部编人教版《道德与法治》七年级上册期末测试题(含答案).doc

七年级 道德与法治试题
本卷分卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，共6页，满分100分，60分钟完卷。
总分栏
题号
1-15
16
17
18
总分
总分人
题分
45
20
15
20
100

得分

卷Ⅰ选择题（共45分）
1～15小题为单项选择题（每小题3分，共45分）
下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意或最佳的，请选出，并将其字母番号填入卷Ⅰ答题栏内。
答 题 栏
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
得分
评卷人
答案

1．王明刚上初中时，由于不适应初中的学习生活，尽管自己很努力，在学习上花了很多时间，但成绩还是没有以前好。他并没有气馁，而是不断地摸索尝试，慢慢找到了适合自己的学习方法，适应了初中的学习生活，成绩也提了上来。这说明( )
①王明的适应能力不强②每个同学刚上初中成绩都要下降
③学习需要自觉、主动、积极的态度和行为④好的成绩是通过不断努力得来的
A．①②B．①④C．②④D．③④
2．关于青少年的梦想问题，下列说法中不正确的是( )
A．个人梦想是自己的事情，只要自己喜欢就可以
B．拥有正确的梦想需要建立在正确认识自己的基础上
C．拥有梦想就要了解社会的期待，因为个人是社会的一员
D．只有与社会的发展、与自己的实际情况结合起来的梦想才更有意义
3．20XX年9月13日，《中国学生发展核心素养》正式公布。要培养“全面发展的人”综合表现为6大素养，“学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（　　）
A．转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习B．尽量把学习时间延长
C．制定切实可行的学习计划D．养成良好的学习习惯
4．进入初中后，张凤发现和其他同学相比，自己有许多缺点。为此，她十分烦恼，认为自己一无是处。如果你是她的好朋友，应该这样劝说她( )
A．相信自己才是最优秀的，别人都不行B．有缺点很正常，我们不必在意
C．你这样烦恼，还不如转学算了D．正确认识自己，勇于面对
5．小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过_____的途径认识自己。( )
A．自我评价B．他人评价C．集体舆论D．名师点评
6．青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的。但同学之间的友谊有时会被人误解。你怎样理解同学之间的友谊( )
①朋友相处不能没有原则，友谊需要忠诚
②呵护友谊，需要给对方一些空间
③呵护友谊，要学会处理冲突
④呵护友谊，要学会承受并处理友谊中受到的伤害
A．①②③B．②③④ C．①③④ D．①②③④
7．20XX年6月某报社记者对某市505名初、高中学生进行调查：遇到问题或者困难时，第一个选择倾诉的对象是谁？结果显示：58%的孩子会在第一时间找朋友倾诉，5%的孩子会找家长说，而23%的孩子则选择憋在心里，14%为其他。这一调查结果表明( )
①因为朋友，我们享受了交往的快乐
②初中学生喜欢交朋友
③因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖
④只有朋友可以依赖，我们只能相信朋友的话
A．①③B．②③C．②④D．①④
8．目前WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码强度不高，黑客破解WIFI密码，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要( )
①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息②拒绝使用WIFI，避免受到侵害
③增强安全防范意识，正确使用互联网④开展清网行动，严厉制裁网络黑客
A．①②B．②③C．①③D．②④
9．尊师重教是中华民族的传统美德。下列赞美老师伟大人格的诗句是（　　 ）
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B．谁言寸草心，报得三春晖
C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
10．在汶川地震的废墟中，什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清坚忍不拔、顽强求生的精神感召我们（　 　）
①生命是顽强的，也是脆弱的②遇到困难要沉着冷静
③善待生命、珍惜生命 ④面对生命危险，不抛弃不放弃。
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
11．在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法中错误的是( )
A．被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流
B．在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导
C．教师节送上一张亲手制作的贺卡
D．在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师

12．“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风啊夹着雪花，把我的泪吹下。”从这段歌词中你对“家”的理解是( )
①家是我们温馨的港湾 ②家只是一处住所，是吃饭的地方
③家中有亲人，家中有亲情 ④家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀
A．①④B．①③ C．③④ D．②③
13．“身体是革命的本钱”，我们要珍爱自己的生命，养护身体。在日常生活中我们应该( )
①积极锻炼身体，保持身心健康 ②生病时，要及时就医，敢于同疾病作斗争
③面对凶恶歹徒，宁可“鱼死网破” ④及时享乐，不计后果

⑤远离有害物质，不滥用药物 ⑥少吃烧烤食品
A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．①②⑤⑥ D．①②④⑥
14．“你陪我长大，我陪你变老”，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝敬父母长辈（　 　）
A．就是听父母的安排 B．既是道德规范，也是法律义务
C．是成年人的事情 D．只是中华民族的传统美德
15．著名企业家李嘉诚在自己的微博上说了这么一句话：“没有谁的人生是一帆风顺的，世界上最浪费时间的事就是给年轻人讲经验，讲一万句不如你自己摔一跤，眼泪叫你做人，后悔帮你成长，疼痛才是最好的老师。”这句话旨在说明（　 　）
①挫折是普遍存在的 ②挫折是一笔宝贵的人生财富
③意志的坚忍性特征 ④创新是战胜挫折的必由之路。
A．①③B．②④ C．①② D．③④
卷Ⅱ 非选择题（55分）

得分
评卷人

16．放飞梦想(20分)

不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。 ——罗伯·舒乐
（1）有梦就有希望，请谈谈你对梦想的认识。（8分）

（2）梦想需要坚持，“坚持”即努力，你对努力是怎样理解的？（6分）

（3）梦想从学习开始，事业靠本领成就。我们现在该如何把握学习的机会？（6分）

得分
评卷人

17．师长情义(15分)

不同的老师，有不同的讲课风格，有的老师口若悬河、热情奔放，属于慷慨激昂型；有的老师妙语连珠、幽默风趣，属于机智活泼型；有的老师引经据典、深入浅出，属于儒雅沉稳型。
（1）不同的老师，为什么会有不同的教学风格？(3分)

（2）我们应如何对待风格不同的老师？（6分）

（3）在日常学习生活中我们难免在思想或行动上与老师发生一些矛盾，当发生矛盾时我们该怎么处理？（6分）

得分
评卷人

18．增强韧性活出精彩(20分)

2016“心动安徽最美人物”评选活动引起了广泛关注，下面我们来认识其中一位候选人。并回答问题。
这个女孩叫王雅静。王雅静近日被推荐为中国青年五四奖章候选人。同时还是2016“心动安徽最美人物”候选人之一！而这个90后女孩竟然是用她的下巴获此殊荣。1992年，王雅静出生时罹患先天性小儿脑瘫，一级残疾，脖颈以下严重瘫痪，但她用不屈的斗志和聪颖的智慧与命运抗争。20XX年，她尝试用下巴操作鼠标，进行诗歌创作。八年来，坚强执著的她克服常人无法想象的困难，累计创作了四千余首（篇）诗、散文、童话。
（1）请给评选展播材料加一个合适的标题。（2分）

（2）生命是宝贵的，也是有韧性的。请你写出三种增强生命韧性的方法。(9分)

（3）王雅静的事迹对于我们面对挫折有何启示？（9分）

七年级 道德与法治参考答案及评分标准
卷Ⅰ 选择题（每小题3分，共45分）
1．D 2．A 3．B 4．D 5．A 6．D 7．A 8．C 9．A 10．C
11．D12．B 13．C 14．B15．C
卷Ⅱ 非选择题（共55分）
16．（1）①梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 ③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。（两点即可8分）
（2）①努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力是行动，更是一种生活态度；努力是一种不服输的坚忍，是失败后从头再来的勇气：努力是对自我的坚定信念，是对美好的不懈追求。③努力，需要立志。④努力，需要坚持。⑤努力也有方法。（三点即可6分）
（3）掌握科学的学习方法，养成良好的学习态度；接受学习中的困难；享受学习的过程；欣赏学习的结果：不断提升自己的学习能力：等。（三点即可6分）
17．（1）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。（3分）
（2）①承认老师的差别。②发现不同风格老师的优点。③了解老师教育行为的目的。④主动交往。（三点即可6分）
（3）①自我反思，冷静、客观地分析原因。②相信善意，多些宽容和理解。③坦诚相待，注意沟通方式。④求同存异，主动关心。（三点即可6分）
18．（1）如《用下巴写诗的女孩》 《用意志书写奇迹的姑娘》 等．（2分）
（2）①欣赏、培养幽默感；②和自己信任的人谈一谈；③考虑并接受最糟糕的结果；④关心、帮助他人；⑤培养某方面的兴趣，等等．（三点即可9分）
（3）①面对挫折，我们需要及时调整自己，正确对待挫折；②面对挫折，我们需要发现、挖掘自己的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；③学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，增强我们的生命力量．（9分）