹐架：　　　
惯手：　　　
精神抖擞：　　　
破绽：　　　
诸亲六眷：　　　
登时：　　　
放诞：　　　
风骚：　　　
嫡亲：　　　
老婆：　　　
规矩：　　　
半信半疑：　　　
派头：　　　
稀溜溜：　　　
悠然：　　　
衔接：　　　
天衣无缝：　　　
侵犯：　　　
露馅：　　　
诈：　　　
难堪：　　　
发怔：　　　
蹩脚：　　　
通融：　　　
刻薄：　　　
武断：　　　
窘况：　　　
兴致勃勃：　　　
阔佬：　　　
撵跑：　　　
雅致：　　　
考究：　　　
妙不可言：　　　
十全十美：　　　

、佳句理解。
（）、小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。

（）、起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。

（）、严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

（）、一语未了，只听后院中有人笑语声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”

（）、这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物!我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。”

（）、干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

（）、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去……真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

（）、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

（）、“好好学本事吧!”

（）、曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

（）、啊，是吗?哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。

（）、您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿──我送您出去，先生。好吧──再见，先生，再见。

、课文简说。
《人物描写一组》这篇课文由个独立的片段组成。
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说 ，反映了小嘎子 的个性特点。
《临死前的严监生》选自吴敬梓的 ，刻画了
的形象。
《“凤辣子”初见林黛玉》选自清小说家曹雪芹的 。向读者展示了一个 的人物形象。
《刷子李》本文选自冯骥才的 。这篇短文以“刷子李”的
为话题。首先极力写他手艺之高，然后从一个小徒弟的视角印证了“刷子李”的真功夫。
《金钱的魔力》选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说 。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。刻画出了老板的 的丑态。托德的 的市侩小人的形象。
、表达方法：
①小嘎子和胖墩儿比赛摔跤
这个片段主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由小嘎子提议摔跤，在摔跤的过程中，他时时处处想使巧招，结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天，反映了 的个性特点。
文中对小嘎子摔跤时的动作描写极为细致。作者用了“
”等表示动作的词语，从不同的方面对小嘎子的摔跤动作进行了细致描绘。在这当中，还夹杂着对嘎子 的描写，动词的准确运用和心理活动的细致刻画，塑造了小嘎子这个儿童形象，显示出作者在人物刻画上的功力。
②临死前的严监生
这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。
这是一段绝妙的描写，抓住了他的 ，严监生临死时，总是断不了气，却一个劲地伸出两个指头，这种经过艺术夸张的描写，活生生地刻画出了
的形象。这种如同素描一般的细节描写，把严监生的特点淋漓尽致、入木三分地表现出来，给读者留下了深刻的印象。
③“凤辣子”初见林黛玉
本片段重点写的是林黛玉初进大观园，及众人相见的过程中，及“凤辣子”王熙凤见面的经过。通过对这一见面过程的描写，向读者展示了一个
的人物形象。
课文通过两个方面的描写，展示了王熙凤的性格特征，一是
的描写，二是 的描写。
未见其人，先闻其声：“我来迟了，不曾迎接远客”以及对王熙凤的肖像描写和王熙凤对林黛玉说的一席话，是对王熙凤的 。林黛玉的思忖、纳闷及贾母对王熙凤的戏谑谈笑的评价，是对王熙凤的 。

第七单元测试题
班级 姓名 分数
一、基础部分。（共分）
（一）、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。（分）
破绽（ì à） 刷浆（ā ā） 挑剔(ī ì)
露馅（ò ù） 清爽（ǎ ǎ）蛆虫(ǔ ū)
（二）、填字成词,再选择合适的词语填一填。（分）
文质（ ）（ ） 仪表（ ）（ ） 虎背（ ）腰
神采（ ）（ ） 满面（ ）风 垂（ ）丧气
（ ）步如飞 活（ ）乱跳 大（ ）大（ ）
（ ）声细语 巧舌如（ ） （ ）（ ）动听
、“垂头丧气”的反义词是：
、词语中含有一对近义词的是：
、描写人物神态的词语是：
、形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是:
（三）、选词填空。（分）
武断 果断 胆怯 羞怯 刻薄 尖刻
、像你这样凭空（ ）可是不行的。
、她办事（ ），大家都很佩服她。
、她长到六岁才见到爸爸，当时她（ ）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
、勇敢一点吧，要是老这么（ ），那就什么也干不成。
、虽然他犯了错，但是你的批评也太（ ）了。
、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（ ）的嘴脸。
（四）、下面哪几句话及例句的意思相同？在括号里打“√”。（分）
例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
（）没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。     （  ）
（）我们不会不爱这造福于人类的绿叶。          （  ）
（）造福于人类的绿叶，我们都爱它。           （  ）
（）我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？        （  ）
（）没有一个人爱这造福于人类的绿叶。              （  ）
（）谁不爱这造福于人类的绿叶？                    （  ）
（五）、句子小作坊。
（）你认为下面两句广告词有什么语病？请改正。（分）
①、今年过节不收礼，收礼还收脑白金。

②、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。

（）读句子，用加点词语写句子。（分）
①、我可不能定做这些衣服呀，除非你能无限期地等我付钱。

②、一直等他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去。

（）、按要求写句子。（分）
①、蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）

②这件衣服真合身、漂亮。（改为感叹句）

③根据“新鲜”的不同意思各写一句话。
．表示水果、蔬菜等没有变质：
．表示稀奇的、罕见的：
（）．判断下面句子用了什么描写方法，将正确答案的序号填在括号里。（分）
． 外貌描写 ． 动作描写 ． 神态描写
． 语言描写 、 心理描写
①周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（ ）
②小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂，双手叉着腰。（ ）
③黛玉心想：这个打扮入时及众不同的姑娘是谁呢 （ ）
④他的脸上露出悲伤的神情，两颗泪珠顺着脸颊滑落下来。 （ ）
（）．判断下列各句所运用的修辞方法。（分）
．比喻 ．拟人 ．夸张 ．排比 ．反问
①村庄被洪水惊醒了。 （ ）
②咱们不是早就分好工了吗？ （ ）
③心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
（ ）
④飞流直下三千尺 疑是银河落九天。（ ）
（六）、连一连。（分）
王熙凤 严监生 小嘎子 托德

《小兵张嘎》 《红楼梦》 《儒林外史》 《百万英镑》

曹雪芹 马克·吐温 徐光耀 吴敬梓
二、阅读部分。
（一）课内阅读。（分）
自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道（ ）二叔（ ）你莫不是还有两个亲人不曾见面 （ ）他就把头摇了两三摇（ ）二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?” 他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“ 老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。 ” 他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干只有我晓得你的意思 ! 你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑 (ā ǎ) 掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
、用横线找出带点字的正确读音。（分 ）
、 在（ ）加上标点符号。（分）
、 用“”画出三处描写严监生临死前的动作和神态描写的句子，从中体会 （分）
、假如严监生能够说话的话，他可能会对他的侄子说些什么？（分）他可能会说:
、在这个片段里，作者主要是通过对严监生的、的描写来刻画出一个守财奴的形象。（ 分 ）
、请你写出句子中加点词语的意思。（分）
  ①你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。……登时就没了气。
茎： 恐：    登时：  

（二）、课外阅读。（分）
忧 天
忧天，人类才可自救。不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。“两个黄鹂鸣翠柳，”。那四种颜色——黄、翠、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎“无”——无尘、无垢、无秽。
今天全世界每年有亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……
不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土。万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？
今天，地球上每天大约有万人患上各种环境病。虎的个亚种已灭绝个；仅仅年，亚洲的虎总量就由万多只锐减为余只，中国境内的虎则由万多只暴减为几百只。地球——人类唯一的母亲，已经在呻吟中呼喊：“我好痛……”
．成语填空：忧天。（分）
．文中加点词语“复印”的意思是：。原稿比喻。 （分）
．在文中的“ ”上填上诗句。（分）
．第四自然段中，主要运用了 、 、 的说明方法，本段旨在说明 （分）
．本文说明了什么？（分）

．对保护环境你有什么好建议？（分）

十、习作小天地。（分）
是谁，在你遇到困难的时候，是谁向你伸出了援助之手的？在你失落、伤心的时候，谁给了你前行的信心？在你成长的过程中，又多少人曾给予你帮助，又有多少人给你留下过深刻的印象。请把你记忆中最难忘的一个人介绍给大家，通过具体事例让别人了解他（她）给你留下深刻印象的原因，注意通过神态、语言、动作表现人的特点。题目自拟。（稿纸自备）

小学语文五年级下册第八单元复习资料
、给加点的字注音。
莞( )尔一笑 姹( )紫嫣红 脊( )梁 船艄( )
祷( )告 耸( )立 哗( )笑 船舱( ) 按摩( )
尴( ）尬( ) 彬( )彬有礼 气氛( ) 炽( )热
充沛( ) 硕( )大 强悍( ) 粗犷( )
聆( )听 红沙瓤( ) 绅( )士 渗( )透
、多音字组词。
ā( ) ǎ( ) à( ) ā( ) ā( )
à( ) ǎ( ) ǎ( ) á( ) à( )
、词语。
天性 宇宙 真切 脊梁 小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 哗笑 停泊
悠闲 松弛 按摩 尴尬 绅士 气氛 感染 笨重 陶醉 斑斓 炽热
湛蓝 充沛 硕大 火炬 巨蟒 渗透 聆听 强悍 粗犷 篝火
熟视无睹 彬彬有礼 冲锋陷阵 翩翩起舞 摇头晃脑 繁花似锦
含情脉脉 大饱眼福 目不暇接 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇
姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 操纵自如 手忙脚乱 威尼斯
、比一比组词。
艇( ) 梢( ) 舱( ) 祷( ) 翘( ) 粱( )
庭( ) 稍( ) 疮( ) 涛( ) 翅( ) 梁( )
暇( ) 难( ) 锦( ) 墓( )
暇( ) 堆( ) 绵( ) 暮( )
遐( ) 雇( ) 棉( ) 幕（　　）
、近义词。
真切——( 　) 改变——( 　) 奇特——( 　) 吃惊——( 　)
确实——( 　) 变化——( 　) 闻名——( 　) 耸立——( 　)
精美——( 　) 消失——( 　) 静寂——( 　) 哗笑——( 　)
残破——( 　) 粗犷——( 　) 继续——( 　) 悠闲——( 　)
松弛——( 　) 姿态——( 　) 庞大——( 　) 惊奇——( 　)
沉着——( 　) 抚弄——( 　) 温和——( 　) 悠然——( 　)
炽热——( 　) 充沛——( 　) 茂盛——( 　) 富裕——( 　)
、反义词：
流动——( 　) 无限——( 　) 茂盛——( 　) 炽热——( 　)
明亮——( 　) 富裕——( 　) 强悍——( 　) 温顺——( 　)
粗犷——( 　) 惊慌——( 　) 继续—— ( 　) 悠闲——( 　)
松弛——( 　) 温和——( 　) 偶尔——( 　) 静寂——( 　)
残破——( 　) 簇拥——( 　) 消失——( 　) 美丽——( 　)
确实——( 　) 奇特——( 　)
、填合适的词。
的太阳 的雨水 的境界 的景色
的民族 的河道 的水上城市 的老人 的地方 的石桥　　的情趣 　　　的空气
的关系 的姿态 　 的身躯 　　 的场地
的感觉 　的笑颜 　　的气氛 　　　的世界
的非洲　 的天穹 　　的天空 　　　　的海
的花 　　 的少女 的斑马 　的梅花鹿
的色彩 的蝴蝶 的活力 　　　的世界
的音乐 的旋律 轻轻地 　　　 美丽的
、理解词语。
莞尔一笑：
情趣 　
花团锦