1、Lesson7 Always Have Breakfast! 导学案
教材分析：本课是第二单元的第一课，本单元的标题是：Good health to you!本单元的每一课都是围绕这一标题展开的，教给学生怎样养成好习惯。第7课从每个人都想健康又强壮导入，使学生认识到健康身体对我们有好处，来设计句型How often do you … ? ... times a 重点培养学生养成良好的饮食习惯和应用能力。
学习目标：1、能听说读写单词：healthy, strong, weak, sick, weak, health.并且能区分 healthy ，strong， we
2、ak ，sick 四个单词的意思知道哪两个作反义词比较合适。
2、会正确使用句型：How often did(do does)somebody do something? times a 能听懂good for you和bad for you
3、知道last和next的意思，明白它们用于什么时态。
4、能正确理解课文内容，培养学生养成良好的饮食习惯。
5、能流利地读课文。
教学方法: 结合投影 讲单词，分析课文
自主学习、查找问题
【学法指导】：1.自读课文2—5遍，勾画出重点词句。自学练习册习题
3、
2.经过预习你一定会将下列练习完成的很好。
一、选择适当的字母组合完成单词。
（ ）1 h_ _lthy （健康的） Ａ．ｅｅ Ｂ．ｅａ Ｃ．ａｕ Ｄ．ｏｕ
（ ）2 str＿＿g （强壮的）Ａ．ａｎ Ｂ．ｕｎ Ｃ．ｏｎ Ｄ．ｏｏ
（ ）3 w＿＿k （虚弱的） Ａ．ｅａ Ｂ．ｅｅ Ｃ．ｉｅ Ｄ．ａｅ
（ ）4 ＿＿ｃｅ （一次） Ａ．ｅｎ Ｂ．ｏｎ Ｃ．ａｕ Ｄ．ｕ
4、ｎ
（ ）5 ｓ＿＿ｋ（生病的）Ａ．ｉｃ Ｂ．ｉａ Ｃ．ａｕ Ｄ．ｏｕ
（ ）６ ＿＿ｉｃｅ（两次）Ａ．ｗｈ Ｂ．ｈｗ Ｃ．ｗｔ Ｄ．ｔｗ
二、写出下列词的正确形式。
1. strong （反义词）________2. healthy （反义词）___________
3. eat（过去式）_______ 4.do（过去式）________________
5. eat（单三） ___________ 6. want（单三）______
5、
三、选词填空。
( )1.Kim___ breakfast six times last week.
Ａ．eat Ｂ．ate Ｃ．eated
( )2. -----How often did you watch TV last week?
- ----- ________ a week.
Ａ．Two time Ｂ．Two times Ｃ．Twice
( )3.She usually eats supper _____ 6:30
Ａ．on Ｂ．In Ｃ．at
6、
( )4. He wants to ______ a good boy. Ａ．is Ｂ．are Ｃ．be
( )5 -----______ do you do your homework?
Ａ．How often Ｂ．How many Ｃ．How much
( ) 6、I eat breakfast__________ 7:30__________the morning.
A. in, at B. at, in C. at, on D. on, at
( ) 7、____________breakfast
7、is good for you.
A. Eat B. Eats C. Eating D. Eatting
( )8、--_______________do you eat porridge ----Every day.
A. How much B. How many C. How about D. How often
( )9、What do you eat_____________supper?
A. to B. on C. in D. for
( )10、I don’t know__________________________________ .
A. how to learn English B. how do learn English
C. how learn English D. how English learn
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