新一年级下学期家长会班主任发言稿1省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,我们共同呵护,音德尔第八小学,一（,2,）班 家长会,播种希望，收获明天,第1页,召开家长会目标：,第2页,欢迎家长到会！,感激家长对我们工作大力支持与配合 表示忠心感激。,第3页,各位家长，非常欢迎您来参加孩子们第三次家长会。时光荏苒，转眼间我和,51,个孩子已经相处快一年了。经过近一年来与学生朝夕相处，能够说我对每个孩子情况都已经很了解，从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开课时不适应，注意力不集中，不知道上下课，到现在能跟上老师思绪，或者说能在课堂上主动动脑，能在上课时，主动举手讲话，改变可谓是很大说实话，我看着一（,2,）班每个孩子，不论高矮胖瘦，都是那么顺眼可爱，就是比别班学生漂亮。孩子是自己好，学生也是自己好。,第4页,今天会议有三项议程：,一、,班级情况分析；,二、,对家长提议与要求；,三、,语文学科几点要求；,四、,几点教育提议；,五、安全教育,第5页,一,.,班级情况介绍,我们一（,2,）班共有学生,51,名，男生,24,名，女生,27,名。每个孩子身上都蕴藏着无穷潜力，都能到达最优异。但关键在于孩子自已经有没有认真对待，有没有把学习看成一回事，希望今天家长会后，在家长配合下，全班孩子都能最优异。,第6页,成绩优异学生：,游昆博 崔 洁 陈思宇 郭欣然 林慧来,谭永新 陈可馨 孔莹莹 程思伟 白俊杰,刘梦瑶 刘子涵 杨禹婷 郭新宇 高鹏磊,白 源 刘 爽 陈子远 刘照如 杨瑞,你的骄傲我的荣耀,第7页,讲话主动：,冯 伟 李 伟 陈思宇 谭永新 白俊杰,梁 喆 陈浩然 刘春鹏 夏明瑞 刘子涵,林慧来 崔 洁 罗西月 郭新宇 程思伟,高鹏磊 申 月 王 宣 李孙亮 杨宇婷,袁 荣 游昆博 白 源 周宴伟 刘兆如,第8页,帮助老师管理班级尽职尽责：,谭永新 程思伟 冯伟 白俊杰,孔莹莹,刘子涵 崔洁 陈思宇,第9页,守纪律：,宋欣欣 邱敏 陈思宇 白俊杰,白 源 梁喆 高鹏磊 刘梦瑶,第10页,期中考试成绩总结,此次期中考试，,语文100,分有,7,人，,85,分以上为优异，共计,40,人，,85,分以下有,4,人，即使没来得急复习,，不过孩子们基础知识掌握不错，这点我感到很欣慰。家长能够依据孩子成绩评价一下孩子程度。,但同时，我希望家长也不要以分数论英雄，分数只能作为评价孩子一个参考，,90,分与,100,分孩子能力终究相差多少，不是仅靠分数说明。我们得详细分析，孩子是有失误，是粗心，还是思索问题方式不一样，或者是心理素质太差，要教育孩子从失败中汲取教训，学会“吃一堑，长一智”。,第11页,您儿女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您儿女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在社会需要各种各样人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，而且成就一番事业。,我们家长要科学分析儿女成绩档案。不与其它同学作比较，而是着眼于本身比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。,第12页,学生存在几点问题：,（,1,）上课时部分学生不够专心,经常分神、开小差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。,（,2,）有部分同学对待学习不妥回事，马马虎虎，对知识掌握不够扎实、牢靠。,（,3部分学生作业书写马虎，作业上错题不更正，以及个别学生作业书写太乱。,（）有些同学认为书面作业更主要，口头作业能够不做，这种想法是错误。,（,5,）有个别同学学习踏实，不过上课不讲话，表现不主动。,第13页,俗话说：“土地不种荒一年，儿女不教误一生。”三字经中也说：“子不教，父之过。教不严，师之惰。”可见家庭教育主要性。然而，在与家长平时接触中，我发觉家庭教育实在是教育当中一个微弱步骤。不少家长认为教育完全是学校事，其实家长是孩子一生老师。,第14页,给家长的几点建议,第15页,作息时间：,早上：,7:35,到校,7:40,晨读,8:00,上课,11:25,放学。,下午：,2:20,到校,230,午书,2:45,上课,4:15,放学,严格要求作息时间：禁止早到校！,老师提醒：有很多孩子因为提早出门，就在校外贪玩，诱发许多不安全原因。因为早到校，学校没有老师，学生活动也不安全。为了孩子安全，请家长严格为孩子把好时间关！,第16页,一）学习习惯,1,、养成正确读写姿势既保护了身体健康发育又保护了视力,.,课文读错了能够重读,字写错了能够重写,而不良读写姿势一旦定型却是极难改变,.,所以,家长在家要对孩子监督指导,.,正确读书姿势、写字姿势和握笔方法明确,:,一尺一寸一拳头。做到姿势不对不读书，姿势不对不动笔。,第17页,写字姿势,胸一拳，,手一寸，,眼一尺，,第18页,2,、讲文明懂礼貌 教育学生见到老师要问好，可别小看这一声好，行动上争取主动，在同学中树立威信，有效增强自信心，能愈加愉悦参加到学校生活中来。,回到家主动跟家长问好，这也是知道孝敬父母一个表现。同时也有利于加强你于孩子之间感情。,多让孩子做一些简单家务,让孩子自己事情自己做,。,第19页,3,、,按时休息，家长要控制好孩子休息时间，午睡和晚上休息时间。,4,、吃好早餐，而且还要吃好吃饱，才能应付整整一早晨体力消耗，确保身体健康生长发育，绝对不要不吃早餐就上学，或随便带点零食路上凑合，家长带好头，孩子会紧随其后，不等不靠，也是培养孩子意志品质有效路径。,第20页,5,培养孩子不吃零食好习惯。,6,养成自己事情自己做好习惯。这么家长也省心。,第21页,7,、制造良好学习环境,家庭是孩子成长第一所学校，父母是孩子第一任老师。家庭环境好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富裕家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：假如孩子生活在批评中，便学会训斥；假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；假如孩子生活在勉励中，便学会自信；假如孩子生活在受欢迎环境中，便学会喜欢他人；假如孩子生活在情谊中，会以为生活在一个多么美好世界。当孩子做作业时，不们不要在他身边大声讲话争论、看电视等。,第22页,需要家长继续配合方面：,1,、仔细对孩子作业进行检验和签字。孩子做完作业以后家长一定要检验，能够看看书写是不是清楚，字迹是不是洁净如发觉作业马虎潦草和乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时问明原因，要求孩子重做，然后认真签上家长名字。要求家长签字，并不只是简单签上你家长名字，关键是要检验孩子作业是否正确，督促孩子按质按量地完成。尤其是在家完成做练习时，孩子不认识字，家长必须在旁边帮助读题，了解题目意思。我以为，孩子家庭作业应该比课堂作业做好，因为家长在家里只管一个孩子作业，而老师在课堂上要同时管,51,个孩子作业，而且有时间限制，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在一些时候有疏忽。所以说家长认真签字对监督孩子学习很必要。,2,、要定下家庭学习规矩。如：不完成作业不许出去玩，写字时不可吃东西，不可边看电视边写字，说不出今天所学到知识不许看电视等等，而且自始自终，天天坚持下去，形成习惯。,第23页,需要家长继续配合方面：,3,、注意督促、正确引导孩子多读健康有益课外书。丰富学生课外知识，同时也能提升学生阅读能力，养成良好读书习惯。提议家长，最少为孩子准备以下书籍：一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言，一本猜谜，一本十万个为何，一本字典、一本成语工具书。书要精挑细选。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。小学一年级孩子因为受年纪和知识限制，自制力又差，家长要依据自己孩子情况，选择不一样读书方法，比如陪孩子读、与孩子一起读，也能够读给孩子听。,第24页,下面我谈谈本期语文学科要求.,我们本学期语文最基本要求,也就是每个孩子都必须做到是:在读得方面:1,读书要求：每篇课文,孩子也必须会指读,(这一点家长也要注意,是指读,看着字读而不是顺口溜背上。孩子记忆力很好,很多孩子都会背诵课文,指读得目标是为学生认识每一个字打基础.)教会学生读书不要拖。读书天天都必须签字。,第25页,2,识字要求：课文中生字,也就是课文下面田字格中字,和“我会读”字及星级卡片上字，平时生活也能够培养孩子主动识字好习惯。,第26页,四、几点教育建议,第27页,欢迎家长的光临,一年级（,5,）班,一切为了孩子,1,、同一个班级，孩子之间竞争，,归根到底，是家长综合素质和付出心力竞争。,平时不闻不问，考差了大发雷霆，这是不负责任表现。,2,、当人们说这个孩子和哪个孩子不一样时候，,其实主要是指这个家长和那个家长不一样。,第28页,欢迎家长的光临,一年级（,5,）班,一切为了孩子,3,、一次考试分数高低是偶然，可是家长是否负责任，却必定地决定了孩子发展方向。,教师一视同仁总是相正确。对于教育责任感尤其强、能与教师紧密配合家长，教师对他孩子自然要尤其关注一些,这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。,第29页,。,4,、三分之一家长主动行动，步步紧跟；三分之一家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。,而这就是优异、良好、及格拉开档次主要原因。”,第30页,5.,请不要在孩子面前随意议论学校和老师。,老师在孩子们心中是神圣、万能，请不要随意毁灭孩子们心中崇敬偶像；学校是孩子们学知识、学做人乐园，请不要在您无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失是您孩子，而且这种损失永远无法填补。老师毕竟不是完美，老师跟老师之间也有不一样教育方法、教学方式，不过请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不了解都能够经过心平气和沟通来处理，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子心理投下永不消失阴影。,第31页,(,二）家庭作业,1,、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩习惯，这非常主要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用具（如削好铅笔，准备好橡皮，书本等），作业过程中不要轻易离开书桌。,2,、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，要求孩子要认真仔细。让孩子自己发觉错误，自己更正错误。家长一旦发觉孩子作业有问题，不要直接给孩子指犯错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检验出来，自己去纠正。孩子对自己发觉而更正错误，留下记忆会更深刻，要想发觉错误，必须要认真细致地检验，所以，一样也培养了孩子认真作风,第32页,3,、家长检验和辅导,我希望家长明白，假如家长在孩子刚入学就不在意家庭作业检验和辅导，放任孩子，会造成几个情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，坑骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不但对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责态度。有些学生交上来作业，上面很显著错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长姓名。我不知道家长对于要求家长在学生作业上署名是怎么对待？老师只是单纯为了看到你名字么？当孩子把作业拿到您面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机遥控器，一手接过本子，草书您名字？孩子心里会怎么想？还有家长忙着挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天能够赚回来。但孩子教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最主要，就是希望家长能把孩子培养放在第一位。,第33页,天天写完作业应让孩子自己收拾书本,按着课程表自己整理书包、收拾文具，方便能带齐学习用具。统一科目标书放在一起，作业写上名字放在书包最上面，最初，让孩子自己整理书包和文具盒，他可能会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，再让他学着做。现在孩子在智力原因上没有太大差异，这种差异主要是习惯造成，竞争是良好生活习惯和学习习惯，而良好习惯是要有一个养成过程，这就需要家长、孩子及学校共同配合。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。孩子表现取决于父母投入，要求家长放在第一位。而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有家长认为孩子交给学校、交给老师，就万事大吉了。尤其是一些留守学生父母双职员父母，两人工作都很忙，没时间顾及孩子学习，认为由老师全权代劳就行了，平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往适得其反。,第34页,家庭是孩子,第一课堂，,家长是孩子,第一任老师，,让我们共同来,关注孩子成长！,第35页,五 、安全教育,1.校园里伤害事故是家长和老师都不愿意看到，这也是我最担心也是最操心，安全问题时时讲，当发觉一些不安全事件我绝对是放在首位，安全问题家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传，首先不要伤害他人，其次不要被他人伤害，要嘱咐孩子时时绷紧安全这根弦。,第36页,2.要按时接送孩子，不要让老师久等。要教孩子记住自己家电话号码，父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人说话，不接收陌生人东西，还应教给孩子一些安全常识自救知识，不要玩火玩水玩电，不要玩危险玩具和危险游戏。,第37页,最终给大家讲一则寓言故事,教育学家威廉、坎宁安说过这么一个寓言：,一个人正在沙漠里散步，突然，一个声音对他说：“捡一些卵石放在你口袋里吧，明天你会又高兴又后悔。”,这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。,第二天，当他将手伸进口袋时，他惊奇地发觉口袋里放不是卵石，而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴，不一会儿，他又感到非常后悔。他高兴是自己拿了一些卵石，后悔是，自己没有多拿一些。,教育也是这个道理。家长今天怎样教育孩子，明天孩子就会成为怎样人。习惯就像是那些卵石一样，你现在多培养孩子一些好习惯，明天孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为家长你，会和寓言里这个人一样，又是高兴，又是后悔。高兴是，你孩子拥有一些良好习惯，后悔是，你其实还能够培养孩子更多好习惯。所以，为何不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢？明天，这些卵石将变成孩子一生财富，让他幸福一生。,第38页,我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足,d,得地方,，希望大家及时、当面向我指出，我们必定会,有则改之，无则加勉,。在班级教育过程中，我们会尽全部力量，尽心尽责。,欢迎提出宝贵的建议,第39页,再次感激各位家长对我们工作支持，希望我们班在新学期继续创造最正确成绩！,谢谢各位家长！,第40页,个别有问题一会儿再探讨,第41页,