初一至初三全程英语知识点总结及练习(初一年级下).pdf

初一至初三全程英语知识点总结及练习初一至初三全程英语知识点总结及练习(初一年级下初一年级下)初一年级（下）【知识梳理】I 重点短语 1 a bttle f2 a little3 a lt(f)4 all da be fr6 be ver7 e ba8 e fr9 d nes her10 d the shpping11 get dn12 get he13 get t14 get up1 g shpping16 have a drin f17 have a l18 have breafast 19 have lunh20 have supper21 listen t22 ntat all23 putaa24 tae ff2 thr it lie that26 uld lie27 in the iddle f the da28 in the rning/afternn/evening29 n a far30 in a fatrII 重要句型 1 Let sb d sth2 uld sb d sth?3 uld lie sth4 uld lie t d sth hat abut sething t eat?6 H d u spell?7 a I brr?III 交际用语 1 Thans ver uh!ure ele2 Put it/the aa3 hats rng?4 I thin s I dnt thin s I ant t tae se bs t the lassr6 Give e a bttle f range uie,pleasePlease give it/the ba trr 9 hats ur favurite sprt?10 Dnt rr11I(nt)gd at basetball12 D u ant a g?13 Thats right/Thats all right/All right14 D u have a ditinar/an ditinaries?es,I d/N,I dnt1 e/The have se Dse/The dnt have an Ds16-hat da is it tda/trr?-Its nda17-a I brr ur lur pens,please?-ertainl Here u are18-here are u fr?-Fr Beiing19 hats ur telephne nuber in Ne r?20-D u lie ht dgs?-es,I d(A little/A lt/Ver uh)-N,I dnt(I dnt lie the at all)21-hat des ur ther lie?-She lies duplings and vegetables ver uh22-hen d u g t shl ever da?-I g t shl at 7:00 ever da23-hat tie des he g t bed in the evening?-He ges t bed at 10:00 IV 重要语法 1 人称代词的用法；2 祈使句；3 现在进行时的构成和用法；4动词 have 的用法；一般现在时构成和用法；6可数名词和不可数名词的构成和用法【名师讲解】1 Thats right/Thats all right/All rightThats right 意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。例如：”I thin e ust help the ld an我想我们应该帮助这位老人。”“Thats right”或“ure right”“说得对”。Thats all right 意为“不用谢”、“没关系”，用回答对方的致谢或道歉。例如：“an thans”“Thats all right”“Srr Its bren”“Thats all right”All right 意为“行了”、“可以”，表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身体很好”“Please tell e abut it”“请把此事告诉我。”“All right”“好吧。”Is ur ther all right?你妈身体好吗2 ae/d这两个词都可以解释为“做”，但含义却不同不能混用。ae 指做东西或制东西，d 指做一具体的事。an u ae a paper bat fr e?你能为我做个纸船吗？Hes ding his her n 他正在做他的作业。3 sa/spea/tal/tellsa：是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。如：“I ant t g there b bus”,he said 他说，“我要坐汽车到那里去。”Please sa it in English 请用英语说。spea:“说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词(即后面不能直接接宾语)。如：an u spea abut hi?你能不能说说他的情况？I dnt lie t spea lie this 我不喜欢这样说话。spea 作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。如：She speas English ell 她英语说得好。tal:与 spea 意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动词，不过，tal 暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。如：I uld lie t tal t hi abut it 我想跟他谈那事。ld en lie t tal ith hildren 老年妇女喜欢和孩子们交谈。tell:“告诉”,除较少情况外，一般后面总接双宾语。如：Hes telling e a str 他在给我讲故事。tell a lie 撒谎 tell sb t d sth/tell sb nt t d sth 如：iss Zha ften tells us t stud hard4 d ing/d the ingd ing 作“做饭”解，属泛指。d the ing 特指某一顿饭或某一家人的饭。ing 为动名词，不能用作复数，但前面可用 se,uh 修饰。从 d se ing 可引出许多类似的短语：d se ashing 洗些衣服 d se shpping 买些东西 d se reading 读书 d se riting 写些东西 d se fishing 钓鱼从以上短语可引申出另一类短语，不能用 se,uh 或定冠词。g shpping 去买东西 g fishing 去钓鱼 g bating 去划船 g siing 去游泳 lie ding sth/lie t d sthlie ding sth 与 lie t d sth 意思相同，但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性；后表示一次性和偶然性的动作。例如：He lies plaing ftball,but he desnt lie t pla ftball ith Li ing 他喜欢踢足球，但是他不喜欢和李明踢。6 ther/thers/the ther/antherther 表其余的，别的，如：Have u an ther questins?你还有其他问题吗?thers 别的人，别的东西如：In the r se peple are Aerian,the thers are Frenh 在屋子里一些人是美国人,其他的是法国人。the ther 表另一个（二者之中）ne，the ther如：ne f t brthers studies English,the ther studies hinese 我两个哥哥中的一个学习英,另一个学中。anther 表三者以上的另一个，另一些如：There is r fr anther fe bs n the shelf 书架上还可以放点书。7 in the tree/n the treein the tree 与 n the tree 译成中均为”在树上”但英语中有区别。in the tree 表示某人、某事（不属于树本身生长出的别的东西）落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用 n the tree 如：There are se apples n the tree 那棵树上有些苹果。There is a bird in the tree 那棵树上有只鸟。8 se/an se 和 an 既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。但有以下两点需要注意。(1)se 常用于肯定句中，an 常用于否定句和疑问句中。如：There is se ater in the glassIs there an ater in the glass?There isnt an ater in the glass(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用 se。如：uld u lie se tea?9 tall/high(1)说人，动物，树木等有生命的东西，主要用 tall，不用 high，例如 a tall an 一个高个子妇女 a tall hrse 一个高大的马(2)说一个不与地面接触的人和物的高时，要用 high，而不用tall，比如人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如：He is high up in the tree 他高高地爬在树上。The plane is s high in the s 飞机在空中这么高。(3)指建筑物、时要 tall 或 high 都可以，不过 high 的程度比 tall 高。(4)high 可作副词，tall 不能。()tall 的反义词为 shrt,high 的反义词为 l10 an/uld(1)an 表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条能做某种动作的”能力”。例如：an u ride a bie?你会骑自行车吗?hat an I d fr u？要帮忙吗？an u ae a ae？你会做蛋糕吗？(2)an 用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的”怀疑”“猜测”或不肯定。例如：here an he be？他会在什么地方呢？an the nes be true？这个消息会是真的吗？It surel ant be six l alread？不可能已经六点钟了吧？u ant be hungr s sn，T，uve ust had lunh 汤姆，你不可能饿得这么快，你刚吃过午饭。hat an he ean？他会是什么意思？在日常会话中，an 可代替 a 表示”允许”，a 比较正式。例如：u an e in an tie 你随时都可以。-an I use ur pen？我能用你的钢笔吗？-f urse，u an 当然可以。u an have seat，I ging n 我要走了，你坐我的座位吧。(3)ulduld 是 an 的过去式，表示过去有过的能力和可能性（在否定和疑问句中）。例如：The dtr said he uld help hi（能力）医生说他能帮助他。Lil uld si hen she as fur ears ld（能力）当丽丽四岁的时候她就会游泳。At that tie e thught the str uld be true（可能性）那时我们以为所说的可能是真的。uld 可代替 an 表示现在时间的动作，但语气较为婉转。例如：uld I spea t hn，please？我能和约翰说话吗？uld u？在口语中表示请求对方做事。例如：uld u ait half an hur？请你等半个小时好吗？uld u please ring again at six？六点钟请你再打电话好吗？(4)an 的形式只有现在式 an 和过去式 uld 两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能表示将。所有其他时态（包括将时）须用 be able t 加动词不定式表示。例如：The have nt been able t e t Beiing 他们没有能到北京。11 l fr/findl fr 意为“寻找”，而 find 意为“找到，发现”，前者强调“找”这一动作，并不注重“找”的结果，而后者则强调“找”的结果。例如：She ant find her ruler 她找不到她的尺子啦。T is ling fr his ath，but he ant find it 汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。12 be sleeping/be asleepbe sleeping 表示动作，意思是“正在睡觉”；be asleep 表示状态，意思是“睡着了”。如：-hat are the hildren ding in the r?孩子们在房间里做什么？-The are sleeping 他们正在睡觉。The hildren are asleep n 现在孩子们睡着了。13 ften/usuall/setiesften 表示”经常”，seties 表示”有时候”，在表示发生频率上 ften 要高于 usuall，usuall 要高于 seties。这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词（be 动词，情态动词和助动词）的后面，有时也可位于句尾。如果要加强语气，则放在句首。e usuall pla basetball after shl 我们通常放学后打篮球。Seties I g t bed earl 有时，我睡觉很早。He ften reads English in the rning 他经常在早晨读英语。14 H uh/H anh uh 常用询问某一商品的价格，常见句式是 H uh is/are?H uh is the sirt?这条裙子多少钱？H uh are the bananas?这些香蕉多少钱？h uh 后加不可数名词，表示数量，意为“多少“，h an 后加可数名词的复数形式。H uh eat d u ant?你要多少肉呀？H an students are there in ur lass?你们班有多少人？1 be gd fr/be gd t/be gd atbe gd fr 表示”对有好处”，而 be bad fr 表示”对有害”；be gd t 表示”对友好”，而 be bad t 表示”对不好”；be gd at 表示”擅长，在方面做得好”，而 be bad at 表示”在方面做得不好”。如：Ding ee exerises is gd fr ur ees 做眼保健操对你的眼睛有好处。Eating t uh is bad fr u health 吃的太多对你的身体有害。iss Li is gd t all f us 李老师对我们所有的人都很友好。The bss is bad t his rers 这个老板对他的工人不好。Li Lei is gd at draing,but I bad at it 李雷擅长画画，但是我不擅长。16 eah/evereah 和 ever 都有”每一个”的意思，但含义和用法不相同。eah 从个体着眼，ever 从整体着眼。eah 可用于两者或两者以上，ever 只用于三者或三者以上。如：e eah have a ne b 我们每人各有一本新书。There are trees n eah side f the street 街的两旁有树。He gets up earl ever rning 每天早晨他都起得早。eah 可以用作形容词、副词和代词；ever 只能用作形容词。如：Eah f the has his n dut 他们各人有各人的义务。The eah ant t d sething different 他们每个人都想做不同的事情。17 一般现在时/现在进行时一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力，还有自然现象；而现在进行时表示正在进行或发生的动作（构成方式为 a/is/are/+ding）。I d her in the evening 我在晚上做作业。I ding her n 我现在正在做作业。现在进行时常与 n,these das,at the ent 或 L,listen 等词连用；而一般现在时常与 ften,alas,seties,usuall,ever da,in the rning,n ndas 等连用。e ften lean the lassr after shl 我们经常放学后打扫教室。L!The are leaning the lassr 看！他们正在打扫教室呢。【考点扫描】中考考点在本单元主要集中在：1动词一般现在时和现在进行时的用法，人称代词的用法，可数名词和不可数名词的构成和用法。2本册书中常见的交际用语3本册书中一些重点的词组和短语考试形式往往是单项填空、完形填空、短改错和短填空。【中考范例】1（2004 年安徽省中考试题）-Hurr up!ere all aiting fr u-I _ fr an iprtant phne all G ithut e A ait B as aiting a aiting D aited【解析】答案：。表示现在正在进行的动作，用现在进行时。2(2004 年长春市中考试题)uld u help _ ith _ English,please?A I,B e,e e,D,I【解析】答案：。第一个空作宾语，应用人称代词的宾格 e,第二个空作定语，应用形容词性物主代词。3(2004 年长春市中考试题)Dr hite an _ Frenh ver ell A spea B tal sa D tell【解析】答案：A。说什麽语言常用动词 spea。4（2004 年黄冈中考试题）English is spen b _peple A a lt B uh an a large nuber f D a great deal f【解析】答案：。只有 a large nuber f 能用修饰复数可数名词peple。4 he,sa,Beiing,big,beautiful,lie,r,here