话题作文写作指导兼作文命题技巧.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,话题作文写作指导,话题作文具有的,特征,：,话题作文在近几年的中考中独领风骚，它以,自主选材、自定立意、自选文体、自拟标题、自显个性的开放性特征，及发散性、灵活性、多元性、自主性等,，给同学们施展才华创下了自由飞翔的空间！尽情的张扬个性、展示才情,走近话题作文,例：联系下列材料，结合自身的见闻、经历或感受写一篇不少于,600,字的作文，除诗歌、戏剧外文体不限,一个酷爱大自然的人，每年十月间都要去看野鸭南飞的景观。有一年，他大发慈悲，带着饲料到那里的池塘边去喂野鸭。几年以来，有些野鸭不仅不再南飞过冬，而且变得又胖又懒，连飞也飞不起来了。人们可以很容易地驯服野鸭，但是要把被驯服的鸭子再变成野鸭就困难了。,话题作文与材料作文的区别,角度,类别,感知材料,目的不同,处理材料的思路不同,运用材料的,结果不同,话题作文,引出话题,引发思考,起到,“,引子,”,作用,求,新,求,异,张扬个性,选择发挥,的余地,大,材料作文,考生提炼观点,或写人记事,的,依据,求,同,，准确提炼材料中的观点或主题,切忌片面,内容和形式,上多了一层,束缚,如何,审题？,1.,要具有独到的审题眼光,2.,准确把握考题中隐含的一些,重要的信息,这是写好话题作文的前提,谋篇布局,通盘考虑、列出写作提纲：,确定文章立意（中心）,文体的选择,材料的选择与安排,合理且有效的开头与结尾,写作手法的运用等,立意要新颖、深刻,1.,立意，就是确立文章的主题,（中心思想、中心论点）,2.,思想健康的文章才能给人积极的影响,3.,对于同一个题目可以从多角度入手,4.,在切入的层面上、思考的内容上要更 深一层,如何进行材料的选择？,首先，要切题一般话题作文的话题开放性大，写作角度多，选好一个角度命题即可，切不可贪大求全。要细处落笔，以小见大，适合与自己写作,其次要新颖、生动、不人云亦云。在选材过程中角度新鲜一点，有时会取得意想不到的效果,文章的包装,1.,文题的设计,2.,合适而又吸引眼球,的文章形式,如何“扮靓”自己的文题？,1.,套用法就是套用广告名、歌名、歌词、诗句等,2.,悬念法 设置悬念，引人入胜,3.,新视角 从一些新颖的的角度入手拟题,4.,采用修辞手法,比喻含蓄、拟人活泼、反问有力、有时还,可以用反复、引用、对偶、借代等,“诚信”话题,众里寻它千百度,“思念”话题,所谓伊人，在水一方,“环保”话题,我想有个家,一只小鸟的心声,“宽容”话题,风中有朵雨做的云,一笑而过,“理解”话题,对面的老师看过来,“亲情”话题,世上只有妈妈好,我要的幸福,“读书”话题,“学习”话题,爱你没商量,他山之石，可以攻玉,“心愿”话题,一千零一个愿望,引用流行歌词,引用英语单词或短语,1,“,爱心,”,话题,我的感觉，I am fine,2,“,科技,”,话题,How are you，E-mail,3,“,电脑,”,话题,Internet，my love,4,“,生活,”,话题,搞笑课堂One and Two,5,“,幸福,”,话题,Come on，给我感觉,6,“,亲情,”,话题,Modern，老妈,7,“,青春,”,话题,Crazy BABY(疯狂三人组),8,“,校园,”,话题,女孩，Sorry,“诚信”话题,7 1=0,“教育”话题,1+1=？,“学习”话题,8,1,8,“团结”话题,1+1,2,“品德”话题,忍让,懦弱,“诚信”话题,诚实+信用=财富,“成功”话题,“知识”话题,成功=实力+创新+机遇,人,知识=引用标点符号,“关注生活”为话题,生活-？,比喻:,他是一棵白杨树、爱如茉莉,拟人:,鼓励自传、小树又快活了,排比:,爷爷,奶奶,玫瑰花、蜜蜂,鹰眼,镜子,对比:,痛并快乐着,反问:,玩物丧志？,设问:,错？对！,被爱情遗忘的角落、己所不欲，勿施于人,引用:,巧用修辞法,仿拟:,将睡眠进行到底我是服务的小行家,反语:,做了半小时“上帝”我发现了家中的“贼”,双关:,为生命画一片绿叶我最需要一剂良药,借代:,我的病历诊书、人生需要掌声,对偶:,品书香一缕，读人生百味,少一分冷漠，多几许关爱,反向拟题法,以竞争为话题,感谢你的敌人、珍惜你的痛苦、败了,多好,以关注生活为话题,往事并不如烟、以胖为荣,以素质教育为话题,真想做个后进生、渴望停电,悬念法,女生传来的纸条,分，我恨你,破不了的,“,案,”,我最需要,话题作文拟题时常犯错误,1.,照抄话题，误把话题当题目,2.,题目没有新意，落入俗套,3.,题目过大，宽泛，没有针对性,4.,题文不符，文不对题,记住的和忘却的,阿拉伯名作家阿里，有一次和吉柏、马沙两位朋友一起旅行。三个人经一处山谷时，马沙失足滑落。幸而吉柏拼命拉他，才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻了：,“,某年某月某日，吉柏救了马沙一命。,”,三人继续走了几天，来到了一处河边，吉柏跟马沙为了一件小事吵起来，吉柏一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下：,“,某年某月某日吉柏打了马沙一耳光。,”,当他们旅游回来之后，阿里好奇地问马沙为什么要把吉柏救他的事刻在石上，而把吉柏打他的事写在沙上？马沙回答：,“,我永远都感激吉柏我，至于他打我的事，我会随着沙滩上字迹消失，而忘得一干二净。,”,读罢材料，请以,“,记住的和忘却的,”,为话题，自选角度，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，体裁自选。,记住的和忘却的,牢记失败，忘记成功,忘与不忘,永记恩情，忘记不快乐的事,记住美好，忘记丑陋,分析,原因,:,记住的和忘却的,牢记失败，忘记成功,忘与不忘,永记恩情，忘记不快乐的事,记住美好，忘记丑陋,以话题作为题目,没有把握材料主旨,题目范围太大太泛,啰,嗦不简洁，少文采太直白，平淡不吸引人,合适而又吸引眼球的形式包装,话题作文形式的放开使各种新奇的包装相继登台亮相：,焦点访谈、寓言、日记体、故事新编、独幕剧、产品说明书等等,注意：,1.,形式的创新要为内容服务,2.,并且平时对这种文体要有所训练,忘忧草,擦亮你的第三只眼,擦拭心灵,与大师对话,三更有梦书当枕,以书作枕梦亦香,将阅读,进行到底！,无“读”不丈夫！,教师寄语,生活赋予我们一种巨大的无限高贵的礼品：这就是青春，充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的方向，充满着希望与信心的青春。,播种一个行动你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一种个性；播种一种个性，你会收获一种命运,学以致用,了解了这么多有用的信息，相信这些对各位一定有很大的帮助，请大家结合刚才所学，认真整理、完善自己的写作提纲，,即以“幸福”为话题作文,实战演练,阅读下面的文字，按要求作文,:,人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福获得是幸福，享受是幸福,一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福，幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验,请以,“,幸福,”,为,话题,，写一篇文章。,要求：所写内容必须在话题范围之内。立意自定，文体不限,(,诗歌除外,),题目自拟,不少于,600,字,.,