ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:28 ,大小:3.49MB ,
资源ID:10523911      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10523911.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(语文S版六年级上册--2寓言两则--课件(原创).ppt)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

语文S版六年级上册--2寓言两则--课件(原创).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.寓言两则,课前小游戏:,看,图,猜,成,语,寓言,寓言,就是借用比较短小、易懂的故事来表达比较深刻的、重要的道理的一种文学体裁。,中国古代的寓言故事通常是成语的来源。,文言文,文言文,是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。,在我国古代,要表述同一件事,用,“,口头语言,”,(口语),、,“,书面语言,”,(书面语),来表述,是不同的,比如:,”,你吃饭了吗?,“,口头语,白话文,”,汝饭否?,“,书面语,文言文,巩固生字,矛(m,o),盾(d,n),弗(f,),予 给予

2、 赐予,柔 柔和 温柔,质 质量 品质,眉 眉毛 画眉,佛 佛山 佛祖,拂 吹拂 拂晓,矛盾 矛头 长矛,矛盾 盾牌 后盾,自愧弗如 弗许,祠(c,),遂(su,),巩固生字,词 词语 单词,饲 饲料 饲养,伺 伺候 伺者,逐 追逐 逐渐,隧 隧道 隧洞,祠堂 宗祠,遂心如意 遂愿,自相矛盾,韩非子,韩非,,战国末期,法家代表人物,,法家思想集大成者。客居秦国,备受嬴政赏识。积极倡导君主专制主义理论,目的是,为专制君主提供富国强兵的霸道思想,。著有,韩非子,一书,共五十五篇、十余万字。里面的文章,风格严峻峭刻,干脆犀利,里面,保存了丰富的寓言故事,。,自相,矛,(m,o),盾,(d,n),楚人

3、有鬻,(y,),盾与矛者,誉之曰:,“,吾盾之坚,物莫能陷也。,”,又誉其矛曰:,“,吾矛之利,于物无不陷也。,”,或曰:以子之矛,陷子之盾,何如?,”,其人,弗,(f,),能应也。,自相矛盾,楚人有鬻(y,)盾与矛者,誉之曰:,“,吾盾之坚,物莫能陷也。,”,字词解释,鬻(y,):物:,誉:莫:,之,:陷:,卖,称赞,代词,指盾,东西,不能,刺穿,自相矛盾,楚人有鬻(y,)盾与矛者,誉之曰:,“,吾盾之坚,物莫能陷也。,”,翻译:,楚国有一个卖盾和矛的人,称赞他的盾说:,“,我的盾很坚固,什么东西都不能刺穿它。,”,自相矛盾,又誉其矛曰:,“,吾矛之利,于物无不陷也。,”,字词解释,其:,翻

4、译:,又称赞他的矛说:,“,我的矛很锋利,没有东西它刺不穿。,”,人称代词,他的,自相矛盾,或曰:以子之矛,陷子之盾,何如?,”,其人弗能应也。,字词解释,或曰:其:,以:弗:,子:应:,何如:,有人说,用,你,怎么样,代词,那个,不,回答,自相矛盾,或曰:以子之矛,陷子之盾,何如?,”,其人弗能应也。,翻译:,有人说:,“,用你的矛,去刺你的盾,会怎样?,”,那个人不能回答。,思考与讨论,你觉得故事中卖矛盾的楚国人是一个怎样的人?为什么?,自相矛盾这个寓言故事让你懂得什么道理?,说话办事,要实事求是,不能前后矛盾,画蛇添足,战国策,战国策,又叫国策,是中国古代的一部历史学名著,,是第一部国别

5、体史书,。记事年代起于战国初年,止于秦灭六国,约有240年。,主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和言行策略。,画蛇添足,楚有祠者,赐其舍,(sh,),人卮,(zh),酒。,舍人相谓曰:,“,数,(sh,),人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。,”,一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:,“,吾能为,(wi,),之足。,”,未成,一人之蛇成,夺其卮,(zh),曰:,“,蛇固无足,子安能为之足?,”,遂,(su,),饮其酒。,为蛇足者,终亡,(w,),其酒。,画蛇添足,楚有祠者,赐其舍,(sh,),人卮,(zh),酒。,舍人相谓曰:,“,数,(sh,),人饮之不足,一人

6、饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。,”,字词解释:,祠:饮:,舍人:余:,卮酒:先成者:,相谓:,祭祀,手下的人,一壶酒,商量,喝,剩余,先画好的人,画蛇添足,楚有祠者,赐其舍,(sh,),人卮,(zh),酒。,舍人相谓曰:,“,数,(sh,),人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。,”,翻译:,楚国有个祭祀的人,赐给他的手下一壶酒。,手下人商量说:,“,几个人喝不够,一个人喝有多。我们在地上画蛇,最先画好的人就能喝酒。,”,画蛇添足,一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:,“,吾能为,(wi,),之足。,”,字词解释:,引:为:,且:之:,乃:足:,持:,拿起,就要,

7、于是,拿着,给,代指,蛇,脚,画蛇添足,一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:,“,吾能为,(wi,),之足。,”,翻译:,一个人先画好了蛇,拿起酒就要喝,于是左手拿着酒壶,右手画蛇,说:,”,我能给蛇画上脚。,“,画蛇添足,未成,一人之蛇成,夺其卮,(zh),曰:,“,蛇固无足,子安能为之足?,”,遂,(su,),饮其,酒。,为蛇足者,终亡,(w,),其酒。,字词解释:,未成:安能:,夺:遂:,固:其,:,子:亡:,没有完成,抢走,本来,你,怎么可以,于是,代指,那个人,失去,画蛇添足,未成,一人之蛇成,夺其卮,(zh),曰:,“,蛇固无足,子安能为之足?,”,遂,(su,),饮

8、其,酒。,为蛇足者,终亡,(w,),其酒。,翻译:,还没有画好,另一个人已经画好蛇了,抢走了他的酒壶说:,”,蛇本来就没有脚,你怎么能给它画上脚呢?,“,于是就把他的酒给喝了。,那个为蛇画上脚的人,最终失去了他的酒。,思考与讨论,你觉得故事中画蛇添足的人是一个怎样的人?为什么?,画蛇添足这个寓言故事让你懂得什么道理?,自作聪明,反而会弄巧成拙,把事情搞砸,和同桌讨论一下,现实生活中,有,“自相矛盾”,或者,“画蛇添足”,的人吗?,讨论与思考,文言文知识点,拥有多重身份的,”之“,下列句子中的”之“意思一样吗?,誉,之,曰 饮,之,不足 为,之,足,以子,之,矛,陷子,之,盾 一人,之,蛇成,吾盾,之,坚,之作为代词,代指文中具体的某样物体。,之作为结构助词,相当于“的”。,之位于主语和谓语之间,无意义。,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服