ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:15 ,大小:171KB ,
资源ID:10513698      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10513698.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(古诗赏析复习.ppt)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

古诗赏析复习.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,饮酒,其五结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。,【,重点注释,】,结庐:盖房子。,尔:如此、这样。悠然:自得的样子。,相与:一起、结伴。,既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”,请用诗中句子作答。,有人说“结庐在人境,而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象,表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗?请谈谈你的看法。,心远地自偏,不同意。这一句是写诗人虽身居闹市,却远离俗世,不受世俗烦扰,表达了诗人陶醉于自然,恬淡愉悦的心情。,赏

2、析“采菊句”:,“悠然见南山”中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境?,能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字?为什么?,在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山不经意的映人眼帘。,“悠然”写出了诗人那种恬淡、闲适的心情,。,“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵自由和惬意。,赏析“山气句”:,赏析“此中句”:,山气氤氲,夕阳西落,傍晚的景色真好,还有飞鸟,结着伴儿归还。,这其中有多少人生的真义要表达,想辨别出来,却忘了如何用语言表达。,(,1,)从诗人所做的“,”这件事可以看出其隐居生活的闲适自由。(限填两字),(,2,)请联系首句中的“人境”,说说“心远地自偏”所包

3、含的哲理。(,2,分),诗人隐居主要是一种精神上的自由境界,而不在于居所是否荒远,是否离开人群。只要心志高远、心情闲适,超尘脱俗,身处“人境”也如同居深山幽谷。,采菊,请选出对杜甫的,春望,赏析有误的一项(,2,分),A.,首联写景,描绘出国都沦陷后山河依旧却残破不堪的景象,体现了诗人回家途中的艰难。,B.,颔联中“感时”一语承上,“恨别”一语启下,此联表达了诗人感时伤世的情怀,运用了对偶的修辞方法。,C.,颈联中用“抵万金”来形容家书的珍贵,尾联中用“搔更短”和“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍老之态。,D.,这首诗在内容上集中表现了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操,诗风意脉贯通而不平直深沉

4、含蓄而不浅露。,春望,杜甫,国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。,烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。,春望,杜甫,国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。,烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。,1,诗的首联,写诗人“望”到的景象是:,一个“,_”,字,使人怵目惊心;一个“深”字,展现了乱草丛生的景象令人感到,_,。虽是写景,寄情于物,托感于景。(,2,分),首联中的“深”字历来为人所称道,请分析其精妙之处。(,2,分),“,深”字写出了虽然春天已降临长安城,然而眼前乱草丛生的景色,令人满目凄然,痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。,国家(山河)破碎,,

5、城中春草凄凄,一片破败。,悲凉,_,破,赏析:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。,这两句的意思是“感怀时局,见到花开不禁伤心落泪;怨恨离别,听到鸟鸣不由心惊。,作者移情于物的拟人手法,以乐景抒哀情,表达了诗人忧国忧民的心情。,5.,后三联写诗人内心感受,突出了诗人怎样的渴望?(,2,分),6,请对尾联刻画的诗人形象作简要赏析。(,3,分),反对战争,渴望和平。渴望战争尽快结束,期盼亲人团聚,国泰民安。,面对沦陷的山河,尾联描绘了一个头发花白,稀疏到“不胜簪”地步的诗人形象,他内心的悲凉和苍老之态都是忧国、伤时、思家所致,表现了诗人忧国思家的情怀。,雁门太守行,李贺,黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。,

6、角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。,半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。,报君黄金台上意,报携玉龙为君死。,1,本诗描绘了一场边关战争,表现了守边将士什么精神?(,2,分),或换一种问法,“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感?(,2,分),誓死报国、英勇赴战的精神。,2,“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”是千古名句,试分析其成为名句的原因。(,3,分),一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,写出了交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难。“金鳞”形容铠甲闪光如金色鱼鳞,表现出我军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。运用比喻和夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。,赤壁,杜牧,

7、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。,这是一首咏史诗。诗人借“,”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,,抒发了,之情。,这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”指,_,;诗中的“周郎”是指,三国演义,中的哪位英雄人物?,_,。诗人杜牧和,_,合称“小李杜。,折戟,怀才不遇的抑郁,火烧赤壁,周瑜,李商隐,20.,赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。,假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了。,通过以小见大的手法,写出了赤壁之战对于东吴的重要性。也点明了机遇对于人才成功的重要性。,1.“,我报路长嗟日暮”运用的典故?作用?,运用屈原,离骚,“,路漫漫其修远兮”的典故,表达词人空有才华而遭不幸的苦闷和对现实的强烈不满。,2.“,九万里风鹏正举”运用的典故?作用?,运用,庄子。逍遥游,的典故,词人自比鲲鹏,抒发了词人怀才不遇的苦闷和为寻求幸福追求理想的坚定决心。,3.,最后一句运用的神话?作用?,运用了三仙山的神话传说,抒发了词人对幸福的追求,以及对理想社会的向往。,渔 家 傲,李清照,天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞;仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。,我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句;九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服