人教版三年级下册语文第一单元试卷打印版.docx

三年级下册语文第一单元测试题
班级 姓名 得分
一、读拼音，把词语正确、标准地写在田字格里。
jù lǒnɡ dànɡ yànɡ bì lǜ yǎn zòu

yīn fú qīnɡ tínɡ lián pénɡ hǎi bīn

wǔ dǎo děnɡxián wàn zǐ qiān hónɡ

二、比一比，再组词。
拂〔 ) 泡〔 ) 圈〔 〕 裁〔 〕 稻〔 〕
佛〔 〕 跑〔 〕 倦〔 〕 栽〔 〕 蹈〔 〕
三、按查字典知识填空。
“掠〞是〔 〕构造字，用音序查字法先查音序〔 〕，再查音节〔 〕， 用部首查字法先查〔 〕部首，再查〔 )画。“掠〞字在字典中解释有： ①抢，夺②轻轻擦过或拂过。“小燕子横掠过湖面〞中“掠〞应选第〔 〕解释。
四、选择适宜量词填空。
束 眼 颗 幅 支 阵 片 列
一〔 〕清泉 一〔 〕微风 一〔 〕草地 一〔 〕歌曲
一〔 〕星星 一〔 〕金光 一〔 〕火车 一〔 〕画面
五、1、仿例子，在括号里写出反义词。
例：得〔 失 〕
〔 〕静 〔 〕终 〔 〕退 〔 〕守
是〔 〕 吞〔 〕 高〔 〕 生〔 〕
2、词语积累。
〔　 　〕〔　 　〕欲滴　 　皓月〔　 　〕〔　 　〕 　崇〔　 　〕峻〔　 　 〕
夕阳〔 〕〔 〕 旭日〔　 　 〕〔　 　 〕　 悬崖〔 〕〔 〕
〔 〕〔 〕吐艳 喷薄〔 〕〔 〕 郁郁〔 〕〔 〕

六、判断以下说法对与错，对打“√〞，错打“×〞。
1、“二月春风似剪刀〞这句诗运用了比喻修辞手法。 〔 〕
2、“旭日东升〞“夕阳西下〞“皓月当空〞描写都是太阳。 〔 〕
3、“骤降〞中“骤〞应读“jù〞。 〔 〕
4、?燕子?一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼得意特点。 〔 〕
5、古诗?春日?中“胜日〞是指胜利日子。 〔 〕
七、根据意思写出相对应诗句。
1、高高柳树，长满了翠绿新叶，看上去好似用碧玉打扮一样，从树上垂
下无数好似绿色丝带一样柳条来。

2、人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红景象
以后。

八、按要求完成句子。
1、照样子，在句子中填上恰当词。〔3分〕
例：我站在那儿。 我〔静静地〕站在那儿。
(1)雪花飘落下来。 雪花〔 〕飘落下来。
(2)星星眨着眼睛。 星星〔 〕眨着眼睛。
2、荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿大圆盘。〔3分〕
这句话把 比作 。
仿写句子：
3、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行快乐。〔3分〕
这句话把 当做 来写。
仿写句子：
4、照样子写句子。
例：小草中夹杂着野花。 〔绿茸茸〕小草中夹杂着〔五颜六色〕野花。
1、露珠在滚动。
2、音乐在山谷里盘旋飘荡。
3、小路穿过树林。
九、用序号把下面排列错乱句子整理成一段通顺话，并答复以下问题。
〔 〕果然，我们眼前挺立着一棵高大枫树。
〔 〕一天下午，我们沿着布满落叶小路向山顶爬去。
〔 〕这棵树像一个巨人，粗大、笔直树干美丽极了。
〔 〕路上，一位同学惊喜地喊道：“呀！枫树！〞
〔 〕树枝上，那红彤彤枫叶，像一团团正在燃烧着小火焰。
十、 阅读?荷花?片段，按要求填空。

荷花已经开了不少了。荷叶挨〔ái āi〕挨挤挤，像一个个碧绿大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有才展开两三片花瓣儿。有花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色小莲蓬。有还是花(gǔ gū)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似。
1、给这段话中加点字选择正确读音，打上“√〞。〔1分〕
2、这段话描写了白荷花三种姿态，请用“——〞画出有关句子。〔3分〕
3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来〞中“冒〞字可以用“ 〞“ 〞等字代替，但我从“冒〞中更感受到了 。〔3分〕
十一、阅读短文，答复以下问题。

我家乡有一个美丽湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
天鹅湖是个圆形湖。湖水清可见底，碧绿发亮，好似一块无瑕翡翠。湖四周是郁郁葱葱树木，其中最引人注目是柳树。她在微风吹动下，舒展着柔软腰肢，拂动细长手臂，迎风起舞。树下是一片青青草地。草地上零零星星地点缀着红、黄、蓝小野花，远远望去，就像是缀着彩色图案绿缎子。湖上横着一座美丽小桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故土湖，我爱你！
1、给短文加个题目，写在短文横线上。〔1分〕
2、找出文中一个拟人句，用“——〞画出来。〔2分)
3、短文中表示颜色词语是： 〔2分〕
4、短文第二自然段写了天鹅湖湖水、 、 、 、 等五种景物。〔4分〕
5、短文主要写了什么，请在正确答案后面〔 〕里打上“√〞〔2分〕
A、写了天鹅湖美丽风光。 ( )
B、写了天鹅湖四周风光。 ( )
C、写了天鹅湖美丽风光，表达了“我〞对她喜爱、赞美之情。( )
十二、习作。
小朋友，你在自己家乡、校园、公园或其他公共场所看到哪些优美风景？请根据你观察，把自己最感兴趣、最想写一处景物具体地写下来。要写出这一处景物特点，并表达出自己对它喜爱之情来。
要求：题目自拟，做到语句通顺，内容清楚。