泼墨淋漓与惜墨如金.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“五三一”智慧课堂公开课,洛阳市东升第二中学,八年级语文组 王郑,巩固提升,背影,中写到了父亲的四次“背影”，哪一次写得最为详细呢？,阿长与,中写到了长妈妈与我之间的七件事情，哪一件是详写呢？,阿长为我寻购,山海经,。,父亲为我买橘子时的“背影”。,为什么要安排详略？,若详略不分，会有何结果？,素材的安排，若不分主次，详略不当，或成为流水账，难以留下深刻印象；或冗长啰嗦，影响主题表达。,泼墨淋漓与惜墨如金,记叙要详略得当,精讲点拨,之写法探究,何为详写？,详写是对直接表现中心的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得充分。,何为略写？,略写是对不是直接表现中心的材料少用笔墨，进行概括式简略叙述。,精讲点拨,之写法探究,详略安排的关键：,中 心,与中心关系密切的就是重点，要不吝笔墨；反之应惜墨如金！,互动体验,之病例剖析,问题,1,：平均用力（一律略写）,中国好声音,：,李金倩是我们班的语文科代表，她很擅长写作文，次次语文成绩名列前茅。她长得也很可爱，大眼睛，小嘴巴。她为人和善，更兼有一副好嗓子，唱高音完全不费力，是我们班名副其实的“中国好声音”。,中国好声音,：,李金倩可是我们班头顶无数光环的大人物。她不仅学习好，长得好，更兼有一副好嗓子。一,次音乐考试时，大家为了稳定发挥，都准备了一些好唱的歌曲，而李金倩竟然选择了,我相信,这首高难度歌曲。“天哪！”“她疯了吧！”在大家惊诧的议论声中，李金倩表情淡然地站了起来，她半闭着眼睛，缓缓启唇，“想飞上天，和太阳肩并肩,”,吐字清晰的歌声甫一亮出，四座皆静。只听李金倩的歌声婉转回旋，在高音与低音之间切换自如。高音处如钱塘之潮震撼激射，低音处似汩汩泉水静静蜿蜒。直引得同学们无不伸颈，侧目，微笑，默叹。真是妙极了！,问题,2,：详略颠倒,记一次运动会,：,“今天，我们八年级的同学们齐聚北院操场，满怀期待地迎来了,2015,年度秋季运动会。早上八点多，虽然天空不时飘洒着细雨，但大家仍然早早地来到了学校，值日的同学按照老师的指挥快速完成了卫生的打扫。一些同学还积极地把比赛器材搬到了运动场上，各班的志愿者也早早地来到了比赛场地，和裁判老师认真地沟通着比赛的细节。九点左右，雨丝渐渐随风而逝，运动会开幕式终于要上演了。各个班级的同学都穿着统一服饰，排列成整齐的方队，依次走过了主席台。我们班在走方阵前，还精心设计了独一无二的口号，当大家迈着齐整的步伐，喊着响亮的口号出现在全校的视野中时，可是赢得了不少的掌声和赞许呢！开幕式之后，正式比赛终于要开始了。长跑、跳高等比赛项目轮番上演，运动员比得热火朝天，观众们看得目不暇接，别提多热闹了！我们初中阶段的最后一次运动会，可真让人难忘呀！,记一次运动会,：,“今天，我们八年级的同学们齐聚北院操场，满怀期待地迎来了,2015,年度秋季运动会。上午九点左右，运动会开幕式隆重上演。各个班级的同学都穿着统一服饰，排列成整齐的方队，依次走过主席台，赢得了不少掌声和赞许！正式比赛终于要开始了。瞧，短跑赛道上，运动员们已经就位，他们双手撑地，眼睛凝视前方，就像蓄势待发的猎豹一样，誓与疾风比个高低。“好啊！”人群中突然发出一阵欢呼，我连忙转移视线，只见不远处的跳高比赛也如火如荼地展开了。一位运动员和同学击掌作别，深呼一口气走进场地。他先在原地弹跳了几下，压了压腿，又微笑着望了一眼众人，接着后退几步，助跑，起跳，天哪！过去了！一个漂亮的鹞子翻身，完美流畅，落地平稳。“太厉害了！”叫好声再度响起。运动员比得热火朝天，观众们看得目不暇接，别提多热闹了！我们初中阶段的最后一次运动会，可真让人难忘呀！,互动体验,之好文共赏,晒晒我们班的牛人,牛人年年有，今年特别多！各位看官，说起我们班的牛人，那可真是多如牛毛。有能与夜莺比肩的“好声音”李金倩，也有可与哲学家一较高下的“思辨者”王登科，还有能出口成章的“大文豪”王在宁。但今天登场的是“牛人”中的,No.1,：张琛隆。,话说张琛隆生得威武高大，体格壮硕，即便屈身而坐也是不怒自威。再观其面容，柳叶连心眉，鼻梁挺拔，额上紫气萦绕，气度不凡，一看即是必成大器者。而他也着实“给力”，男生体育考核中摘得桂冠的必然是他；篮球场上奔跑，腾跃，带走万千少女芳心的也必然是他。更难得的是，他不仅擅长体育，学习也是样样不落，全班前十他必占一席。,不过，张琛隆最让我震撼与敬佩之事还要数下面这件了，且听我慢慢道来！,那时正值秋日，自习课上，胡秋毫那厮正“统治”着整个班级，名为看管班级秩序，手段却极为蛮劣。此人生得凶神恶煞，眼冒红光，看谁不顺眼便要呼喝一番，整个班级陷入了“半殖民地半封建”的境地。有一次我也躲避不及，遭了池鱼之殃。我刚想上前讨个公道，谁知张琛隆,“,噌”的一下跳了起来，怒火中烧地斥道：“胡秋毫，我早就看不惯你的所作所为了！”胡秋毫一愣，撇着嘴扫了张琛隆一眼，轻蔑道：“小子，你有种！想怎么着？”全班霎时静了下来，大家屏住呼吸，偷偷打量对峙的两人。我望着张琛隆因紧攥拳头而微微发白的指尖，不禁在心里暗叫不好，看来一场大战在所难免了！,可谁知，张琛隆深呼了一口气，竟平静了下来。他直视胡秋毫，缓缓说道：“君子动口不动手！我们都是同班同学，是手足，为什么要做这种同室操戈的事情！”他的言辞诚恳在理，态度又不卑不亢，倒让胡秋毫挑衅的表情一下子僵在了脸上。张琛隆放缓了语速，继续循循善诱：“你管班的这些天，班里秩序确实好了很多，”他停顿了一下，微微一笑，意味深长地继续道：“只不过你管理的方式可以更温和些，能让大家心服口服才能更彰显你的能力啊！”一番话毕，我们这些听者都不禁暗暗称赞，更别说胡秋毫了，只见昔日的“阎王”竟只是冷着脸摆了摆手，风波就此平息。,不仅文武双全，亦能粗中有细，敢于打抱不平，还会讲究方法，这便是张琛隆同学之“牛”。,泼墨惜金有讲究，紧扣中心题不跑。,写人多加语动神，外貌心理也重要。,写事展现全过程，记叙要素不能少。,环境渲染衬心情，修辞多用语言妙。,教师寄语：,征战文海君须记，,掌握秘笈领风骚！,交流展示,题目：,夜访同学家,中心：,通过记叙“我”克服恐惧，在夜间奔赴同学家的过程，表现“我”勇敢，信守承诺的品质。,夜访同学家的原因,夜访前的准备,夜晚路途上的环境,我害怕的表现,我克服恐惧的过程,到同学家,同学的反应,略,略,详,详,详,略,略,交流展示,之泼墨淋漓,1,、夜晚路途环境如何？,2,、我害怕极了的表现？,3,、我怎样鼓起勇气，克服恐惧？,完美！,拓展练习,题目：,是他,(,她,),给了我力量,要求：,1.,以记叙为主，也要有适当的议论、抒情。,2.600,字左右。,纸上得来终觉浅，,绝知此事要躬行。,再 见！,