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第章--现代生物进化理论.doc

1、第章 现代生物进化理论 第7章 现代生物进化理论 一、选择题 1.《物种起源》出版已有150年,但仍深深影响现代科学研究,达尔文(多选)( ) A.提出了适者生存,不适者被淘汰的观点 B.提出了用进废退的理论 C.认为种群是生物进化的基本单位 D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代 2.某小岛上原有果蝇20 000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2 000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,F1代中V的基因频率约是( ) A.43% B.48% C.52% D.57% 3.已知

2、人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个30 000人的人群中,蓝眼人3 600人,褐眼人26 400人,其中纯合子有12 000人。在这个人群中A和a的基因频率分别为( ) A.0.64和0.36 B.0.36和0.64 C.0.50和0.50 D.0.82和0.18 4.在一个种群中基因型为TT的个体占49%,Tt的个体占42%,tt的个体占9%。T基因和t基因的基因频率分别是( ) A.70%、30% B.49%、42% C.49%、9% D.42%、58% 5.右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a

3、2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化。下列有关叙述正确的是( ) A.b和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离 B.c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离 C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种 D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,则c和d是不同物种 6.下列属于同一物种的是( ) A.生活在同一片森林中所有食草动物 B.生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人 C.种植在同一块地里的二倍体水稻和普通水稻 D.培养在同一培养皿中大和

4、小的两种草履虫 7.对达尔文自然选择学说的正确理解是( ) ①环境改变使生物产生适应性的变异 ②能够遗传的变异是生物进化的基础 ③变异是不定向的 ④变异是定向的 ⑤变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型 A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤ 8.现代生物进化理论的基本观点是( ) ①种群是生物进化的单位 ②生物进化的实质是种群基因频率的改变 ③生物进化是长期应用的结果 ④进化的根本原因是遗传 A.① B.①② C.①②③④ D.①②③ 9.有关物种的叙述正确的是( ) ①一个种群就是一个物种

5、 ②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③隔离是新物种形成的必要条件 ④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的 A.①②③ B.②③ C.②④ D.①④ 10.在生物进化过程中,有关生物类型出现顺序的猜测最有可能的是( ) A.厌氧自养、厌氧异养、需氧异养 B.需氧异养、厌氧异养、需氧自养 C.厌氧异养、需氧异养、光能合成自养 D.厌氧异养、光能合成自养、需氧异养 11.下列符合现代生物进化理论的叙述是( ) A.物种是神创的 B.物种是不变的 C.种群是生物进化的基本单位 D

6、.用进废退是生物进化的原因 12.由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释,正确的是( ) A.人工选择 B.适者生存 C.用进废退 D.定向变异 二、非选择题 1.达尔文在加拉帕戈斯群岛上的不同岛屿上发现了13种地雀,其大小形态、食性、栖息环境各不相同,并且它们之间互不交配。经过研究,发现它们都是由来自南美大陆的同一物种进化而来的。请用现代生物进化理论的观点回答下列问题: (1)这些地雀迁来后,分布于不同岛屿,不同的种群出现不同的基因突变和基因重组,经过长期的    ,使得不同的种群  

7、 朝着不同方向发展。 (2)由于岛上食物和栖息条件不同,   对不同种群基因频率的改变所起的作用就有所差异,使得这些种群   就会形成明显的差异,并逐步产生了   。 (3)这一事实说明:        隔离会导致    隔离,隔离是物种形成的   。 2.下图所示为某一条大河两岸物种演化过程。图中上为河东,下为河西,甲、乙、丙、丁四个物种与其演化过程如图所示,请据图分析回答: 甲 河东 河西 乙 丙 河 流 乙 丙 乙 乙 丙 丁 (1)河东河西的自然环境不同,由

8、原物种甲进化为乙、丙两物种的外部条件是 和 ,内部因素是 。 (2)河东的乙物种迁移到河西后,不与丙物种融合为同一物种,而是各自独立进化,其内部原因是 ,外界原因是 。 (3)迁移到河西的乙物种经一定时期后却进化为丁物种,那么,由乙物种进化为丁物种的条件是 和

9、 。 3.回答下列有关生物进化的问题。 图1 (1)图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,X、Y分别是 、 。 (2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为 ,这是生物进化的 。 (3)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的 。 (4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状,W代表蜥蜴脚趾的分趾基因;W代表联趾(趾间有蹼)基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。

10、 图2 ①由于蜥蜴过度繁殖,导致 加剧。 ②小岛上食物短缺,联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升,其原因可能是 。 ③图2所示过程说明,自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化,其本质是因为蜥蜴群体内的 发生了改变。 (5)从生物多样性角度分析,图2所示群体中不同个体的存在反映了 多样性;若从分子水平检测这种多样性,可采用的简便技术是

11、 。 参考答案 一、选择题 1.AD 解析:A、D是达尔文提出的;B项提出用进废退理论的是拉马克;C项是现代生物进化理论的观点。 2.B 解析:F1代中V的基因频率约是[(15+10)%×2+55%]÷(110×2)=48%。 3.A 解析:在一个30 000人的人群中,蓝眼人aa 3 600人,褐眼人A _ 26 400人,其中纯合子AA有12 000人,则Aa=26 400-12 000=14 400, A的基因频率==0.64, a的基因频率=1-A=1-0.64=0.36。 4.A 解析:在一个种群中基因型为TT的个体占49%,Tt的个体占42%,tt的个

12、体占9%。 T的基因频率==70%,t的基因频率=1-T=1-70%=30%。 5.B 解析:A项中,b和d不一定达到生殖隔离;B项中,由于a1和a2的地理隔离,d和c有可能存在生殖隔离;C项中,a1中外迁群体与当时留居群体的基因频率不一定相同;D项中,a1中外迁群体与当地a2种群的基因频率不一定相同,但如果只发生地理隔离,而没有发生生殖隔离,则c和d可能是一个物种。 6.B 解析:属于同一物种的是生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人。 7.B 解析:此题是一种组合选择题,主要考查对达尔文的自然选择学说是否真正理解,以与对达尔文的学说与拉马克的学说的区别是否清楚。达尔文学说认为

13、变异是不定向的,而题目中的第①点的含义是与之矛盾的。第①点的含义实质上是说变异都是适应性的,也就是定向的,这与拉马克的理论是一致的,而且也与题目中第④项是一致的。这样排除①和④,即可把②③⑤组成答案而选择B项,解此题的关键就是要理解第①项的含义。 8.B 解析:现代生物进化理论的基本观点是:种群是生物进化的单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择与隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。在这个过程中,突变和基因重组是产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要

14、条件。 9.B 解析:物种是指分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配,并能够产生出可育后代的一群生物个体。种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是物种的一部分。隔离是新物种形成的必要条件,一般来说先有地理隔离,然后才有生殖隔离。 10.D 解析:原始生命诞生后,逐步进化成原始的异养厌氧型的原核生物,当这些生物消耗掉大部分有机物后,经突变和自然选择,逐步分化出了自养型生物,自养型生物通过光合作用产生O2,为需氧型生物的产生创造了条件,在约15亿年前,地球上才出现了真核生物。 11.C 解析:符合现代生物进化理论的叙述是种群是生物进化

15、的基本单位。 12.B 解析:由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加,说明具有较厚外壳的蜗牛能适应其生活环境。 二、非选择题 1.(1)自然选择 基因频率 (2)自然选择 基因库 生殖隔离 (3)地理 生殖 必要条件 2.(1)自然条件不同的自然选择 地理隔离 突变和基因重组产生变异 (2)种群的基因频率定向改变和种群各自的基因库不同 生殖隔离 (3)环境条件的自然选择 地理隔离 3. (1)突变(变异) 自然选择 (2)种群 基本单位 (3)基因库 (4)①生存斗争(种内斗争) ②联趾型个体趾间有蹼,适合于游泳,可以从水中获取食物。因此,在岛上食物短缺时,联趾个体的生存和繁殖机会较多(答案合理即可) ③基因频率 (5)遗传 PCR(聚合酶链式反应) 11 / 11

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