科里亚的木匣 (3).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科利亚的木匣,xi,j,ji,木,匣,手,锯,台,阶,测,量,数,数,难,过,挖,坑 冰,鞋,斧头,免,得 房,屋,抢,走 当初,管,事,敌,人,懂,得,喀山 仍然 玩意 随便 算术,我会读,量,ling,ling,量具,量度,测量,量角器,打量,产量,数量,力量,难,nn,nn,难过,难受,困难,灾难,课文围绕着木匣写了科利亚的哪些事？,思 考,想一想，课文主要写了一件什么事？,这篇课文，讲的是科利亚埋木匣、挖木匣和从中得到启示的故事。,请,按“埋木匣、挖木匣、受到启示”三项内容把课文分成三个部分。,一（1,3,）：埋木匣,二（,4,12,）：挖木匣,三（,13,）：受到启发,这篇课文，讲的是科利亚埋木匣、挖木匣和从中受到启发的故事。,轻声朗读课文第一段（第,1,至,3,自然段），,思考问题：,为什么要埋木匣和木箱呢？,科利亚的木匣里有什么？,木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。,各种各样,科利亚和妈妈是怎样埋东西的？,科里亚：放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。,只会数到十，就向前走了十步，埋下了他的木匣。,妈妈：,把有些东西放进箱子里，从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。,放,盖,踩,撒,科,利亚从,家门口开始走，,(),了十步，就用铲子,(),起来。坑挖好了，他把一个木匣,(),在里面，匣子,(),好后，,(),上土，用脚,(),了,(),，还在上面,(),了一层细沙，免得被人发现。,数,放,放,盖,踩,踩,挖,撒,挖木匣时，妈妈和科利亚又分别是怎样的结果？,妈妈：从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。,她,高兴,地说：“算术真有用。如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。”,科利亚：从家门口向前走了十步，动手,挖,起来。他,挖,呀，,挖,呀，坑已经,挖,得很深了，还没找到匣子。他又朝左边,挖,，朝右边,挖,，仍然没找到。,科利亚也拿来铲子，从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，,还,没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，,仍然,没找到。,原文中的句子：,科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门儿想。,思考：科利亚当时在想什么？总结科利亚找不到木匣的四种可能：,A,、木匣可能被法西斯挖走。,B,、数步法可能不管用。,C,、挖的方法可能不对。,D,、自己的步子可能有问题。,找不到木匣的四种可能有关的句子,1,、伙伴们说：“也许，法西斯把你的宝贝挖走了。”,科利亚说：“不会的，敌人连我家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？”,2,、妈妈把有些东西放进箱子里，从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。,妈妈从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。,3,、“他们家的房子还在，屋里的东西却被法西斯抢走了。”老师适时引导“房子还在”告诉我们什么？,4,、“就在那一天，妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了，在那儿住了差不多四个年头。”,老师引导：四个年头，科利亚会发生什么变化呢？借助线段图理解。,后来，科利亚又是怎样挖到木匣的呢？,科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。,果然,科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。突然他笑起来，对小伙伴们说：“,我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。”,埋木匣 刚学会走路 步子小,挖木匣 四年以后 步子大,这件事情让科利亚得到了怎样的启示呢？,时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，都在起着变化。,我们做事情，要随着情况的变化采取不同的做法。,懂得道理,这件事情，又让你想到了些什么呢？能举个例子说一说吗？,他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。,“还”，表示结果与前面一样，没有找到匣子。“仍然”也表示结果与前面一样，只是程度比“还”更进一层，这里连用这两个词，说明科利亚没有找到木匣子这一结果。,我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该走的不是十步，而是五步。,这段话讲科利亚经过自己的思考，终于找出了问题的症结。联系课文前面的交代，从中可以看出科利亚非常善于动脑筋，善于独立思考，善于分析问题和解决问题。,科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化么？”,科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化么？”,这是科利亚的体会，是他从挖木匣中得到的认识：时间过去了，人长大了，步子也变大了，由此他认识到周围的一切都在起变化。面对着变化着的事物，不能采取固定不变的态度。,选词填空,仍然 果然 固然,1.,爸爸说用一个月的时间学会使用电脑。经过一个月的努力，爸爸（）学会了。,2.,在自然博物馆里，同学们看到了多姿多彩的动植物。闭馆的时间快到了，同学们（）不想离开。,3.,这样做（）能保住他的性命，可他的一条腿却没了。,仍然,果然,固然,比一比，组词语。,锯（）,避（）,倍（）,据（）,僻（）,培（）,剧（）,辟（）,陪（）,锯齿,根据,剧本,回避,僻静,开辟,倍数,培土,陪同,仍然,依然,近义词,果然,果真,近义词,