中国历史人教版八年级上册第三单元第10课《中华民国的创建》教学.pptx

第,10,课 中华民国的创建,教育教学教学课件教学教案教学工具,主讲人：,XXX,中国历史人,教,版八年级上册第三单元第,10,课,教学课件,民主革命先行者孙中山，矢志以革命手段推翻清政府，建立共和国。在孙中山等人的推动下，革命思想广为传播，革命团体不断出现，各地革命活动蓬勃发展。民主革命逐渐成为不可阻挡的时代潮流。,1911年的辛亥革命，终于推翻了清朝的统治，结束了在中国延续两千多年的君主专制制度，建立了中华民国。但是，辛亥革命的胜利果实，最终落入袁世凯的手中。袁世凯上台后，建立起北洋军阀的统治。他破坏民主共和，复辟帝制，遭到举国反对。袁世凯死后，中国陷入军阀割据的局面。,第三单元,中化民国的建立,资产阶级民主革命与,第三单元,第8课 革命先行者孙中山,第,9,课 辛亥革命,第,11,课 北洋政府的统治与军阀割据,第10课 中华民国的创建,目录,前言,一,中华民国的建立,二,袁世凯窃取革命果实,三,中华民国临时约法,前言,1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时政府大总统，这标志着亚洲第一个资产阶级民主共和国,中华民国的诞生。中华民国的诞生有何意义？袁世凯是怎样窃取革命果实的？作为中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的中华民国临时约法，它的制定又有着怎样的背景呢？,第10课 中华民国的创建,1,月,1,日,时间,1,月,1,日,主要内容,2,月,12,日,2,月,13,日,3,月,3,日,3,月,10,日,3,月,11,日,4,月,1,日,中华民国成立。孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，发表临时大总统就职宣言和告全国同胞书，竭尽表示将“尽扫帝制之流毒，确定共和，普利民生，以达革命之宗旨”,。,1,月,15,日,孙中山致电南方议和代表伍廷芳，宣告如清帝退位、袁世凯宣布共和，则正式辞临时大总统职，将政权让于袁世凯,。,清宣统帝溥仪下诏退位。帝制终结,。,袁世凯致电南京临时政府，宣言赞成共和,。,中华同盟会本部在南京召开会员大会，制定新纲领，宣布以“巩固中华民国，实 行民生主义”为宗旨，推举孙中山为总理,。,袁世凯在北京宣誓就任临时大总统,。,孙中山颁布中华民国临时约法。其中第一、二、四条规定：“中华民国由中华人民组织之”、“中华民国之主权，属于国民全体”、“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权”,。,孙中山正式宣告辞去临时大总统职,。,一,中华民国的建立,武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。经过多方协商，决定在南京成立临时中央政府。1911年12月，各省代表在南京集会，选举孙中山为临时大总统。,中华民国的建立,孙中山与临时参议院议员合影,1912年1月1日,，,孙中山,在南京宣誓就职，,宣告中华民国临时政府成立,，以1912年为民国元年，改用公历。随后，又选举黎元洪为副总统；成立临时参议院，由各省的会议代表任参议员。南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。,A.,北京,B.,南京,C.,武昌,D.,广州,1912,年元旦，孙中山宣誓就任中华民国临时大总统的地点是（,）。,B,知识点,武昌起义发生时，孙中山正在美国向华侨募款，筹备军费。得到这一意外消息后，他立即绕道英、法，争取外交支持。12月25日，孙中山抵达上海。1912年1月1日，孙中山自上海乘火车赴南京，下午5点到南京站，一时欢声震天，长江江面的军舰鸣礼炮21响。晚上11点，孙中山在总统府宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。,相关史事,材料研读,临时政府成立以后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之；与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同,。,孙中山临时大总统宣言书,你怎样看待南京临时政府的外交政策？,答：南京临时政府成立之初，内外交困。由于特殊的国情，革命党人把,“,排满,”,看得高于一切，认为革命之目的只在于消灭专制，对帝国主义抱有幻想。南京临时政府对外推行与友邦,“,益求辑睦,”,的外交政策，想通过承认外国在华的一切特权，保证帝国主义在华利益，,来寻求帝国主义的支持和承认，这暴露出其软弱和妥协的一面。但在当时的历史条件下，争取各国外交上的承认，创造和平的外部环境是新生政权要面临的重要问题。南京临时政府的,“,和平主义,”,外交是在险恶的国际环境和纷乱的国内政治条件下的无奈之举。,二,袁世凯窃取革命果实,武昌起义成功后，湖北军政府与清朝内阁总理大臣袁世凯交涉，力图通过和平的方式早日实现共和。南京临时政府成立后，孙中山也曾表示，如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，他即行辞职，并推举袁世凯继任临时大总统。,1912年2月12日,，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，,宣统帝,下诏退位。清朝260多年的统治结束。,袁世凯窃取革命果实,宣统帝，即清朝皇帝爱新觉罗溥仪，1908年继位，“宣统”是其年号,。,A.1911,年,B.1912,年,C.1915,年,D.1917,年,中国历史上最后一道圣旨是宣统帝退位诏书，是大清帝国最后一位皇帝爱新觉罗,溥仪所颁布的退位诏书，从此清朝统治中国结束。这道圣旨发布于（,）。,B,知识点,清帝退位诏书,2月13日，孙中山向临时参议院提出辞职，并推荐袁世凯继任临时大总统。在袁世凯通电声明拥护共和后，2月15日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。为了限制袁世凯的权力，孙中山提出临时政府设在南京、新任大总统应到南京就职等条件。,袁世凯就任中华民国,临时大总统后与北洋将领合影,袁世凯以北方秩序不易维持等为借口，不肯南下，迫使南京参议院同意他在北京就职。3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月，孙中山正式解除临时大总统职务。临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。,南京方面委曲求全，,同意袁世凯在北京就任大总统职,宣统帝退位后，南京临时政府派蔡元培、宋教仁等为迎袁专使，赴京迎接袁世凯南下就职。袁世凯不肯离开他的北京老巢，表面上表示“极愿早日南行”，暗地里却指使亲信部队在北京制造“兵变”，纵火抢劫，造成混乱。接着,保定、天津等地也发生类似事件。帝国主义列强紧密配合，日、英、俄、德等国以保护使馆和侨民为借口，调兵开往北京。在这种形势下，南京参议院只得作出让步，同意袁世凯在北京就职。,相关史事,三,中华民国临时约法,中华民国临时约法,1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的中华民国临时约法。约法规定：,中华民国的主权属丁全体国民,；,国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等,；,国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利,；,参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等,。,A.,B.,C.,D.,中华民国临时约法,具有资产阶级共和国宪法的性质，它规定,（,）。,中华民国的主权属于全体国民,国民一律平等,国民有居住、出版、言论、集会等自由和权利,参议院有弹劾总统的权力,奖励工商业发展、鼓励兴办实业,A,知识点,中华民国临时约法是,中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。,A.,驳康有为论革命书,B.,“,明定国是,”,诏书,C.,变法通议,D.,中华民国临时约法,中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件,是,（,）。,D,知识点,中华民国临时约法部分条文,问题思考,为什么说中华民国临时约法是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件？,答,：中华民国临时约法在国家性质、人民权利和政治体制等方面做了细致规定。它确认国家主权属于全体国民，国民在政治上一律平等。它用法律形式否定了独裁专制的君权，赋予国民自由权利。它的基本精神是按照西方资产阶级,“,三权分立,”,原则，在中国建立资产阶级共和制度，体现了资产阶级民主自由的精神。约法还明确规定中华民国之宪法，由国会制定。宪法末施行以前，本约法之效力与宪法等。,”,这表明中华民国临时约法具有国家根本大法的性质，是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法。,1.你认为下列哪些措施是为了限制袁世凯的权力？试在右侧的口中画。,清帝必须退位,临时政府设在南京,临时大总统到南京就职,颁布中华民国临时约法,课后活动,答：这几部作品向我们展现的是辛亥革命前后中国社会的真实面貌和一群麻木、愚昧、冷漠的中国国民形象。这些小说反映出辛亥革命虽然推翻了帝制，赶走了皇帝，剪掉了辫子，但帝制作孽并末彻底消失，还在社会上肆虐；揭示了辛亥革命脱离群众，没有彻底打击和镇压封建势力，使一些封建军阀、土豪劣绅摇身一变投机到革命阵营中，从内部破坏革命。辛亥革命反帝反封建的革命目标没有完成，中国民众还处于封建势力和思想统治之下。,2.阅读鲁迅的故乡风波药阿Q正传等小说，体会辛亥革命对当时社会的影响。,3.1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是,：,是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局,愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竞之功,依据材料，结合所学知识，你认为孙中山领导的辛亥革命有什么历史意义？还有什么遗憾？,答：辛亥革命推翻了清政府，赶跑了皇帝，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立,了资产阶级共和国。辛亥革命解放了人民的思想，使人们获得了一些民主自由的权利，民主共和的观念深入人心。民主共和成为不可抗拒的历史潮流，为中国民族资本主义的发展创造了有利条件。但是革命果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会性质没有改变，反帝反封建这一根本任务尚未完成。,南京临时政府的改革措施,南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革，主要有：政治方面，保障人权，不准刑讯、体罚，禁止买卖人口、贩卖童工，保护华侨，保护人民财产；经济方面，奖励工商业发展，鼓励兴办实业；社会生活方面，提倡平等观念，革除“大人”“老爷”等称谓，废止跪拜，剪除男子发辩，劝禁女子缠足，严禁鸦片，禁止赌博；教育方面，提倡男女同校，废止小学读经等。这些政策在当时虽然没能全部贯彻执行，但对社会观念的转变和平等自由思想的普及具有重要意义。,知识拓展,主讲人：,XXX,中国历史人教版八年级上册,第三单元第,10,课,教学课件,资产阶级民主革命与中化民国的建立,教育教学教学课件教学教案教学工具,