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高一数学备课组工作计划及进度表.doc

1、高一数学备课组工作计划及进度表 2013-2014学年第一学期高一数学备课组工作计划 一.指导思想: 以发展教育的理念为指引,以学校教务处、教研组、年级组工作计划为指南,加强备课组教师的教育教学理论学习,更新教学观念,落实教学常规,全面提高学生的数学能力,尤其是提高创新意识和实践能力,为社会培养创造型人才 二.具体工作和措施: 1.认真学习教学大纲和钻研教材教法,把握好教材的广度、深度和难度。 2.开学后,从第1周开始,就按每周周四下午开展备课活动,按照教学进度的要求,探讨一周来的得及失,主讲下一周的知识体系及内容。 3.教学进度力求一致,按章节出好导学案,每月进行一次月

2、测试。 4.提倡互相学习,平时各位老师多交流听课,多交流科研。 5.组织好学生的扶优补偏工作,每位教师尽量在自己所带班级发现一些优秀生及困难生,力求尽可能的做培优补差。 6.抓好初中及高中数学基础知识、基本技能和基本数学方法的衔接教学,使知识系统化、网络化,牢固打好数学基础。 7.课堂教学要多些师生互动,活跃课堂气氛,教学中要注重渗透数学思想方法和数学双基的教学。 8.尽快了解学生的数学的基本情况,进一步培养好学生学习数学的兴趣。 9.组织老师做好导学案,积极主动有效实施新课改。 三、教学当中需注意的地方 1.由于初中学生有使用计算器的习惯,导致学生计算能力普遍低下,因而在教学

3、过程中要有意识地进行计算训练,提高计算速度及准确性。 2.要让学生养成良好的书写习惯,做到工整细致,答题规范,条理性强。 3.加强应试能力的培养,学会考试,善于考试,进面提高年段总体数学成绩。 四、教学进度安排 周 次 时 内  容 重 点、难 点 第1周 8.4~8.10 2 2 集合的含义及表示 集合间的基本关系 会用例举法、描述法表示集合 第2周 8.11~8.17 4 2 集合的基本运算 函数的概念 会求两个简单集合的并集及交集;会求给定子集的补集;能使用Venn图表达集合的关系及运算。难点:理解概念 第3周 8.18~

4、8.24 2 4 函数的表示法 单调性及最值、 奇偶性 会求一些简单函数的定义域和值域;能简单应用 学会运用函数图象理解和研究函数的性质,理解函数单调性、最大(小)值及几何意义 第4周 8.25~8.31 3 3 单调性及最值、 奇偶性、小结 准备月考 学会运用函数图象理解和研究函数的性质,理解函数单调性、最大(小)值及几何意义 第5周 9.1~9.7 4 2 月考及月考试卷讲评 指数及指数幂的运算 掌握幂的运算 第6周 9.8~9.14 军训 第7周 9.15~9.21 3 3 指数函数及其性质

5、 对数及对数运算 探索并理解指数函数的单调性及特殊点。难点:理解概念 理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式 第8周 9.22~9.28 2 2 2 对数函数及其性质 幂函数 小结巩固 方程的根及函数零点, 二分法求方程近似解, 探索并了解对数函数单调性及特殊点;知道指数函数及对数函数互为反函数 从五个具体的幂函数(y=x,y=x2, y=x3, y=x-1, y=x1/2)图象中认识幂函数的一些性质 能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解 第9周 9.29~10.5 6 函数模型及应用 应用函数模型解决简单问题 第10周 10.6~1

6、0.12 3 3 空间几何体的结构 三视图和直观图 几何体的表面积,体积 小结巩固 认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征;会用斜二侧法画出它们的直观图 了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不要求记忆公式)。 第11周 10.13~10.19 6 空间点线面位置关系、 线面平行判定及性质 理解空间几何的定义和公理,认识和理解空间中线面平行的有关性质及判定 第12周 10.20~10.26 6 期中复习 分章归纳复习+1套模拟测试 第13周 10.27~11.2 6 期中复习 第14周 11.3~11.9 6 期中

7、考试及试卷评讲 第15周 11.10~11.16 6 线面垂直判定及性质 小结 通过直观感知、操作确认、思辨论证,认识和理解空间中线面垂直的有关性质及判定; 第16周 11.17~11.23 6 直线的倾斜角及斜率、 直线的方程 掌握斜率公式;能根据斜率判定两条直线平行或垂直;探索并掌握直线方程的几种形式 第17周 11.24~11.30 6 直线交点坐标及距离公式、小结 能用解方程组的方法求两直线的交点坐标;探索并掌握两点间、点到直线的距离公式 第18周 12.1~12.7 6 月考 第19周 12.8~12.14 6 圆的方程、

8、直线及圆的位置关系 探索并掌握圆的标准方程及一般方程;根据方程判断直线及圆、圆及圆的位置关系 第20周 12.15~12.21 6 空间直角坐标系、 小结 会用空间直角坐标系刻画点的位置;探索并得出空间两点间的距离公式 第21周 12.22~12.28 6 期末复习 分章归纳复习+2套模拟测试 第22周 12.29~1.4 6 期末复习 第23周 1.4~1.10 6 期末考试 备注:进度表仅作参考,具体实施可根据各班实际情况进行适当调整。 高一年段数学组 2013年8月7日 6 / 6

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