1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,长度和时间测量,时间及其测量,第1页,想想、做做,生活中我们常经过眼睛直接判断物体大小、长短。下面左图中AB与CD边哪个较长；右图中中心两个圆哪个圆面积较大？请你先看看再用尺量一量，你有什么想法,第2页,1,.,国际单位制中，长度基本单位是：,米（m）,2,.,惯用单位：,千米,（km）、,分米,（dm）、,厘米,（cm）、,毫米,（mm）、,微米,（,m,）、,纳米,（nm）,一、长度测量,第3页,3、相邻单位换算关系,1km=,m，1m=,dm，,1dm=,cm,1cm=,mm,1mm=,m,1
2、m=,nm,10,3,10,10,10,10,3,10,3,第4页,4、基本关系式,1m=,dm=,cm=,mm,=,m=,nm,10,10,2,10,6,10,3,10,9,1cm=,m,1m=,cm,1dm=,nm,1nm=,dm.,28m=,mm,50nm=,m,5、练习不相邻单位换算：,10,4,10,-4,10,8,10,-8,2.810,4,510,-9,第5页,认清刻度尺,单位,、,零刻度线,位置、,量程,、,分度值,.,会认：,6、正确使用刻度尺,单位,零刻度线,量程,分度值,第6页,会放：,零刻度线或某一数值刻度线,对齐,待测物起始端，使刻度尺有刻度边,贴紧,待测物体，与所测
3、长度,平行,，不能倾斜。,第7页,会看：,视线与刻度尺尺面,垂直,。,第8页,会读：,.cm,读数时，要估读到分度值下一位.,第9页,会记：,统计测量结果应由准确值、估读值和单位组成。,.cm,第10页,会选：,在实际测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先依据实际情况确定需要到达程度,再选择满足测量要求刻度尺.,第11页,比如:现有,卷尺(分度值1cm),和,卡尺(分度值0.1mm),依据需要选择测量下述物体所用工具:,1、测量跳远长度需用_.,2、测量铜丝直径需用_.,第12页,巩固训练,(1),15m=,mm,(2)789km=,cm,(3)256cm=,m,(4),30dm=,km,(
4、5)2nm=,mm,(6)1.2nm=,m,第13页,测量长度特殊方法,辅助工具法,适于测圆、圆柱体直径和圆锥体高,配正当,第14页,测纸厚，细丝直径,累计法,第15页,二、时间测量,1、基本工具：停表,第16页,2、时间单位及换算,（1）国际单位制，基本单位是秒（,s,）,比秒大单位：,时,（h）、,分,（min）,比秒小单位：,毫秒,（,ms,）、,微秒,（,s,）、,纳秒,（,ns,）,（2）换算关系：,1h=60min=3600s,1s=10,3,ms=10,6,s=10,9,ns,第17页,3、人体表,脉搏、心跳,第18页,测量数值和真实值之间必定存在差异就叫误差。,误差起源：,、测
5、量时，要用眼睛估读出最小刻度值 下一位数字，是估读就不可能非常准确。,、仪器本身不准确。,、环境温度、湿度改变。,三、误差,第19页,3.误差,不是,错误：,注意：,1.误差是不可防止，误差不可能消,除,只能尽可能减小。,2.减小误差方法：,屡次测量,取平均值,使用,精密,测量工具,改进测量,方法,错误是因为不恪守测量仪器使用规则，或读取、统计测量结果时粗心等原因造成。错误是不应该发生，是能够防止,第20页,作 业,1.中学生身高1.63m=,dm,2.旗杆高度为17m=,km,3.一张纸厚度约为75 m=,mm,4.新铅笔长度约为0.175m=,cm,5.一本字典厚度约为3.5cm=,m,6.地球半径约为6.4,x,10,3,km=,c m,第21页,7、1h=,ms,150min=,h,8、45min=,h,3h=,s,9、1.8ms=,ns=,s,10、610,3,s=,min,第22页,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
