1、 化学肥料知识点
l 化学肥料：以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的肥料。
l 农家肥料的特点：营养元素含量少，肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构。
l 化学肥料的特点：营养元素单一，肥效快。
l 农作物对氮、磷、钾的需要量较大，因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。
n 氮肥
u 作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促苗）。（缺氮的表现：叶黄）
u 常用氮肥
名称
化学式
含氮量
使用注意事项
尿素
CO(NH2)2
46.7%
碳酸氢铵（碳铵）
NH4HCO3
17.7%
易分解，施用时深埋
铵态氮肥防晒防潮，且
均不
2、能与碱性物质（如
草木灰、熟石灰等）混
合施用
硝酸铵（硝铵）
NH4NO3
35%
易爆，结块不可用铁锤砸
硫酸铵（硫铵）
(NH4)2SO4
21.2%
长期使用会使土壤酸化、板结
氯化铵
NH4Cl
26.2%
氨水
NH3·H2O
加水稀释后施用
硝酸钠
NaNO3
u 尿素是含氮量最高的化肥，并且尿素是有机物。
u 铵根离子的检验
方法一：取样，加水溶解，加入氢氧化钠溶液，如果闻到刺激性氨味，说明有铵根离子：
NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O
如果现象不明显，可以加大反应物的浓度，或者加热。
3、
方法二：取样，加熟石灰研磨，如果闻到刺激性氨味，说明有铵根离子：
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O
u 氮肥的简易鉴别
1) 氨水是液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可直接将它们与其他氮肥区别。
2) 对于剩下的氮肥，首先加碱研磨，没有气味的是尿素。
3) 加硝酸钡溶液，有白色沉淀生成的是硫酸铵。
4) 接下来加硝酸银溶液，有白色沉淀生成的是氯化铵，否则是硝酸铵。
u 生物固氮：豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收。
n 钾肥
u 作用：促使作物生长健壮、茎杆粗硬，抗倒伏（壮秆）。（缺钾的表现：叶尖发黄）
u 常用钾肥：氯化钾、硫酸
4、钾、草木灰（主要成分是碳酸钾）
u 农村最常用的钾肥是草木灰。
n 磷肥
u 作用：促进植物根系发达，穗粒增多，饱满（催果）。（缺磷：生长迟缓，产量降低，根系不发达）
u 常用磷肥：磷矿粉（磷酸钙）、钙镁磷肥、过磷酸钙（磷酸二氢钙和硫酸钙的混合物）
过磷酸钙不能与碱性物质混合施用，如草木灰、熟石灰等。
u 磷酸根的化合价是-3，其中磷元素的化合价是+5。
n 复合肥：同时含有两种或两种以上的营养元素的化肥。
u 常见的复合肥有：硝酸钾、磷酸二氢钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、磷酸铵
u 后三者不能与碱性物质混合施用。
l 使用化肥、农药对环境的影响
n 土壤污染：产生重金属元
5、素、有毒有机物、放射性物质。
n 大气污染：产生一氧化二氮、氨气、硫化氢等气体
n 。
n 水体污染：氮、磷过多，导致水体富营养化，出现赤潮、水华等现象。
n 长期使用硫酸钾、硫酸铵会使土壤酸化、板结。
l 对待化肥的态度：在施用农家肥的基础上，合理施用化肥。
l 氮、磷、钾三种化肥的区别方法
氮肥
钾肥
磷肥
看外观
白色晶体
灰白色粉末
加水
全部溶于水
大多数不溶于水
灼烧
可燃烧，熔化有气泡或冒烟
不燃烧，跳动或有爆裂声
加熟石灰
放出具有刺激性气味的氨气
无气味放出
l 初中需要掌握的唯一一种农药就是波尔多液，农药也需要合理施用。
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