1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,物质的结构与组成,阶段性复习,1/20,广,离子符号,不,同,点,分子,原子,离子,定义,保持物质_最小粒子.,_中最小粒子。,带电,_或_,电性,电性,电性,带,电,或带,电,化学改变中是否可分,再分,再分,原子团在一些改变中能够再分,表示方法,分子、原子、离子,2/20,1、以小组为单位交流知识回顾一内容，组长组织好本组交流，并注意搜集疑难问题。,2、交流完学案内容后，每位同学准备以第一人称形式描述一个微粒，然后在班上让其它同学猜。,交流讨论,活动要求：,3/20,广,离子符号,不,同,点,分子
2、原子,离子,定义,保持物质_最小粒子.,_中最小粒子。,带电,_或_,电性,电性,电性,带,电,或带,电,化学改变中是否可分,再分,再分,原子团在一些改变中能够再分,表示方法,化学性质,化学改变,原子,原子团,不显,不显,化学式,元素符号,能够,不能,正,负,分子、原子、离子,4/20,构,成,构,成,构,成,铁,碳,氦气等,氧气、,氢气、,二氧化碳等,氯化钠、氯化钾、氧化镁等,分子,原子,离子,你能说出这些物质组成微粒吗？,5/20,O,2,2O,请,用化学符号表示以下微粒,（,表示,一个氧原子,）,O,2,+8,8,A B C D,O,2,-,小试牛刀,2O,2,2,+8,8,2,+8,
3、8,2O,2,-,6/20,从下列图中，你能取得哪些信息？,11 Na,22.99,我来观察,钠,2,1,+11,8,7/20,下列图中A、B、C、D是四种粒子结构示意图。,8,三,大显身手,请回答以下问题：,（,1,）图中,A,、,B,、,C,、,D,粒子共表示,种元素。,（,2,）,D,中,x,=,。,（,3,）与,A,粒子化学性质相同离子有,。,（4）,A,、,B,、,C,、,D,中所表示阳离子与阴离子形成化合物化学式,。,AlCl,3,C,8/20,元素,铝,氢,氧,硅,钾,铁,钙,钠,Si Al Ca,Na K Mg H,O,Fe,氧元素,一个氧原子,铁元素,一个铁原子,铁这种物质,
4、镁,尤其提醒：由原子直接组成物质，元素符号还可表示这种物质。,9/20,关系梳理,分子,组成,宏观组成,微观组成,组成,组成,组成,请将所学物质、元素、原子、分子、离子间关系表述出来？,离子,元素,物质,原子,只讲种类，不讲个数,既讲种类，又讲个数,10/20,以下说法是否正确，为何？,在线测试,1、二氧化碳是由二个氧元素和一个碳元素组成。,2、二氧化碳是由二氧化碳分子组成。,4、1个二氧化碳分子是由2个氧原子和1个碳原子组成。,3、二氧化碳分子是由氧元素和碳元素组成。,11/20,化学式,交流讨论：,小组内交流学案知识回顾三内容,12/20,表示水这种物质,表示一个水分子,表示一个水分子由2
5、个氢原子和1个氧原子组成,.,表示水由氢元素,和氧元素组成,化学式,表示一个物质,表示物质元素组成,表示物质一个分子,表示物质分子组成,化学式含义,H,2,O,宏观,微观,13/20,各小组试着写出尽可能多物质化学式。,书写化学式,活动天地,14/20,关系梳理,纯净物,混合物,单质,化合物,物质,你能画出它们包含关系吗？,物质、纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物,氧化物,微粒组成,物质种类,元素种类,15/20,以下物质中（1）糖水（2）水 （3）二氧化碳,（4）铜丝（5）空气 （6）氯化钠（7）氮气,属于混合物是,；,属于单质是,；,属于氧化物是,。,（1）（5）,（4）（7）,（2）（3）,在线测试,16/20,经过本节课，你有哪些收获？说出来与大家分享。,长话短说,17/20,+4,达标测试,1.,“水是生命源泉”。下面对水化学式（H,2,O）意义了解，错误是（）,A水是一个氧化物,B水是由氢、氧两种元素组成,C水分子中含有氢、氧两种原子,D水分子中含有两个氢原子、一个氧原子,D,18/20,+4,2.用化学用语填空：,（1）氯原子,；,（2）两个镁离子,；,（3）3个二氧化碳分子,；,（4）氯化镁中氯元素化合价为-1价,；,Cl,2Mg,2+,3CO,2,-1,达标测试,MgCl,2,19/20,再见,!,20/20,
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