苏教版4下英语知识点汇总.doc

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Unit1
四会单词、词组、句型：
school学校 subject课程
see看见,看到 Chinese语文(课)
Maths数学(课) Art美术(课)
Music音乐(课) lesson课
Monday星期一 afternoon下午
timetable课程表;时间表 PE体育(课)
Science科学(课) fun乐趣,快乐
playground操场
whatsubjects什么学科 likeChinese喜欢语文
whatlessons什么课 thismorning今天上午
thisafternoon今天下午 goto去......
welcomebackto欢迎回到...... newtimetable新的课程表
whatabout.........怎么样 gototheplayground去操场
Whatsubjectsdoyoulike? 你喜欢什么课程?
Ilike... 我喜欢......
Welcomebacktoschool. 欢迎回到学校。
Nicetoseeyou. 很高兴见到你。
Nicetoseeyoutoo. 我也很高兴见到你。
Thisisournewtimetable. 这是我们的新课程表。
WehaveEnglish,Chinese...and... 我们有英语、语文......和......
Whataboutyou? 你呢?
It'stimefor... 该……的时候了。
Whatlessonsdowehavethismorning/afternoon?
今天上午/下午我们有什么课?
1. Welcomebackto...欢迎回到
欢迎某人回到原来某个地方时的祈使句。
如果表示欢迎某人来到某地则用“Welcometo+地点”，其答句是“Thankyou.”
2. Nicetoseeyou,MissLi很高兴见到你，李老师。
【解析】“Nicetoseeyou.”是熟人之间见面时常用的问候语，意为“很高兴见到你。”其答语为“Nicetoseeyoutoo.”，意为“我也很高兴见到你。”
而“Nicetomeetyou.”是双方初次见面时用的问候语，其答语为“Nicetomeetyoutoo.”
3. Whataboutyou,YangLing?你呢，杨玲？
【解析】当询问与上文的陈述属于同样的事情时，为了避免重复，常用“Whatabout...?”来询问，也可用“Howabout...?”
4. Whatlessonsdowehavethismorning?今天上午我们有什么课？
【解析】“Whatlessonsdo/does+主语+have+时间？”是询问某人在某段时间有什么课的常用句型，其答语为“主语+have/has...”。
5. ButIdon’tlikethat.但是我不喜欢那样。
【解析】“Ilike...”是告诉别人自己喜欢某事或某物时的常用句型，其否定句型是在like前加否定词don't。“Idon’tlike...”是告诉别人自己不喜欢某事或某物时的常用句型。
Unit2
四会单词、词组、句型：
Wednesday星期三 Saturday星期六
Sunday星期日 Tuesday星期二
Thursday星期四 Friday星期五
go去 match比赛
today今天 when什么时候
every每个 day天
onSaturday在星期六 getup起床
afterschool放学后 playtabletennis打乒乓球
whatday星期几 afootballmatch一场足球赛
aswimminglesson一节游泳课 everyday每天
atfive在五点钟
Whatdayisittoday? 今天是星期几?
It’s... 今天......
Allright. 好的。
Whatlessonsdoyouhave 你有什么课？
Ihave... 我有......
Let'sgoandplaytabletennis. 让我们去打乒乓球吧。
Ihaveaswimminglesson. 我有一节游泳课。
Whatabout...? ......怎么样?
Whatapity! 真遗憾！
Wedon’thaveanylessonsonSaturday.
星期六我们没有课。
1. Allright.好的。
【解析】“Allright.”是对某事表示赞同时的常用语,其同义句为“OK."。
对某事表示赞同还可用“Great./Goodidea.”等。
2. Whatdayisittoday?　今天是星期几？
【解析】用来询问对方今天是星期几的常用句式，其答语为“It’s．．．”后接表示星期几的名词。
3. Sorry,Ihaveafootballmatchtoday.对不起，我今天有一场足球赛。
【解析】havea...match有一场......比赛
match的前面可插入具体的比赛项目。
4. Shehasaswimminglessontoo.她也有一节游泳课。
【解析】havea...lesson有一节......课。
当主语是第三人称单数时，则用hasa...lesson.has是have的第三人称单数形式。
5. Whatapity！真遗憾！
【解析】因不能做某事而表示遗憾的一种常用语。
Unit3
四会单词、词组、句型：
usually通常,常常 homework家庭作业
gotoschool上学 inthemorning在上午
intheafternoon在下午 gohome回家
domyhomework做家庭作业 watchTV看电视
intheevening在晚上 whattime什么时间
havelunch吃午饭 atsevenforty在七点四十分
playfootball踢足球 havedinner吃晚饭
gotobed睡觉 atnight在夜里
overthere在那边
Whendoyou...? 你什么时候......？
Iusually...at... 我通常在......(某个时刻)......。
Whendoyougetup? 你什么时候起床?
Igetupat... 我在......(某个时刻)起床。
Iusuallygotoschoolat... 我通常在......(某个时刻)上学。
Ihavefourlessonsinthemorning. 我在上午有四节课。
Ihavelunchattwelve. 我十二点钟吃午饭。
Idomyhomeworkat... 我在......(某个时刻)做家庭作业。
Igotobedatnineeveryday. 我每天九点钟睡觉。
Whattimeisitnow? 现在几点钟了?
It's...o’clock. 现在......点钟。
Whatabigcake! 好大的蛋糕呀!
1. Iusuallygotoschoolatsevenforty.我通常在七点四十分去上学。
【解析】“Iusually...at...”是用来告诉别人自己通常在某个时间做某事的常用句型。
2. Idomyhomeworkatfivethirty.我在五点三十分做家庭作业。
【解析】doone’shomework意为“做家庭作业”，其中的one’s要随主语的变化而选用不同的物主代词。
3. Igotobedatnineeveryday.我每天在九点钟睡觉。
【解析】everyday意为“每天”，用于一般现在时中。
4. Whattimeisitnow?现在几点钟了？
【解析】“Whattimeisit?”是用来询问具体时刻的特殊疑问句。其同义句为“What’sthetime?”，答句为“It’s...”。如果答句是整点时间，可在其后加上o’clock。
“When...?”也是用来询问时间，其回答既可以是具体的时刻，也可以是范围较广的某一时段，如inthemorning,onTuesday,inspring等。
5.Whatcanyouseeoverthere,Bobby?
你能看到那边有什么吗，波比？
【解析】“Whatcanyousee...?”意为“你能看到......有什么吗？”用来询问对方看到某个地方有什么的常用句型，答句为：Icansee...。
6.Whatabigcake!好大的一个蛋糕呀！
【解析】“Whata/an+形容词+名词！”是感叹句的一种常用句式，用来表达对某人、某物或某事的赞美、感叹或惊讶之情。
Unit4
四会单词、词组、句型：
park公园 draw画
flower花，花朵 them他们，她们，它们
boat小船 river河，江
lake湖，湖泊 drawing画画
easy容易的，简单的 difficult难的，困难的
try试 hill小山，山丘
again再一次，又一次 someflowers一些花
ontheriver在河面上 onthelake在湖面上
drawsomepictures画些画 welldone干得好
makeacake制作蛋糕 thisbigbox这只大盒子
havealook看一看 tryagain再试一试
Whatcanyousee?你能看见什么？ Icansee...我能看见......
Whatcanyoudo?你会做什么？Ican...我会......
1. Let’sdrawsomepictureshere.让我们在这儿画些画吧。
【解析】“Let’s...”意为“让我们......吧。”，是建议大家一起做某事的祈使句句式。其答句是：OK./Allright./Great!/Goodidea!等。
2. Icanseeatreeandsomeflowers.我能看到一棵树和一些花。
【解析】“Ican...”是表示我能做或会做某事的陈述句，can后接动词原形。
3. Canyoudrawthem?你能画它们吗？
【解析】“Canyou...?”意为“你能.......吗？”，是询问对方会不会做某事时的一种常用句式。其主语也可以换成其他人称。
肯定回答：Yes,...can. 否定回答：No,...can’t.
4. It’sdifficult,butIcantry.这很困难，但我可以试一试。
【解析】此句是由but连接的转折句，but是转折连词，用来连接意思相反或相对的两个分词。
5. What’sinthisbigbox?这只大盒子里有什么？
【解析】“What’sin...?”是用来询问在某个物体里面有什么的特殊疑问句。句中的介词in还可以换成on（在......上面），near（在..附近），under（在......下面），behind（在......后面）等介词。
6. Tryagain. 再试一试。
【解析】“Tryagain.”是提醒或鼓励某人继续做某事时的常用语。
同义句为：Haveatryagain.
Unit5
四会单词、词组、句型：
season季节 spring春天,春季
warm温暖的,暖和的 summer夏天,夏季
hot热的,炎热的 autumn秋天,秋季
cool凉爽的,凉快的 winter冬天,冬季
cold冷的,寒冷的 fly放(风筝、飞机模型等)
kite风筝 picnic野餐
fine晴朗的 hey嘿,喂
whose谁的 inspring在春天
likespring喜欢春天 insummer在夏天
inautumn在秋天 inwinter在冬天
flykite放风筝 goboating去划船
eaticecreams 吃冰淇淋 goswimming去游泳
havepicnics 举行野餐 makesnowmen堆雪人
goclimbing 去爬山 afineday晴朗的一天
whosebag 谁的包 goskating去溜冰;去滑冰
yourjacket 你的夹克衫
Inspring,itiswarm. 在春天,天气温暖。
Here'syourjacket. 给你夹克衫。
Isthisyour…? 这是你的……吗?
Yes,itis. 是的,它是。
No,itisn’t. 不，它不是。
Weflykites. 我们放风筝。
Wegoboating/swimming…我们去划船/游泳……
Wemakesnowmen. 我们堆雪人。
It’safinedaytoday! 今天天气晴朗！
1. Inspring,itiswarm.在春天，天气温暖。
【解析】“It’s…”是用来描述天气状况的句型it可用来指代天气，it’s后接表示天气特征的形容词。
2.Weeaticecreams.我们吃冰淇淋。
【解析】eaticecreams意为“吃冰淇淋”，也可表达为haveicecreams。
如果是“吃一个冰淇淋”，则用eat/haveanicecream。
3.Wemakesnowmen.我们堆雪人。
【解析】makesnowmen意为“堆雪人”，其单数形式为makeasnowman。
4.Mum,it’safinedaytoday!妈妈，今天天气晴朗！
【解析】“It’safineday.”是用来描述天气晴朗的常用句式。
fine既可以用来指人的身体好，也可用来指天气晴朗。
5.Here’syourjacket.给你夹克衫。
【解析】“Here’s...”意为“给你......”，是把某个东西拿给某人时常用的一种倒装句式。单独表示“给你。”，则用“Hereyouare.”
6.Shehasmybag!她拿着我的包！
【解析】has意为“有”，是have的第三人称单数形式。
has只能用于第三人称单数，即主语是he/she/it或单数名词；
而have可用于除第三人称单数之外的所有人称。
Unit6
四会单词和词组：
dress连衣裙 party聚会,派对
coat外衣,外套 shirt(男式)衬衫
hand手 sweater毛衣;绒衣
too太,过于 trousers裤子
so如此,这么 glove手套
jeans牛仔裤 shorts短裤
wrong错的,错误的 move移动
hurt感到疼痛 whosedress谁的连衣裙
mydress我的连衣裙 myfather's我爸爸的
myhand我的手 lookat…看……
tooshort太短 yourtrousers你的裤子
gototheparty去参加聚会 toolong太长
sobig如此大 SuYang'sgloves苏洋的手套
whosegloves谁的手套 sobeautiful如此漂亮
canmove能移动
Whose…arethese? 这些是谁的……?
Theyaremy…’s. 它们是我的……的。
Whose…isthis? 这是谁的……?
It'smy…’s. 它是我的……的。
What'sthis? 这是什么?
Isthis..? 这是……吗?
Lookatmy… 看我的……。
It'stooshort/long. 它太短/长了。
Yourtrousersaretoo… 你的裤子太……了。
Let’sgototheparty. 让我们去参加聚会吧。
It'ssobeautiful. 它真漂亮。
Nicetomeetyou. 很高兴见到你们。
1.Trythis,SuHai.试试这件,苏海。
【解析】“Trythis,...”是让某人试穿某件衣服时的祈使句,如果是让某人试穿trousers、jeans、shorts和gloves等服饰时,则用“Trythese,...”来表达。
2.Yourtrousersaretoolong,SuYang.你的裤子太长了,苏洋。
【解析】trousers有两条裤腿,通常要用复数来表示,作主语时,其谓语动词也要用复数形式。类似的单词还有:jeans牛仔裤),gloves(手套),shorts(短裤),shoes(鞋子),socks(袜子),glasses(眼镜)等。
3.LookatSuYang'sgloves,Helen.看苏洋的手套,海伦。
【解析】SuYang's为名词所有格形式。在表示某人的东西时,我们通常在表示某人的名词后面加上“'s”,表示所属关系,意为“某人的……”。
如果表示某人的名词是复数且以“-'s”结尾时，则只要在其名词复数后加上“’”即可。
4.Whoseglovesarethese,SuYang?这是谁的手套,苏洋?
【解析】“Whose…isthis/arethese?”意为“这个/这些是谁的……是特殊疑问句式,用来询问某个或某些物物品是谁的。其答语也根据对应的单复数形式用“It's…”或“They're…”来表达。
5.Ithinkso.我想是。
【解析】此句是对某人所说的话表示赞同的一种常用的口语表达方式,意为“我想是(这样)”;如果你不赞同别人的话,可以说“Idon'tthinkso”,意为“我不这样认为”。
6.Myhandhurts.我的手(被刺)疼了。
【解析】此句中的hurts为动词第三人称单数形式。当句子的主语为第三人称单数时,其谓语动词也要用第三人称单数形式。
Unit7
四会单词、词组和句型：
thirsty渴的，口渴的 water水 ill生病的 tired累的，疲劳的
happy快乐的，高兴的 dear亲爱的 Mrs夫人，太太speak说话，讲话
havesomewater喝些水 haveapie吃个馅饼
gotobed睡觉 goodnight晚安
allright好的 haveacake吃块蛋糕
I’mthirsty. 我口渴。
What’sthematter? 怎么了？
I’m... 我......
Areyouill? 你生病了吗？
Here’ssomewaterforyou. 给你一些水。
Comeandhaveapie. 来吃个馅饼。
I’mnothungry. 我不饿。
CanIhavesomewater? 我能喝些水吗？
Hereyouare. 给你。
Iwanttogotobed. 我想睡觉。
1. CanIhavesomewater,Mum?我能喝些水吗，妈妈？
【解析】“CanIhavesome...?”意为“我能吃/喝些...吗？”，是征求别人同意对他人有所请求时的一种委婉的表达，在表示请求的疑问句中的some不能改为any。其答语通常为“Sure./Yes.Hereyouare.”。
2. What’sthematter,Taotao?怎么了，涛涛？
【解析】“What’sthematter？”是用来询问某人健康状况或遇到什么麻烦时的常用句型，其完整句式为“What’sthematterwith......?”。其答句通常为“主语?be动词?表示感觉的形容词”。
3. Areyouill?你生病了吗？
【解析】“Be?主语?表示感觉的形容词”是用来询问某人感觉状况时的用语，其肯定回答为“Yes,主语?be.”，否定回答为“No,主语?benot.”。
4. Goodnight,dear.晚安，亲爱的。
【解析】“Goodnight.”意为“晚安。”，是晚上人们分别时或临睡前的道别用语，含有“Goodbye.”的意思，其答语也是“Goodnight.”。
要注意“Goodevening.”意为“晚上好。”，是人们晚上见面时的礼貌用语，含有“Hello.”的意思，其答语也是“Goodevening.”。
5. Areyouallright,Bobby?你好吗，波比？
【解析】“Areyouallright?”是询问对方健康状况的常用语，其同义句为“AreyouOK?”。
Unit8
四会单词、词组和句型：
may可以 hear听见、听到 cold感冒
cough咳嗽 headache头疼，头痛 fever发烧
speakto...与......交谈 takecare保重
atschool在上学，在学校 cometoschool来学校
haveacold感冒 haveacough咳嗽
havelessons 有课，上课 onSunday在星期日
haveaheadache 头疼 Thisis...speaking.我是......
MayIspeakto...,please? 请找......接电话好吗？
I’msorrytohearthat. 听到这个消息我很难过。
Ican’tcometoschooltoday. 我今天不能来学校了。
Howareyounow? 你现在好吗？
I’mfine,thankyou. 我很好，谢谢你。

Notsogood.不太好。 Ihaveacold/cough...我感冒/咳嗽......
Seeyoutomorrow.明天见。 Seeyou.再见。
Wedon’thaveanylessonsonSunday.我们星期天没有课。
CanIcometoseeyouafterschool?放学后我能来看你吗？
1. Hello,thisisYangLingspeaking.你好，我是杨玲。
【解析】“Thisis...speaking.”意为“我是......”，是打电话时的常用语，不能用“I’m...”来表达，其答语可简略地说“Thisis...”。如果想知道对方是不是某人，则用“Isthat...speaking?”来询问，其肯定答语为“Yes.Thisis...”或“Yes,speaking.”。
2. MayIspeaktoMissLi?请找李老师接电话好吗？
【解析】“MayIspeakto...?”意为“请找......接电话好吗？”或“我能和......通电话吗？”，是打电话时的常用语。如果对方正是要找的通话人，对方可以说“Yes,speaking.”或“Thisis...speaking.”;
如果不是，对方可以说“Sorry,he/sheisn’there.”（对不起，他/她不在这儿）。
3. I’msorrytohearthat.听到这个消息我很难过。
【解析】此句是当别人告诉你一个不好的消息时，你表示同情或遗憾的一种礼貌用语。其反义句为“I’mhappytohearthat.（听到这个消息我很高兴）”。
4. Howareyounow?你现在好吗？
【解析】“Howareyou?”意为“你（身体）好吗？”，是熟人之间见面时用来询问对方身体状况的常用语。根据实际情况，其答语为以下几种：
（1） 身体状况很好时，用I’mfine.Thankyou./Fine.Thankyou.
（2） 身体状况一般时，用Notbad,thankyou.
（3） 身体不太好时，用Notsogood.
5. Seeyoutomorrow,YangLing.明天见，杨玲。
【解析】“Seeyou......”意为“......再见”，是分别时的礼貌用语，其答语为“Seeyou.”。
6. IsBobbythere?波比在吗？
【解析】“Is+主语+地点？”是用来询问某人或某物是否在某地时的一般疑问句句式，其肯定回答为“Yes,...is.”，否定回答为“No,...isn’t.”。
精心整理