八年级生物下册第七单元第1章第1-2节导学案.doc

课题：§7.1.1 植物的生殖
学习目标:
1、能描述植物的生殖过程，从而总结出有性生殖。
2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖方式，并能区分有性生殖和无性生殖。
3、通过探究活动，尝试植物的扦插。
4、培养探究能力及在探究中发现问题的能力。
学习重点及难点
1、无性生殖的方式
2、有性生殖和无性生殖的区别
学习准备：教师提前要求学生查找有关无性生殖的种类，教师着重准备嫁接的相关图片及有关砧木和接穗。
一、预习导学：
学习任务一：通过复习，描述植物的有性生殖。
1、根据所学知识，完成课本第2页的表，回忆被子植物的生殖过程。
2、总结有性生殖的概念。

3、小组讨论：日常生活中哪些植物的生殖属于有性生殖？

学习任务二：通过观察与思考，并讨论描述常见的无性生殖。
1、学生阅读课本的“观察与思考”列举植物的无性生殖的例子。

2、小组讨论：这些植物的生物有什么共同特点？

3、总结：什么是无性生殖？

学习任务三：有性生殖和无性生殖的比较
1、思考有性生殖和无性生殖有什么不同？

2、植物的生殖方式主要包括有性生殖和无性生殖，这对于植物来说有什么意义？

学习任务四：无性生殖的种类
1.嫁接时砧木和接穗的选择有生么要求？
砧木：

接穗：

2．如何对扦插材料进行处理？

3.你还知道植物的哪些生殖方式是无性生殖？

二、展示提升：
1、你知道马铃薯种植吗？是不是随意切下一小块马铃薯的块茎就可以当做种子播种呢？

2、蜜桃好吃，但把桃核种下去，长成的桃树却不能结出蜜桃这是为什么？用什么方法繁殖蜜桃好？

三、自学反馈检测：
1、下列属于无性繁殖方式的是：（ ）
A、播撒小麦种子种地
B、野生水果落地后萌发出幼苗。
C、用土豆芽发育成新植株
D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。
2、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（ ）
A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、组织培养
3、在嫁接植物时，一定要注意将接穗和砧木的哪一部分紧贴在一起（ ）
A、木质部 B、形成层 C、韧皮部 D、树皮
4、一株原来开红花的桃树嫁接到开白花的桃树上，新嫁接的枝条将来开的花的颜色是（ ）
A、红色 B、白色 C、粉红色 D、红色和白色
5、园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．杂交
6、向日葵、玉米和桃树一样，它们通过_ __，__ _并结出______，由果实中的_____________繁殖后代。
7、植物中的__ __,是由两性生殖细胞结合成_______而发育来的，这种由________发育成________的生殖方式属于____________。
8、无性生殖是________________________ ____ 。
9、无性生殖常见的生殖方式是______和___ ___。
10、无性生殖中椒草用_____生殖，马铃薯用______生殖，柳树用_______生殖，红薯用_________生殖。
11、有性生殖和无性生殖的主要区别是_____________。据此判断：细菌分裂属于____生殖：小麦种子萌发成幼苗属于_____生殖，酵母菌的出芽生殖属于___ _生殖。
12、下图为嫁接过程示意图，请据图回答
1.请填写下列结构的名称：
[1] [2]
[3] [4]
2.A图属于 ，
B图属于 。
3.嫁接能否成功的关键是 。
四、我的收获：
1.本节课你的收获是：

2.本节课你的问题是否解决 ；

课题：§7.1.2昆虫的生殖和发育
学习目标:
1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；
2、通过观看家蚕和蝗虫的生活史视频，理解变态发育的概念和过程；
3、通过对家蚕和蝗虫生活史的比较，分析完全变态发育和不完全变态发育的异同；
学习重点及难点
1、了解家蚕和蝗虫的生活史。
2、完全变态发育和不完全变态发育的区别。
学习准备：教师提前查找有关教学视频（蝗虫和家蚕的生活史视频）。
一、预习导学：
学习任务一：家蚕的生活史
1、阅读课本第8页，了解家蚕在我们生活中的作用，并让小组内饲养过家蚕或见过家蚕的同学，描述家蚕的发育过程，等学生描述后，再通过视频展示家蚕的生活史。

。
2、小组讨论第9页“观察与思考”。总结：
（1）家蚕的一生要经过_______、___________、__________、_____ 四个时期，按图中的顺序排列是__________________。
（2）比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，填写下表：
发育阶段
形态特点
生活习性
幼虫

成虫

蛹

(3)家蚕的生殖方式为____________________，这种生殖方式的特点是____________ _____ 。
3、思考：什么是变态发育？

4、根据日常观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？

学习任务一：蝗虫的生活史
1、你知道蝗虫的一生要经过几个时期，分别是哪几个时期？
。
2、播放蝗虫的生活史视频，比较说出与家蚕的生活史有什么不同的地方？

3、组内交流：通过对所学的动物的生殖和发育的比较，总结出完全变态发育和不完全变态发育以及它们的本质区别。
完全变态发育：

不完全变态发育：

完全变态发育和不完全变态发育的本质区别：

二、展示提升：
1、你见过蝉蜕吗？怎样解释这种现象？

2、赤眼蜂的身体很小，还不到1毫米长，它虽然不能捕食其它昆虫，却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等农林害虫的天敌，在生物防治上由重要作用。猜猜这是为什么？

三、自学反馈检测：
1、家蚕的成虫是( )
A、 蝴蝶 B、家蝇 C、蚕蛾 D、蚕蛹
2、蜻蜓点水是为了（ ）
A、 嬉戏 　B、产卵 　C、受精 D、产精
3、下列哪种生物的发育过程是不完全变态发育( )
A、家蚕 　B、蚊 　　C、蝗虫 D、蝇
4、下面是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是

A．①②③④ B．①④②③
C．④③②① D．②④③①
5、家蚕等很多昆虫是通过__________方式产生后代的。
6、在由_________发育成________的过程中，家蚕的______与_______的______和____________差异很大，这种发育过程称为变态发育。
7、同家蚕一样，_______、_________、_________、_________等昆虫的发育也经历________、__________、_______四个时期，这样的过程称为完全变态。
8、蝗虫的发育过程要经过_________、　　　、_______三个时期，象这样的发育过程，称为不完全变态。属于不完全变态发育的昆虫还有__________________.
9、蝗虫的幼虫又称为____________，它的________和_______与成虫相似，身体___________，仅有________，能够__________。幼虫要经过_________蜕皮，不经过_______，就发育成____________的成虫。
10、自己列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。

相同点
不同点
家蚕

蝗虫

四、我的收获：
1.本节课你的收获是：

2.本节课你的问题是否解决 ；