1、第,20,课 魏,晋南北朝的科技与,文化,教育教学教学课件教学教案教学工具,主讲人:,XXX,中国历史人,教,版七年级,上册,第四单元第,20,课,教学课件,东汉末年的农民起义和军阀,割据,结束,了,两汉,大一统的局面。魏、蜀、吴三国的,鼎立,使分裂,的中国走向局部的统一。随后西晋虽统一了,全国,但,不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、,南北朝时期,多,个政权,并立,政局,纷乱复杂。但,正是,在魏晋南北朝,时期,各,民族之间加强了交往,、交流,与,交融,区域,的开发尤其是南方经济得到,发展,科技,文化有着显著的,进步,这些,都为新的,统一,局面的出现奠立了基础。,第四单元,政权分立与民族交融,
2、三国两晋南北朝,时期:,第四单元,第,16,课 三国鼎立,第,17,课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁,第,18,课 东晋南朝时期江南地区的开发,第,20,课 魏晋南北朝的科技与文化,第,19,课 北魏政治和北方民族大交融,目录,前言,一,贾思勰和,齐民要术,二,科学家祖冲之,三,书法、绘画与雕塑,前言,魏晋南北朝的,300,多年,间,大多数,时间处于分裂,割据的,状态。,然而,中华民族,自强不息的伟大,精神,继续传承,和发展着中华,文明,创造,出璀璨的科技文化。这一,时期,的科技文化有哪些杰出的成就,呢?,第,20,课 魏晋南北朝的科技与文化,一,贾思勰和,齐民要术,我国现存最早的一部完整的
3、农书,,是,北朝,贾思勰,(,xi,)撰写,的,齐民要术,。,贾思勰曾任郡太守,非常重视,农业生产。他整理古书中,记载的农业,知识,采集,民间歌谣,谚语,汲取,农民的,生产,经验,自己,还在,生产实践,中证明和丰富了,这,些,经验。,齐民要术,一书总结了农、林,、,牧,、副,、渔,等方面的生产,技术,内容,十分,丰,贾思勰和,齐民要术,贾思勰故里,山东寿光,有关,齐民要术,的现代浮雕,富。贾思勰强调农业生产要遵循,自然规律,种植,农作物必须,因地制宜,不,误,农时;要,改进生产技术和,工具;还,提出了多种经营和商品生产等重要思想。,这部农业科学技术,著作,突显,了中国古代科学家以民生为本的务
4、实,精神,反映,出当时农业生产技术已经达到很高的水平。这部农书对后世农学的发展有深远的,影响,在,世界农学史上占有重要地位。,齐民要术,书影,材料研读,齐民要术,种谷,写,道:,“,顺,天时,量地利,则,用力少而成功多。,任情,返,道,劳而无获。”,想一想,:为什么贾思勰强调,农业生产,要顺应,天时地利?,答:贾思勰在,齐民要术,中,教导人民要掌握天时和土壤的条件来进行生产。他很注重天时、地利与农作物的关系,提到顺(应)天时(时令),量(估量)地利(土地情况),则用力少而成功多,任情(凭主观)反道(违反客观规律),劳而无获。这就是我们现在常说的“不失农时”和“因地制宜”的道理。他认为只有掌握天
5、时和土壤条件来进行生产,才能获得好收成。,二,科学家祖冲之,祖冲之,是南北朝,的一位杰出,科学家,他,在,数学,、天文历法和机械制造方面都有重大成就。,他治学严谨,从不,盲从。三国时期魏国的数学家,刘徽,最早提出了具有“极限”思维的圆周率的,正确计算方法,并,求得圆周率为,3.141 6,。祖冲之,运用,刘徽的,方法,,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,,即,3.141 592 6,和,3.141 592 7,之间。,这项成果领先世界近千年,。,科学家祖冲之,祖冲之像,这种方法,数学家称之为“割圆术”。,祖冲之在数学方面的,研究成果,收集,在他与其子合著,的数学名著,缀术,一,书中。,这部
6、书在唐朝时被朝廷规定为,算学,的主要,课本,唐代,数学,考试多,从中出题。后来传到日本,、朝鲜,也,被用作学校的课本。,秦汉,时期,数学,成就显著。成书于东汉时期的数学,名著,九章算术,,总结,了春秋战国以来的数学,成就,涉及,现代,初等数学,中的算术、代数和几何的大部分内容。这部书奠定,了中国,古代数学以计算为中心的,特点,对,中国和东方数学的,发展,具有长远的影响。,相关史事,祖冲之还对历法进行精细的观测和,推算,他所,测算的一年,时间,与,现代天文科学测算的,结果相比较,只,差,50,秒。他创制出当时最先进的,历法,大明历,,并,上书,朝廷,请求,实行新历法。,朝中,大臣不相信这个年轻
7、的小人物创制的新,历法,指责,他诬蔑天道、背弃,经典,拒绝,施行。,直到,510,年,,大明历,才正式,颁行,而,这时祖冲之已经,逝世,10,年了。,祖冲之还很擅长机械,制造,他,设计制造出了指南车,、水碓,磨、千里船等。史书上称他造的千里船能“日行百,余里”,指南车,“圆转不,穷,而,司方如一”。,三,书法、绘画与雕塑,书法、绘画与雕塑,汉代造纸术的,发明,使,书写的载体变得快捷,便利,也为书法,艺术的进一步发展提供了物质条件。人们对书法美的,不懈追求,推动,了书法艺术的持久发展,。,东汉以后,书法,已经成为专门供人们欣赏的艺术了,。,锺繇,(,yo,)和,胡昭,是曹魏时的,书法名家,他们,
8、兼采汉末众家书法之,长,都,擅长行、草、,隶书,并,形成了,自己的,风格。锺繇独创,楷书,书法,刚柔兼备,点,锺繇楷书,宣示表,(,拓片,),画,之间,多,有,异趣,后,人称他的楷书为绝世之作。西晋设置书,博士,教学,生学习,书法,规定,用锺、胡书法作为标准书体。,将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的,王羲之,。他刻苦学习,书法,继承,各种书体的,优点,所,作楷、行、草书尤为精湛。他的,行书,、楷,书,摆脱了以往带有隶、篆的,痕迹,当时,的人就称赞他的书法为古今之冠,笔势,兰亭 集序,(摹本,局部),“,飘若,浮云,矫,若惊龙,”。王羲之的代表作是,兰亭集序,,达到,收放自如、浑然天成的境界。
9、兰亭集序,被称为“天下第一行书”。王羲之由于在书法艺术上的杰出,成就,被,后人誉为“书圣”。,意为像浮云在天空,飘荡,像,受惊的龙矫健地,舞动,。,唐太宗酷爱,书法,尤其,对王羲之的作品喜爱,有加,。他曾亲自为,晋书,王羲之,传,写,评论,认为,“,尽善尽美,其,惟王逸少,乎!,”,唐太宗,得到,兰亭集序,后,爱不释手,,“,置于座,侧,朝夕,观赏”。,相传,他在临终前,要求,太子将,兰亭,集序,真本随同,下葬,以便,他在地下也能随时,欣赏,。今人所见到的,兰,亭集,序,都是摹本。,相关史事,北魏统治者崇尚,汉族文化,重视,书法,艺术,流传,下来的碑刻,书体,苍劲厚重,粗犷,雄浑,。,中国,
10、书法艺术是中华民族的,文化瑰,宝,在世界文化,艺术宝库中独放异彩,。,魏晋南北朝时期的,绘画,由于佛教,盛行,宗教画,占,了主要,地位。东晋的,顾,恺,之是最著名的,画家,他,擅长的,人物画,,魏碑,比丘道匠造像题记,(拓片),线条,优美,活泼,人物传神,富有,性。顾恺之一生,的创作很多,流传,下来的作品有,女史箴图,和,洛神赋,图,,均,为摹本。,同时,由于,山水诗的,增多,山水画,开始形成,。,魏碑,张猛龙碑,(拓片),女史箴图,(摹本,局部),洛神赋图,(摹本,局部),南北朝,时期,统治阶级,为宣扬,佛教,在,一些地方的山崖,上,开凿,了许多石窟。其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛
11、阳的龙门石窟。这两处石窟群,里,雕刻,着数以万计的佛像。,这些佛像,继承,了秦汉以来我国雕塑,艺术,的优良,传统,也,吸收,了外来,佛教,造型艺术,的,特点,堪称,宏伟,精巧的,雕刻,艺术品,。,云冈石窟第,20,窟中的主佛,魏晋南北朝,时期,社会,动荡不安。为了摆脱现实,苦难,人们,纷纷信仰佛教。统治者也大力,扶持,佛教盛行起来,。各地大量修建,寺庙,与,佛教相关的,艺术,得到广泛,发展。,但是,信仰佛教,人们,的痛苦并未,减轻,反而负担,加重。,因此,不断,有人反对,佛教,其中,最著名的,是南朝,思想家范缜。他撰写的,神灭论,,系统,地阐述,了无神论,思想。他认为人的精神和肉体是相互结合,
12、的,有了肉体,才有精神;肉体,死,了,精神,也会随之消失。,相关史事,龙门石窟北魏,帝后礼佛图,(,局部),课后活动,1,.,东晋诗人谢灵运在其作品,山居赋,中,提到了麻、粟、豆等,农作物,以及梨,、枣、杏树等果树。这些原来,都是种植,在北方,的,而,这时也在南方,种植了,。,想一想:北方,的农林品种,为什么会,出现在,南方?这,反映出了,什么?,答:西晋灭亡,北方陷入战乱,,317,年岽晋建立后偏安于江南,人们纷纷南迁,给贫瘠的江南地区带去了大量的劳动力、先进的生产经验和技术,很多北方的农林品种就出现在了南方。这反映出了魏晋南北朝时期政权分立,民族交融的时代特征。,2,.,中国在,1986,
13、年发行了祖冲之,纪念银币,。,请你试着为这枚纪念币中的,人物写,一个简要的,介绍。,答:祖冲之是南朝著名的科学家,在数学、天文学、机械制造方面均有过重要贡献。他学识渊博,主要著作是,缀术,,制定出当时最先进的历法,大明历,。最突出的成就是把圆周率精确计算到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年。他认真学习、刻苦钻研、反复实践的精神,非常值得我们青少年学习。,郦道元和,水经注,北魏,的,郦道元,是我国古代杰出的,地理学家,、文学家。他曾,在朝,廷,和地方,任职,充分,利用在各地做官的机会进行实地,考察,足迹,遍及黄淮,流域,也,到过长江流域的,一些,地方。他在研究前人地理学著作和,野外考察,的基础,上,写出,了,水经注,一,书。,全书共,40,卷,,30,多万,字,记载,了,1 252,条河流,的源头、河道、,支流,介绍,了这些,河流,流经地区的水文、地形、气候、土壤,、物产,以及,历史古迹、风土人情,等,是一部,综合性的地理学著作。,水经注,也是一部山水散文,汇集,文字优美,对景物的,描写如诗如,画,对,后世游记散文的发展有很大的影响。,知识拓展,教育教学教学课件教学教案教学工具,主讲人:,XXX,感谢观看!,THANK YOU FOR WATCHING,中国历史人教版七年级上册第四单元,第,20,课,教学课件,
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