高考历史总复习单元测试新课标毛泽东思想和新时期的理论探索解析.doc

2013届新课标高考历史总复习
第32节 毛泽东思想和新时期的理论探索(单元卷）
(时间：45分钟　满分：100分)
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．毛泽东在总结新民主主义革命的经验教训时指出：“我们党开始也是不懂得农民工作的重要性，把城市工作放在第一位，农村工作放在第二位。”此处的“开始”是指(　　)
A．国民革命时期　　　　　　 B．国共对峙时期
C．抗日战争时期 D．解放战争时期
解析：此处的“开始”是指我们党还不懂得农民工作和农村工作重要性的时期，而正是国民革命时期我党还未意识到农民和农村工作的重要性，转变应该是在国共对峙时期。答案：A
2．(2012·淄博模拟)某同学选择的研究主题是毛泽东关于“工农武装割据”的理论。他可以查阅的历史资料是(　　)
A．《湖南农民运动考察报告》
B．《星星之火，可以燎原》
C．《新民主主义论》
D．《关于正确处理人民内部矛盾问题》
解析：毛泽东关于“工农武装割据”的理论形成于国共十年对峙时期(1927～1936)。而《湖南农民运动考察报告》出现在大革命时期，C项发表于抗日战争时期，D项提出在新中国成立后，故排除A、C、D三项，B项符合题意。
答案：B
3．某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页，如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“X”里应该是(　　)

A．新三民主义　　　　　　 B．新民主主义理论
C．中国特色社会主义理论 D．“三个代表”重要思想
解析：本题考查毛泽东思想的发展历程。回忆所学知识，可知从毛泽东开创“工农武装割据”思想到新民主主义理论表明其形成和成熟，建国后社会主义革命与建设表明其发展，故B项符合题意。
答案：B
4．在《新民主主义论》中，毛泽东根据中国近代社会的特点，指出中国革命的历史进程必须分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。下列事件属于革命进程第二步的是(　　)
A．辛亥革命　　　　　　　　B．国民革命
C．解放战争 D．三大改造
解析：民主主义革命是反帝反封建革命，A、B、C属于民主主义革命。社会主义革命是指新中国成立到社会主义制度建立时期的革命，其任务是消灭私有制建立社会主义制度，故D正确。
答案：D
5．毛泽东指出：“凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决。”这一观点提出的相关背景是(　　)
A．抗日民族统一战线　　　 B．三大改造的基本完成
C．南京国民政府被推翻 D．七届二中全会的召开
解析：本题考查学生的理解、分析能力。根据材料可以判断，“这一观点”是两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论，它科学阐明了社会主义社会的矛盾问题，当时三大改造已基本完成，社会的主要矛盾发生了变化，故选B。
答案：B
6．2009年10月1日在北京天安门举行了庆祝祖国六十华诞的阅兵式盛典，由2 379名清华大学学生和935名武警战士组成的“毛泽东思想”方阵充分表达了人民群众对开国领袖毛泽东的缅怀之情和历史地位的尊重。毛泽东思想活的灵魂是(　　)
A．解放思想、实事求是
B．实事求是、群众路线、独立自主
C．与时俱进
D．科学发展
解析：本题考查学生的分析、理解能力。本题通过新颖材料，巧妙引出“毛泽东思想活的灵魂”这一问题。调动和运用所学知识可以分析出，实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂。
答案：B
7．1978年，南京大学哲学系胡福明老师的文章《实践是检验真理的唯一标准》的发表引发了关于真理标准问题的全国性大讨论，人们普遍认为它带来了党和民族的大觉醒。这里的“大觉醒”是指(　　)
A．放弃了以阶级斗争为纲的错误方针
B．党和国家的工作重点转移到经济建设上来
C．使人们彻底认识了文革的错误
D．使人们回到了解放思想、实事求是的轨道上来
解析：本题考查学生的分析、理解能力。真理标准问题的大讨论打破了长期以来的教条主义和个人崇拜，使人们回到了解放思想、实事求是的轨道上来，所以是党和民族的大觉醒。A、B、C都是十一届三中全会的内容。
答案：D
8．中共十三大提出了社会主义初级阶段的理论，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线，这是对十一届三中全会思想路线的肯定和发展。这里的“发展”主要体现在(　　)
A．坚持以经济建设为中心，坚持改革开放
B．坚持四项基本原则不动摇
C．分三步走实现现代化的战略部署
D．提出建立社会主义市场经济体制的目标
解析：坚持以经济建设为中心，坚持改革开放是十一届三中全会的内容；提出建立社会主义市场经济体制的目标是在中共十四大；中共十三大分三步走实现现代化的战略部署是对十二大提出的经济发展战略部署作了进一步丰富和发展；十一届三中全会确立了马克思主义思想路线，只有B项属于中共十三大对十一届三中全会思想路线的肯定和发展。
答案：B
9．(2012·宁德模拟)1978年底，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话；1992年初，邓小平发表了《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。这两次讲话都(　　)
A．推动了经济特区的发展　　　 B．深化了体制改革
C．加速了对外开放的进程 D．冲破了思想樊篱
解析：1978年底邓小平的讲话，冲破了“两个凡是”的禁锢，解放了思想；1992年邓小平的南方讲话，冲破了计划经济对人们的束缚，开始向市场经济迈进，进一步解放了思想。故答案为D。
答案：D
10．“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指(　　)
A．社会主义初级阶段理论
B．建设中国特色社会主义理论
C．和平统一、一国两制理论
D．坚持四项基本原则思想
解析：本题考查学生的理解能力。邓小平的最大功绩就是提出了邓小平理论，即建设中国特色社会主义理论。A、C、D三项都是建设中国特色社会主义理论的组成部分。
答案：B
11．胡锦涛在《一篇马克思主义的纲领性文献》中说：“江泽民同志集中全党智慧提出的‘三个代表’重要思想……以新的思想、观点、论断，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为“三个代表”重要思想(　　)
①创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
②解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题
③是马克思主义中国化的重要理论成果
④涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是完整的、科学的思想体系
A．①②③　　　　　　　　　B．②③④
C．①③④ D．①②④
解析：本题考查学生的识记分析能力。“三个代表”重要思想是在新时期，马克思主义同中国的建设实际相结合的产物，它涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是完整的、科学的思想体系，并创造性地回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题，而②属于邓小平理论的内容，排除②。
答案：C
12．(2012·青岛模拟)2010年3月14日，温家宝总理在出席中外记者招待会时说，推进社会的公平正义，根本目的是满足人们日益增长的物质文化需求，并提出“公平正义比太阳还要有光辉”。这则材料最能表明(　　)
A．党始终代表中国先进文化的前进方向
B．党始终代表中国先进生产力的发展要求
C．党是中国最广大人民根本利益的忠实代表
D．党始终代表中国先进的政治动向
解析：本题考查学生的理解能力。从材料中“根本目的是满足人们日益增长的物质文化需求”和党时刻关心和关注民生问题可以看出，党是中国最广大人民根本利益的忠实代表，故选C。
答案：C
二、非选择题(第13题22分，第14题18分，共40分)
13．阅读下列材料：
材料1：回顾我们党的历史，我们可以清楚地看到，什么时候我们坚持了马克思主义中国化的原则，我们的革命就一帆风顺；反之，什么时候我们违背了这一原则，形而上学地、僵化地、保守地、片面地坚持马克思主义，我们的革命就会遭到严重的挫败。
材料2：20世纪的20、30年代，中国共产党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，曾使中国革命几乎陷于绝境。以毛泽东为代表的中国共产党人，在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验过程中，毛泽东初步阐述了实事求是、群众路线、独立自主的思想，对于中国共产党人独立自主地解决中国革命问题，有着重大的指导意义。

请回答：
(1)材料1反映的指导中国革命的重大理论成果是什么？这一成果是在怎样的历史条件下形成的？(8分)
(2)据材料2和所学知识，指出毛泽东的哪些重要论著或理论初步阐述了“实事求是、群众路线、独立自主”的思想？(6分)
(3)结合以上材料，你对这一理论成果的形成有什么认识？(8分)
解析：本题主要考查了毛泽东思想的有关内容。第(1)问主要考查了毛泽东思想产生的历史背景，结合20世纪前期世界和中国政局的变动，从国际背景和国内阶级状况、思想及其革命形势进行分析。第(2)问据材料判断分析毛泽东思想在20、30年代的发展阶段及具体理论。第(3)问可以回答毛泽东思想的科学内涵和意义，言之有理即可。
答案：(1)成果：毛泽东思想。条件：中国工人阶级队伍不断壮大；旧民主主义革命的失败，迫切需要科学理论的诞生；新文化运动、五四运动解放了人们的思想；十月革命的影响和马克思主义传入中国；以毛泽东为代表的共产党人的积极探索。
(2)《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》、“工农武装割据”的理论、《论持久战》、《新民主主义论》等。
(3)是马克思列宁主义同中国革命具体实际相结合的产物；是在同错误思潮的斗争中形成和发展的；毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶；是中国革命的指导思想。
14．(2012·南通模拟)阅读下列材料：
材料1：社会主义与市场经济之间不存在根本矛盾问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。
——1985年《社会主义与市场经济不存在根本矛盾》
材料2：为什么一谈市场就说是资本主义，只有计划才是社会主义吗？计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用它，为社会主义服务，就是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的。
——1987年《计划和市场都是发展生产力的方法》
材料3：我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划经济。
——1990年《善于利用时机解决发展问题》
材料4：它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略部署、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题。
——江泽民在中国共产党十五大上的报告
请回答：
(1)据材料1和材料2，文中包含的基本思想是什么？材料3对此又有何发展？这一发展说明了什么问题？(12分)
(2)据以上材料指出，邓小平上述言论与十一届三中全会方针是否一致？为什么？(3分)
(3)根据上述材料，可以看出材料4江泽民话中的“它”是指什么思想理论？江泽民强调这一思想理论具有什么历史地位？(3分)
解析：本题考查学生分析归纳及运用知识解决问题的能力。第(1)问基本思想要对材料1和材料2的内容进行提炼概括，从而归纳出答案；“发展”对比材料3与前两则材料即可作答；说明问题要从邓小平理论的自身发展分析。第(2)问要结合十一届三中全会的方针进行分析，得出结论及原因。第(3)问结合材料出处及材料内容可知“它”是指邓小平理论；历史地位结合教材即可回答。
答案：(1)基本思想：否定以计划与市场作为区分是否是社会主义的标准，初步提出用市场方法发展社会主义生产力。发展：明确提出社会主义与资本主义的区别不在于计划与市场，社会主义的本质是解放生产力和发展生产力。说明邓小平的社会主义建设理论在实践中得到发展。
(2)一致。因为符合以经济建设为中心的目标。
(3)是指邓小平理论。成为社会主义建设时期全方位的指导思想。