1、大象版六年级科学下册
期末测试题
一、填空（20分)
1、现在还存活的类人猿有（非洲的黑猩猩）、（大猩猩）、（东南亚的猩猩）和（我国南方的长臂猿）。
2、类人猿和人类有许多相似之处，如（耳廓和四肢），（脸部和手都无毛）。
3、在距今大约（30万-5万）年前，人类的祖先已经从用天然火过渡到人工取火。
4、（龙骨山）被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。
5、黑种人主要居住在（非洲）。白种人主要居住在（欧洲）。黄种人主要居住在（亚洲）东部。
6、常见的材料可以分为（天然材料）和（人工材料）。
7、为了提高改进的成功率，可以先用（碎布）或（废纸）尝试制作。
8、（水温）对金鱼
2、的生活有着直接的影响，水温急剧（升降），会引起金鱼的不适甚至死亡，所以，有（养鱼先养水）的说法。
9、缸养金鱼大部分游到水的表层，说明（氧气）不足或者（密度）过大。
10、人类发展可各为（早期猿人）、（晚期猿人）、（早期智人）、（晚期智人）四个阶段。
二、判断（20分）
1、希腊神话人物普罗米修斯给人类偷来了火。（错）
2、 风能和太阳能是污染很小的能源。（对）
3、 “绿色食品”是经中国绿色食品发展中心认定的无污染的安全、优质、营养类食品的统称。（对）
4、 森林可以像抽水机一样把地下水分散发到天空。（对）
5、 进化论是达尔文提出来的。（对）
6、 金鱼对水温的适应能力较
3、强。（对）
7、 重复试验次数，得到的试验数据更可靠。（对）
8、 常见的材料可以分为天然材料和人工材料。（对）
9、 实践是检验真理的唯一标准。（对）
10、 对同一种物品可以应用学过的知识，从不同的角度进行改进。（对）
三、选择（20分）
1、绿色社区的核心内容是（C）。
A、垃圾处理 B、绿色建筑 C、节能环保 D、公众参与机制
2、森林可以用（B）使土壤和水分得到保持，控制洪涝和荒漠化的发生
A、树叶 B、巨大的根系 C、树干树枝 D、树皮
3我国的能源结构中，占比重最大的是（B）
A、天然气 B、燃煤 C、水电
4、一切生物，包括人在内，都是从（B）生物长期发
4、展来的
A、低级 B、单细胞 C、非
5、达尔文关于进化论的思想载在他的巨著（C）中。
A、昆虫记 B、本草纲目 C、物种起源
6、金鱼的祖先是（B）
A、古代金鱼 B、野生鲫鱼 C、野生鲤鱼
7、研究水质时，只能改变（B）
A、饵料 B、水质 C、放养密度
8、面对改进失败，你将（C）
A、彻底放弃 B、从头再来 C、査找原因 D、改进其他雨具
9、改进雨具的理由是（A）
A、雨具有缺点 B、个人爱好 C、进行科学探究活动 D、好玩
10、选择材料的原则是（A）
A、安全方便可获得 B、高级时尚髙科技
C、便宜废旧再利用 D、需要想象再创造
四、连线（1
5、8分）
把著作和作者连起来。
法布尔 旧石器时代之艺术
达尔文 昆虫记
裴文中 物种起源
2、 把人种和生活的地区连起来
白种人 非洲
黑种人 亚洲东部
黄种人 欧洲
3、人工材料(反光漆、荧光粉、塑料、玻璃、剪刀、蜂鸣器、手电筒)
天然材料（木条、石块、竹竿）
五、简答区（22分）
1、你知道我国有哪些古人类遗证?你生活的地区有吗?
答：北京周口店北京人遗址，陕西的半坡遗址,四川的大汶口遗址。有，寨豁乡的六堆峪有旧石器时代人类活动遗址。
2、 进化论学说的主要论点是什么？
答：一切生物，包括人在内，都是从单细胞生物长期发展来的。
3、 第二次世界大战，南
6、非探险队登上了南极的马里斯岛，船上的几只老鼠也被带上了小岛。因为老鼠没有天敌，两年后这个岛成了鼠岛，为了消灭鼠，探险队运来家猫，结果老鼠逐渐减少了，而猫迅速繁殖，岛又成了猫岛，6万只猫每天要吃掉60多万只鸟。为了挽救鸟类，南非当局用直升机向猫扫射，并派上百名士兵捕杀猫。请你用你学到的科学知识分析:为什么会出现这种现象?并说一说，从这个例子中，你认识到了什么?
答：自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量 的生物之间发生着食物关系，这种关系叫食物链。如大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草。当食物链中的某一种成员消失或猛增时，就会破坏原来的食物链，影响很多生物的生存。从这个例子中，我认识到尊重自然，保护自然，及自然和谐相片非常重要。
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