“少教多学”参赛课件将进酒-王美好市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,“少教多学”课题参评课件将进酒,库尔勒市第二中学,王美好,1/36,将进,酒,李白,2/36,课前演讲,主题：我心中李白,要求：,1.脱稿演讲；,2.自然大方；,3.声音洪亮；,4.观点明确。,让故事从这里开始,让精彩从这里绽放,3/36,李白与酒,李白斗酒诗百篇，,长安市上酒家眠。,天子呼来不上船，,自称臣是酒中仙,杜甫饮中八仙歌,金樽清酒斗十千，,玉盘珍馐值万钱。停杯投箸不能食，,拔剑四顾心茫然。,李白行路难,花间一壶酒，,独酌无相亲。,举杯邀明月，,对影成三人。,李白月下独酌,4/36,学习目标,1.诵读全诗，了解,李白情感复杂改变,。,2.,提升,鉴赏诗歌名句,能力,。,3.体会李白,乐观自信、,蔑视权贵、狂放不羁,性格。,5/36,听配乐朗诵：,1、注,意字音：,将进酒qing 金樽zn,烹羊png 岑夫子cn,馔玉zhun 恣z,欢谑xu 沽酒g,斟酌zhu 千金裘qi,2、注意语速、,句读、停,顿。,一读,6/36,要求：1、自由高声诵读2分钟2、四人为一小组疏通文意，提出不了解地方，然后由小组答疑，同学们处理不了，教师释疑。（注：学生回答情况好话就不展示超链接翻译，否者就展示。）,二读,7/36,三读,1、,请同学们快速划出表现感情词或句子。,2、请一位学生朗诵全文，注意以上词或句子尝试读出感情。,3、请其它同学点评该生朗诵。,8/36,将进酒感情奔放，气势雄浑,波折低回，跌宕起伏。同学们经过屡次朗诵也一定能感受得到。,请思索诗歌中包含了哪些情感？(注意抓住详细语句),品悟情感,9/36,归纳小结2-1,悲,欢,愤,狂,君不见高堂明镜悲白发,人生得意须尽欢,与尔同销万古愁,希望长醉不愿醒,将进酒,李白,10/36,要求：全班饱含感情大声齐读全文。,本文能够说字字珠玑、句句经典，请你找出自己喜欢句子并赏析。要求：四人一小组讨论3分钟，然后各组推举代表回答。,四读,11/36,备用超链接名句鉴赏,12/36,经过学习本文，你以为李白是怎样一个形象？请抓住相关句子分析。,乐观自信,狂放不羁,蔑视权贵,13/36,你认为将进酒这首诗全篇主旨是哪一句？为何？,钟鼓馔玉不足贵,希望长醉不愿醒。,表现了诗人对权贵鄙弃和蔑视态度,14/36,今天，我们在李白生命里走了一遭，便经历了诺大一个唐朝，便提前体验了一次生命。便知道了什么是大境界大气魄大欢喜大虚空大冷淡，便知道了豪放里自有悲凉，潇洒里自有凄怆！便多了一份怜悯，多了一份珍视，多了一份平和，多了一份超脱。便也有了一个脱胎换骨清新！,请为李白写一段50字左右颁奖词。,评说李白,15/36,【授奖词】,他自由，豪爽，不受名利与富贵羁绊，他逍遥自在，四处行走，好像世间种种纷争与摩擦都和他无关，他只关心他朋友，他诗，他酒。他就是他，独一无二诗仙。,颁奖词写作方法：,1.,点化姓名成奇句（诠释姓名）,2.,抓住特征是必须（抓住人物身份和性格事迹）,3.,名句歌词适当引（引用诗句对偶对称）,4.,修辞主题要切记（比喻排比）,16/36,本课小结,全诗紧紧围绕一个“酒”字，感情跌宕起伏：悲欢愤狂，而这全部情感又都是基于一个“愁”字，作者因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐，因愁而慷慨愤激，也因愁而狂放失态。,17/36,当堂检测,背诵全诗！,18/36,作业：,1、本诗感情跌宕起伏，作者经历了哪几次感情改变？。,2、本诗主旨句是：表示了诗人态度。,3、起兴与夸大手法利用是本诗颇具特色之处，请各举一例给予讲解。,19/36,谢谢,20/36,名句一：,君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！,君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！,21/36,君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！,流水文化：,论语子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”,汉乐府长歌行：百川东到海，何时复西归，少壮不努力老大徒伤悲。,悲,：,对青春已逝，年华不在感叹；,手法表示：,比兴（黄河）,夸大（黄河之水天上来）,君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！,反衬,悲,：以黄河伟大永恒衬托生命渺小脆弱,悲,22/36,人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。,名句二：,天生我材必有用,千金散尽还复来。,23/36,天生我材必有用,千金散尽还复来。,乐观自信，必定人生，必定自我，透露出一个怀才不遇而又渴望用世主动本质。,评价:,表面豪爽，暗藏忧愁。,Tip:,行路难,金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱，,停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。,欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山，,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。,行路难，行路难；多歧路，今安在？,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,欢,24/36,烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停,与君歌一曲,请君为我倾耳听。,25/36,名句三：,钟鼓馔玉不足贵,希望长醉不愿醒。,古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。,陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。,26/36,钟鼓馔玉不足贵,希望长醉不愿醒。,不羡慕达官贵人生活，实际是对权贵们一个蔑视，不随波逐流叛逆性格,难言惆怅,古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。,问题一：圣贤有可能指是哪些人呢？他们寂寞含义是什么？,孔子、孟子、屈原、贾谊之流。,孔子、孟子，奔走列国宣扬自己学说，施行仁政，却一直得不到任何一个国君任用；,屈原、贾谊，理想、理想一直不为人所了解。,陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。,陈王：,三国时候曹植,用以自比，一样才思灵敏，一样遭人妒忌排挤，有志难展,既是对陈王昔时宴饮倾慕，更是对现实遭遇愤恨与控诉。,愤,27/36,名句四：,主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。,28/36,主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,这些很多人苦苦追求东西到了李白这里却,抵不过一碗美,酒,，在李白眼中充满着藐视之情。,与尔同销,万古愁。,其中“万古愁”内涵是什么？,怀才不遇，能够说是封建时代多数才人共同命运，所以说是“万古愁”。,狂,29/36,将进酒,君不见，黄河之水,天上来,，奔流到海,不复回,！,君不见，高堂明镜,悲,白发，朝如青丝暮成雪！,人生得意,须尽欢,，,莫使金樽,空对月,。,天生我材,必,有用,，,千金散尽,还复来,烹羊宰牛且为乐,，,会须一饮三百杯,。,岑夫子，丹丘生。,将,进酒，杯,莫停,。,与君,歌,一曲，请君为我,倾耳听,。,钟鼓馔玉不足贵，希望长醉不愿醒。,古来圣贤皆寂寞，,惟有饮者留其名,。,陈王昔时宴平乐，斗酒十千,恣欢谑,。,主人何为言少钱？,径须沽取对君酌,。,五花马，千金裘。呼儿将出换美酒，,与尔/同销/万古愁。,愤,狂,30/36,君不见黄河之水,天上来,，奔流到海,不复回,。,(重读，声音洪亮气势充沛)（收束有力）,君不见高堂明镜,悲,白发，朝如青丝暮,成,雪。,（低沉、悲凉）,人生得意,须尽欢,，,莫使金樽,空对月,。,天生我材,必,有用，,千金散尽,还复来,。,（自信，掷地有声）（潇洒）,烹羊宰牛,且为乐，会须一饮,三百杯,。,（感情越来越欢畅，节奏逐步加紧）,（豪气十足）,31/36,岑夫子，丹丘生，,将,进酒，杯,莫停,。,（亲切 节奏逐步加紧，读出敬请诚意）,与君,歌,一曲，请君为我,倾,耳,听：,钟鼓馔玉,不足贵,，希望长醉,不复醒,。,（对权贵蔑视）（悲愤、重读）,古来圣贤,皆寂寞，,惟有,饮者,留其名。,（低沉抑郁、轻读）,（悲愤、重读）,陈王昔时,宴平乐，斗酒十千,恣欢谑,。,（狂放 ）（乐中有悲）,主人何为,言少钱，径须沽取,对君,酌,。,（反客为主，直命沽酒，宜重读）,五花马，千金裘，,呼儿将出,换美酒，,（快读、重读，读出狂放不羁）,与尔,同销,万,古,愁,（放慢速度读得夸大点）,32/36,你没看见吗？黄河之水是由天上而来。波涛滚滚奔向东海，永不回头。你没看见吗？可悲是高堂明镜照见了白发，早晨如青丝般乌黑，黄昏白得如雪。,君不见黄河之水天上来，,奔流到海不复回。,君不见高堂明镜悲白发，,朝如青丝暮成雪。,33/36,人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。,天地造就我才能，必有它用处，即使千金耗尽，还会重新再来。,烹羊宰牛，且图眼前欢乐，应该痛痛快快一口气喝它三百杯,。,人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。,34/36,岑勋先生呵，丹丘先生呵，快快进酒吧，杯儿不要停！让我为你们唱一曲，请你们侧耳仔细听：钟鸣鼓响饮食如玉，何足宝贵？我只愿长醉享乐，不愿醒来受罪！古来圣贤，生活恐怕都寂寞，世上唯有酒徒，他们却芳名永驻。古时陈王曹植曾在平乐观宴饮寻欢，斗酒十千不嫌贵，任性地享乐一番。,岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。,与君歌一曲，请君为我倾耳听：,钟鼓馔玉不足贵，希望长醉不复醒。,古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。,陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。,35/36,主人呵，为何说我少银钱？直接沽取醇酒，咱对饮个醉意绵绵，这一匹名贵五花马，这一件价值千金皮裘，叫孩儿们拿去换美酒吧，我与你喝个大醉，同销万古长愁。,主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。,36/36,