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等差数列通项公式推导.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.4 等比数列,第1页,一、温故知新:,1、等差数列定义:,(,常数,),3、等差数列性质:,等差中项:,第2页,二、导入新课,来看几个数列,:,1,2,4,8,16,,5,25,125,625,.,.,你能类比等差数列定义得出等比数列定义吗?,以上数列含有什么样共同特点?,第3页,假如一个数列从第 _项起,每一项与它前一项 _等于 _一个常数,那么这个数列就叫做,这个常数叫做等,数列,_,1.等比数列定义:,二,比,同,等比数列,公比,等差数列定义,假如一个数列从第,二,项起,每一项与它前一项,差,等于

2、同,一个常数,那么这个数列就叫做,等差数列,.,这个常数叫做等,差,数列,公差,公差,通惯用字母d表示,公比,通惯用字母q表示,比,第4页,等比数列,因为等比数列每一项都有可能作分母,,故,a,1,0 且 q 0,等差数列,因为等差数列是作差 故,a,1,d 没有,要求,判断数列是等差数列方法,判断数列是等比数列方法,或 a,n,+1,-,a,n,=d(n,1),a,n,a,n-1,=d(n,2),第5页,等比数列,通项公式推导:,等差数列,通项公式推导:,设公差为 d,等差数列 a,n,,则有:,n1个,a,2,a,1,=,d,a,3,a,2,=,d,a,4,a,3,=,d,a,n,a,n

3、 1,=,d,+),a,n,a,1,=(n1)d (n2),等差数列 a,n,首项为 a,1,,公差为 d 通项公式为,_,a,n,=a,1,+(n1)d,n N,+,设公比为 q等比数列 a,n,,则有:,),n1个,q,q,q,首项为 a,1,,公比为 q 等比数列通项公式:,a,n,=a,1,q,n1,(,a,1,0 且 q 0,n N+,),(n2),第6页,等比数列,等差数列,常数列都是等差数列,等差数列,通项公式:,等比数列通项公式:,首项为 a,1,,公差为 d 通项公式为,_,a,n,=a,1,+(n1)d,n N,+,首项为 a,1,,公比为 q 通项公式:,a,n,=a,1

4、q,n1,(,a,1,0 且 q 0,n N+),(1)a0;它只是等差数列。,(2)a0;它既是等差数列又是等比数列。,问:,数列a,a,a,a,(aR)是否为等比数列?,假如是,a必须满足什么条件?,第7页,等比数列通项公式:,a,n,=a,1,q,n-1,(nN,q0,),尤其地,等比数列a,n,中,a,1,0,q0,,a,n,0,a,n,=a,m,q,n-m,第8页,若数列a,n,首项是a,1,=1,公比q=2,则用通项公式表示是:,上式还能够写成,可见,表示这个等比数列,各点都在函数,图象上,如右图所表示。,0 1 2 3 4 n,a,n,8,7,6,5,4,3,2,1,探究:P5

5、0,第9页,例已知等比数列,a,n,中,,a,5,=20,,,a,15,=5,,求,a,20,.,解:由,a,15,=,a,5,q,10,,得,所以,所以,或,练习:,在等比数列 中,第10页,等比中项,观察以下两个数之间,插入一个什么数后者三个数就会成为一个等比数列:,(1)1,9 (2)-1,-4,(3)-12,-3 (4)1,1,3,2,6,1,假如在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b,等比中项,。,第11页,4、等比数列全部奇数项符号相同;全部偶数项符号相同。,二、等比数列性质,三、判断等比数列方法,定义法:,中项法:,三个数a,b,c成等比数列,第12页

6、1.,定义,2.公比(差),3.等比(差),中项,4.通项公式,5.性质,(若,m+n=p+q,),q,不能够,是0,d,能够,是0,等比中项,等差中项,等差数列,等比数列,第13页,第14页,例2:依据下面框图,写出所打印数列前5项,并建立数列递推公式。,这个数列是等比数列吗?,开始,A=1,N=1,输出A,N=N+1,A=A*(1/2),N 5?,结束,a,1,=1,,n,=1 输出:,a,1,=1,n,=1+1=2 ,,a,2,=,a,1,*(1/2)输出:,a,2,=,a,1,*(1/2),n,=2+1=3 ,,a,3,=,a,2,*(1/2)输出:,a,3,=,a,2,*(1/2)

7、n,=3+1=4 ,,a,4,=,a,3,*(1/2)输出:,a,4,=,a,3,*(1/2),n,=4+1=5 ,,a,5,=,a,4,*(1/2)输出:,a,5,=,a,4,*(1/2),n,=5+1=6 结束,第15页,例,3,在,4,与 之间插入,3,个数,使这,5,个数成等比数列,求插入,3,个数。,解:依题意,,a,1,=4,,,由等比数列通项公式得,所以,所以插入,3,个数依次是,2,,,1,,,或,2,,,1,,,第16页,第17页,探究,对于例中等比数列与,数,列也一定是等比数列吗?,是,第18页,2、在等比数列 中,,,求该数列前七项之积。,3、在等比数列a,n,中,求a

8、8,.,1、在等比数列a,n,中,,已知 ,求,练习:,第19页,4、若等比数列a,n,a,4,=1,a,7,=8,则a,6,与a,10,等比中项是_.,16,5、若等比数列a,n,中,若已知a,2,=4,a,5,=,求a,n,;若已知a,3,a,4,a,5,=8,求a,2,a,6,值.,练习:,第20页,6、,有三个数成等比数列,若它们积等于64,和等于14,求此三个数?,7,:,有四个数,若其中前三个数成等比数列,它们和等于19,后三个数成等差数列,它们和等于12,求此四个数?,练习:,第21页,9数列1,3,7,,3,14,,3,21,,中,3,98,是这个数列(),(,A,)第13项

9、 (,B,)第14项,(,C,)第15项 (,D,)不在此数列中,C,10.若数列,a,n,是等比数列,公比为,q,,则以下命题中是真命题是(),(,A,)若,q,1,则,a,n,+1,a,n,(,B,)若0,q,1,则,a,n,+1,a,n,(,C,)若,q,=1,则,S,n,+1,=,S,n,(,D,)若1,q,0,则,D,第22页,11在2与6之间插入,n,个数,使它们组成等比数列,则这个数列公比为(),(,A,)(,B,),(,C,)(,D,),C,12若,x,2,x,+2,3,x,+3是一个等比数列连续三项,则,x,值为(),(,A,)4 (,B,)1,(,C,)1或4 (,D,)1

10、或4,A,第23页,13三个正数,a,b,c,成等比数列,且,a,+,b,+,c,=62,lg,a,+lg,b,+lg,c,=3,则这三个正数为,.,50,10,2或2,10,50,14在正项数列,a,n,中,(,a,n,+3,),2,=,a,n,+1,a,n,+5,且,a,3,=2,a,11,=8,则,a,7,=,.,4,第24页,15.首项为3,末项为3072,公比为2等,比数列项数有(),A.11项 B.12项 C.13项 D.10项,16.在等比数列 中,则,A.48 B.72 C.144 D.192,A,D,17.在等比数列 中,则公比q等于:,A.1或2 B.-1或-2 C.1或-2 D.-1或2,C,第25页,课堂小结,(2)等比数列通项公式及,推导方法,(1)等比数列定义,(3)等比数列相关性质,(4)学习思想方法:,类比喻法,第26页,

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