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细胞怎样构成生物体 习题（含答案）

一、单选题
1．打开你的影集，你会发现，现在你比童年的你长高了许多，其中的缘故是
A．细胞生长的结果 B．细胞分化的结果
C．细胞分裂的结果 D．细胞分裂和生长的结果
2．下列关于人体的结构层次，由小到大排列顺序正确的是
A．细胞→组织→器官→人体 B．细胞→组织→器官→系统→人体
C．组织→细胞→器官→系统→人体 D．系统→器官→组织→细胞→人体
3．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜的叙述，正确的是
A．油菜与黄粉蝶相比，在结构层次上少了器官
B．与油菜的根毛细胞相比，黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡
C．给油菜施用有机肥，是为其生长提供有机物
D．油菜能为黄粉蝶提供花蜜、花粉和汁液，但黄粉蝶对油菜的繁殖没有帮助作用
4．如是人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制)，分析正确的是

A．结构层次从微观到宏观是①→②→③→④，不同的④组成⑤人体
B．①是受精卵,在人体形成的场所是输卵管，它通过不断分裂形成③
C．皮肤、血液属于②这一结构层次，都是由不同的③按一定次序构成
D．③有四种基本类型，其中a具有保护、分泌等功能，c主要由神经元构成
5．细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，而细胞分化可以形成不同的组织。对此，下列描述正确的是
A．刚分裂产生的新细胞体积与原细胞一样大
B．在细胞核的控制下，所有细胞都能分裂、分化
C．所有细胞生长到一定大小后都能进行分裂
D．在细胞分裂的过程中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配
6．属于原核生物的是
A．乳酸菌 B．草履虫 C．水绵 D．青霉
7．下列关于生物体结构的叙述正确的是
A．由不同的细胞群有机的结合在一起形成的结构成为组织，血液属于结缔组织
B．形态相似，结构、功能相同的细胞群叫器官，番茄的果实属于生殖器官
C．植物叶片的表皮细胞群对叶片内的结构具有保护作用，属于上皮组织
D．靑少年的软骨层和叶芽的生长点细胞都能不断进行细胞分裂，都属于分生组织
8．下列选项中，属于结缔组织的是
A．肌腱 B．口腔上皮 C．心肌 D．胃壁
9．砂糖桔因为甘甜多汁而受到广大消费者的青睐，剥开果皮后，白色的桔络属于
A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．输导组织
10．下列关于细胞分裂的叙述，正确的是
A．核内遗传物质复制后均分到两个新细胞 B．单细胞生物通过分裂进行繁殖
C．动物细胞分裂首先是细胞质一分为二 D．多细胞生物细胞分裂与繁殖新个体无关
11．绿色开花植物的生命活动基本单位是
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
12．每个生物体都有一定的层次结构，绿色开花植物体的结构层次是
A．植物体→组织→器官→细胞 B．细胞→器官→组织→植物体
C．细胞→系统→器官→组织→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体
13．我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织
A．分生组织 B．保护组织 C．上皮组织 D．输导组织
14．下列组织中不同类的是
A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．机械组织
15．下列关于杜鹃花和杜鹃鸟的叙述不正确的是
A．杜鹃花的叶片及杜鹃鸟的心脏都属于器官
B．构成生物体的结构层次都一样
C．结构和功能的基本单位都是细胞
D．个体的发育都能由受精卵开始
16．下列植物可食用部分属于生殖器官的一组是
①萝卜 ②花生 ③黄花菜 ④桔子 ⑤马铃薯 ⑥甘蔗 ⑦玉米
A．②③④⑦ B．①②③④ C．①⑤⑥⑦ D．②④⑤⑦
17．下列有关人体构成正确的是
A．组织→器官→系统→人体 B．细胞→组织→器官→人体
C．细胞→组织→系统→人体 D．细胞→组织→器官→系统→人体
18．若用图表示动物细胞的两项生理活动，则图中①②依次表示

A．细胞生长、细胞分裂 B．细胞分裂、细胞分化
C．细胞生长、细胞分化 D．细胞分化、细胞分裂
19．从生物体的结构层次分析，下图中与其他三者不同的是（ ）
A． B． C． D．

二、综合题
20．如图中，A~E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题:

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_________
(2)A细胞与植物的叶肉细胞相比，不具有的结构是______________
(3)B通过分化形成[c]_______;E所属的结构层次是___________
21．下阳是桃花和机的果实的结构模式图，请分析回答

(1)从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于______
(2)桃花最重要的结构是____和____他们与______和________的形成有直接关系。
(3)图中②和③组成的结构叫_____
(4)桃子整个果实c由甲图中的___发育来的,结构b是由甲图中的___发育来的。(填图中序号)
(5)一朵桃花的某个部分被昆虫吃掉后，将不能结出果实，该结构是_____。
(6)如果你是鲜花店的老板。从花的结构分析，你最关注的是花的________。
22．图是某些生物生殖和发育示意图，①②表示某些生理过程。请回答：

（1）上图的生殖方式属于________生殖；生殖细胞B是________。
（2）生物体完成②过程需要经过细胞的________、________和生长。

（3）若图中生物是榕树，则受精卵将发育成种子中的________。
（4）若图中生物是蝗虫，则②过程经历了受精卵、________、成虫等阶段，该过程称为________发育。
（5）若图中生物是青蛙，则①发生在________中。
23．喝茶是人们日常休闲养生的种方式。霍山黄芽是安徽省霍山县特产，国家地理标志产品，其外形挺直微展，色泽黄绿披毫，香气清香持久，汤色黄绿明亮，滋味浓厚鲜醇回甘。

(1)人们所泡的“茶叶”，在植物的结构层次上属于__________。
(2)“芽叶生育力强，发芽较密，持嫩性强"，是因为芽的尖端有_______。组织，具有限强的分裂能力。
(3)茶叶产生香味的物质来自于细胞结构中的__________。
(4)霍山黄芽的种植过程中，土壤、温度、湿度、房虫害等都会影响其生长，环境中能临。形态、生理、分布的因素称为__________。
24．草履虫和眼虫是淡水中生活的单细胞生物，据图回答问题。

（1）眼虫靠鞭毛进行运动，草履虫靠____进行运动。
（2）食物随着水流从草履虫的[ ] ____进入细胞，在细胞内形成____。
（3）若把草履虫和眼虫分别放入缺乏有机物的水中，在能够接受光照的条件下培养，有可能存活下来的是____，原因是____。
25．下图示意人体的不同结构层次，据图回答问题。

（1）人体是从A细胞开始发育的，A细胞是____。
（2）图中[①]过程是指____，在此过程中____的变化最明显，它会先进行____，然后均分成完全相同的两份，分别进入到两个新细胞中。
（3）图中[②]过程是指____，在此过程中，细胞的形态、结构和功能发生了变化，形成了图C所示的几种____。

三、填空题
26．细胞分裂是___________生物进行繁殖的方式，在分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过________而数量倍增，并且_______分配到子代细胞中，这样就保证了亲代细胞与子代细胞遗传物质的稳定性。
27．正常的生命活动总是受到某些因素控制的。_________控制着细胞的生命活动，叶片上的气孔由_____围成，气孔的大小控制和影响着植物的多种生命活动。冬天快来的时候，落叶树慢慢开始“落叶纷纷”，这说明这些树叶的生命活动是受环境中________因素控制的。
28．_________组织的活动对植物体的生长有直接作用。在根尖结构的四个组成部分中，________有较强的分裂能力；在叶芽的结构中，位于________的生长点细胞也有较强的分裂能力，这些结构使根和茎能在一定条件下持续生长。
29．生活中遇到的“肉”与生物学教材中提到的“肉”在很多情况下都是有区别的。例如，我们看到过的鸡翅中，附着于骨上的呈粉红色的束状结构为肌肉，属于_______组织；而黄色的脂肪、白色的肌腱虽然也属于“鸡肉”，但属于______组织。番茄果实内部的果肉，在结构类型上则属于_______组织。
30．比较法在生物学的学习中是常用的。植物细胞和动物细胞比较，植物细胞特有的结构是_______；一头牛和一株牵牛花比较，牛特有的结构层次是_________；玉米种子和大豆种子比较，玉米种子特有的结构是__________。

试卷第6页，总6页
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参考答案
1．D
【解析】
【分析】
（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂；（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
【详解】
细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。所以，现在的你比童年的你长高了许多，这是细胞分裂和生长的结果，B正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。
2．B
【解析】
【分析】
人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，据此解答。
【详解】
细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，B正确。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握人体的结构层次属于基础考查。
3．B
【解析】
【分析】
此题考查的是动植物体细胞核结构层次的异同。
【详解】
A. 油菜是植物与黄粉蝶是植物相比，在结构层次上少了系统，故错误。
B. 与油菜的根毛细胞相比，黄粉蝶是植物，其细胞缺少了细胞壁和液泡。正确。
C. 给油菜施用有机肥，是为其生长提供无机盐，故错误。
D. 油菜能为黄粉蝶提供花蜜、花粉和汁液，黄粉蝶可以油菜传粉，故对油菜的繁殖有帮助作用。
故选：B
【点睛】
解答此题的关键是知道动植物体结构不同。
4．D
【解析】
【分析】
此题考查的是人体的结构层次，人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。据此答题。
【详解】
A. 结构层次从微观到宏观是①→③→②→④→⑤，不同的④组成⑤人体，故错误。
B. ①是受精卵，在人体形成的场所是输卵管，它通过不断分化形成③组织，故错误。
C. 皮肤属于②这一结构层次，血液属于组织，故错误。
D. ③是组织的四种基本类型，其中a具有保护、分泌等功能，c主要由神经元构成，故正确。
故选：D
【点睛】
解答此题的关键是知道动物体的结构层次。
5．D
【解析】
【分析】
此题主要考查的是细胞的分裂、细胞生长和分化的知识，思考解答。
【详解】
生物体内都有终生保持分裂能力的细胞，不断分裂使生物体长大，刚分裂出来的细胞体积很小，细胞开始生长，长到一定程度后，除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。在细胞分裂的过程中，细胞核内的染色体首先完成复制加倍，这样才能使新形成的细胞内的染色体的数目和原来的一样。可见D符合题意。
故选：D
【点睛】
解答此题的关键是知道细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程。
6．A
【解析】
【分析】
原核生物没有真正的细胞核，真核生物有真正的细胞核。
【详解】
原核生物没有真正的细胞核，真核生物有真正的细胞核。乳酸菌属于细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物；草履虫是单细胞低等动物，水绵是多细胞藻类植物，青霉是多细胞真菌，均有成形的细胞核，属于真核生物。故选A。
【点睛】
解答此题的关键是明确原核生物的概念。
7．A
【解析】
【分析】
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能，解答即可。
【详解】
组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，血液属于结缔组织，A正确；
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，番茄的果实属于生殖器官，B错误；

植物叶片的表皮细胞群对叶片内的结构具有保护作用，属于保护组织，上皮组织属于动物组织，C错误；
分生组织属于植物组织，叶芽的生长点细胞都能不断进行细胞分裂，属于分生组织；软骨层属于结缔组织，D错误。
【点睛】
掌握动植物组织的类型和功能是解题的关键。
8．A
【解析】
【分析】
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
【详解】
结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能，骨组织、血液、肌腱等都属于结缔组织。口腔上皮属于上皮组织；心肌属于肌肉组织；胃壁属于肌肉组织。故A符合题意。
【点睛】
掌握人体的主要组织以及功能。
9．D
【解析】
【分析】
植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【详解】
植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。剥开桔子皮后发现有很多的白色“丝状”结构，其中的“丝”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此属于输导组织。
【点睛】
熟练掌握植物体的主要组织及功能。
10．B
【解析】
【分析】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多。
【详解】
细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，A正确；
单细胞生物通过细胞分裂产生新个体。即单细胞生物细胞分裂，使单细胞生物个体数量增加，B正确；
细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。C错误；
在形成生殖细胞（精子和卵细胞）的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细胞的染色体数目比体细胞的染色体数目减少一半。因此多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体有关，D错误。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握细胞分裂的意义。
11．A
【解析】
【分析】
细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。据此分析作答。
【详解】
除病毒外生物都是由细胞构成的，进而由细胞构成组织、器官和系统的，所以细胞是构成生物体的基本单位。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。因此，细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。
【点睛】
正确地理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位是解题的关键。
12．D
【解析】
【分析】
绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，没有系统这个层次。
【详解】
植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织，不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体，可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，D正确。
【点睛】
本题主要考查了绿色开花植物体的结构层次。
13．D
【解析】
【分析】
细胞的分化形成了组织，藕是莲的根状茎，其内的细丝中有导管、筛管等，导管和筛管属于输导组织。
【详解】
将藕折断后露出的细丝，可以输导水分、无机盐和有机物，是因为其内有导管、筛管，因而藕内的细丝属于输导组织，D符合题意。
【点睛】
“藕断丝连”中的丝不是胞间连丝，而是输导组织。
14．D
【解析】
【分析】
植物的组织有：营养组织、输导组织、保护组织 分生组织和机械组织。动物的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
【详解】
上皮组织、结缔组织、肌肉组织都属于动物组织；机械组织属于植物组织，可见D符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是熟记植物和动物的组织类型，难度不大。
15．B
【解析】
【分析】
除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，据此解答。
【详解】
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的杜鹃花的叶片及杜鹃鸟的心脏都属于器官，A正确；
杜鹃花的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；杜鹃的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；二者构成的主要不同是，杜鹃花不具有动物体结构层次中的“系统”这一层次，B错误；
细胞既是它们的结构单位又是功能单位，C正确；
动物和植物都是由一个细胞发育而来的，这个细胞就是受精卵，D正确。
【点睛】
做这题时要求要熟练掌握不同结构层次的有关内容，然后才能灵活运用已知的知识来分析、解决实际的问题。
16．A
【解析】
【分析】
绿色植物的生殖器官包括花、果实和种子。营养器官包括根、茎、叶。
【详解】
一株完整的绿色开花植物体由根茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。①萝卜是根，②花生是种子，③黄花菜是花，④桔子是果实，⑤马铃薯是茎，⑥甘蔗是茎，⑦玉米是果实，故A符合题意。
【点睛】
熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能，并区分生殖器官和营养器官，很快就能做出正确的选择。
17．D
【解析】
【分析】
人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】
细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
故选：D。
【点睛】
动物体人体的结构层次。
18．B
【解析】
【分析】
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
（4）①过程表示细胞分裂、②过程表示细胞分化，1神经组织、2上皮组织、3肌肉组织。
【详解】
图中①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①过程表示细胞分裂。②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此②过程表示细胞分化。所以图中①②分别表示的是①细胞分裂、②细胞分化。
故选：B。
【点睛】
细胞的分裂，细胞分化形成组织。
19．C
【解析】
【分析】
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。 根、茎、叶、花、果实、种子是植物的器官。
【详解】
植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。从构成生物的结构层次上分析，A种子、B西红柿和D叶片都由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官，C属于组织，故C符合题意。
【点睛】
本题主要考查绿色开花植物体的结构层次。解答此题的关键是区分器官和组织的概念。
20．受精卵 细胞壁、液泡、叶绿体 组织 系统
【解析】
【分析】
（1）人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；
（2）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。解答即可。
【详解】
（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的。
（2）植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有。
（3）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。E所属的结构层次是系统。
【点睛】
只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，了解遗传物质在细胞分裂时的变化，结合题意，即可解答。
21．器官 雄蕊 雌蕊 果实 种子 雄蕊 ⑤ ⑥ 雌蕊 花瓣
【解析】
【分析】
一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子。图甲中：①是柱头，②是花药，③是花丝，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠，图乙中a果皮，b种子，c果实。
【详解】
（1）从构成生物的结构层次上分析，甲图所示的花和乙图所示的果实都属于器官；
（2）一朵完整的花包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托等结构，其中雌蕊和雄蕊又称为花蕊，花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花中最重要的结构，雌蕊包括柱头、花柱、子房三部分，雄蕊由花药和花丝组成，花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以花蕊（雄蕊和雌蕊）是花的主要部分。
（3）图中②是花药，③是花丝，图中由②花药和③花丝组成的结构叫雄蕊；
植物开花后，成熟⑤花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的①柱头上，这个过程叫传粉，花粉落到①柱头上后，受柱头上粘液的刺激开始萌发，长出花粉管，穿过①柱头和②花柱，到达③子房，一直到达胚珠的珠孔．释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精．
（4）在果实的发育过程中，由于细胞不断分化、分裂和生长，⑤子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的⑥胚珠发育成种子，如图：

（5）在花的结构中，与繁殖有关的结构是花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房。一朵花经过传粉受精后，花瓣、花药、萼片都逐渐凋落，只有子房才继续发育，雌蕊的子房发育成果实，所以当害虫把雌蕊吃掉后，此花将不能发育成果实。
（6）一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。花店的老板需要美丽的花瓣招揽顾客，所以最关心的是花瓣。
【点睛】
本题主要考查花的结构和分类，果实和种子的形成。解答此题的关键是明确花的结构，传粉与受精，果实和种子的形成，植物的营养繁殖方式一定要掌握清楚。
22．有性 卵细胞 分裂 分化 胚 若虫 不完全变态 水
【解析】
【分析】
无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。男性的主要性器官是睾丸，产生精子和雄性激素；女性的主要生殖器官是卵巢，产生卵细胞和雌性激素；昆虫的发育包括：完全变态发育和不完全变态发育，其中完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。细胞分裂是细胞数目的增加，细胞生长是细胞体积的增大，细胞分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室。雌雄异体，体外受精，体外发育．受精卵和幼体生活在水中发育，幼体和成体的形态结构生活习性差别大属于变态发育。植物经过传粉和受精后，子房的发育过程如下：
【详解】
（1）如图的生殖方式经过两性生殖细胞精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，生殖细胞B是由卵巢产生的卵细胞，分泌雌性激素。
（2）细胞分裂是细胞数目的增加，细胞生长是细胞体积的增大，细胞分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织。因此，生物体完成②过程表示生物体的生长发育是从一个受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化和细胞生长，最终发育成新个体。
（3）高等植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成、种子萌发形成新植物体。若图中生物是榕树，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳，胚珠发育成种子，子房发育成果实。
（4）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似。因此，若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、若虫 和成虫 三个阶段，这种发育属于不完全变态。
（5）若图中生物是青蛙，雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙和雄蛙都将生殖细胞排入水中，然后在水中精子和卵细胞结合成受精卵，完成受精作用，因此，①受精发生在水中。
【点睛】
解题的关键是理解有性生殖和无性生殖的特点，细胞分化，分裂和生长的特点，果实和种子的形成过程，不完全变态发育的特点，两栖类动物的特点。
23．器官 分生 液泡 生态因素
【解析】
【分析】
细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子等六大器官组成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。
【详解】
（1）绿色植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，茶叶是植物的叶，在结构层次上属于器官。
（2）“芽叶生育力强，发芽较密，持嫩性强”，是因为芽的尖端有分生组织，具有很强的分裂能力。
（3）液泡中含有细胞液能够溶解多种物质，植物体内带甜味、苦味的物质位于细胞的液泡中。
（4）霍山黄芽的种植过程中，土壤、温度、湿度、病虫害等都会影响其生长，环境中影响生形态、生理、分布的因素称为生态因素。
【点睛】
掌握植物体的结构层次是解题的关键。
24．纤毛 ③ 口沟 食物泡 眼虫 能分析答出有无叶绿体或是否能进行光合作用
【解析】
【分析】
草履虫的结构名称：①伸缩泡，②纤毛，③口沟，④食物泡，⑤胞肛，⑥收集管，⑦食物泡，⑧大细胞核，⑨小细胞核。
【详解】
（1）眼虫靠鞭毛进行运动，草履虫在水中旋转前进主要依靠②纤毛的摆动。
（2）口沟是草履虫的取食结构口沟附近的纤毛摆动使食物进入细胞内形成食物泡，逐渐被消化。不能消化的食物残渣由⑤胞肛排出体外。
（3）草履虫是单细胞动物，眼虫是单细胞植物，细胞内有叶绿体，在有光的条件下能进行光合作用，制造有机物。所以若把草履虫和眼虫分别放入缺乏有机物的水中，在能够接受光照的条件下进行培养，有可能存活下来的是眼虫。
【点睛】
草履虫的结构和生活是考试的重点，注意掌握，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握。
25．受精卵 细胞分裂 染色体 复制 细胞分化 组织
【解析】
【分析】
观图可知：A受精卵、B细胞、C组织、D器官、E系统，①细胞分裂、②细胞分化、③形成器官、④过程系统。
【详解】
（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多。
（2）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的①分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。
（3）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始②分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。
【点睛】
理解掌握细胞分裂和细胞分化的知识是解题的关键。
26．单细胞 复制 平均
【解析】
【分析】
细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，分析解答。
【详解】
细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的分裂过程及各结构的变化。
27．细胞核 保卫细胞 温度
【解析】
【分析】
（1）细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，对细胞的生命活动起控制作用。（2）影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。
【详解】
正常的生命活动总是受到某些因素控制的：如细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，控制着细胞的生命活动；叶片上的气孔由保卫细胞围成，气孔的大小控制和影响着植物的多种生命活动；冬天快来的时候，落叶树慢慢开始“落叶纷纷”，是植物对温度作出的应答性反应，靠植物激素的调节来完成的，是生物适应环境的表现。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
28．分生 分生区细胞 芽轴顶端
【解析】
【分析】
植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【详解】
分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。在叶芽的结构中，位于芽轴顶端的生长点细胞也有较强的分裂能力，这些结构使根和茎能在一定条件下持续生长。
【点睛】
熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况，注意与构成动物的四大基本组织进行区别。
29．肌肉 结缔 营养
【解析】
【分析】
动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。植物体的基本组织有：保护组织、营养组织、输导组织、分生组织，据此答题。
【详解】
鸡翅附着在骨上的粉红色的束状结构为肌肉，肌肉属于肌肉组织，能够收缩和舒张，皮下脂肪、肌腱属于结缔组织，鸡翅是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等构成的一个器官。番茄的果肉，含有丰富的营养物质，属于营养组织。
【点睛】
植物动物体的基本组织即功能是解题的关键。
30．细胞壁和液泡 系统 胚乳
【解析】
【分析】
（1）动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。（2）双子叶植物种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；单子叶植物种子的结构包括和种皮、胚乳和胚。相同点：两者都有种皮和胚；不同点：单子叶植物种子的子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；双子叶植物种子子叶两片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶中。
【详解】
植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡。牵牛花属于植物，结构层次是细胞→组织→器官→植物体，牛属于动物，结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与牵牛花相比，牛特有的结构层次是系统。玉米种子属于单子叶植物，大豆种子属于双子叶植物。两者都有种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；玉米种子有胚乳，大豆种子没有胚乳。
【点睛】
这是一道综合题，考查学生对知识的理解及应用。
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