1、 教科版六年级科学下册分组实验与演示实验目录
年级
单元
课题
实验名称
需准备的实验器材、药品等
分组
演示
实验方法
六年级下册
一、微 小 世 界
1、放大镜
放大镜下的新发现
放大镜、柱形和球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。
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实验
2、放大镜下的昆虫世界
观察昆虫肢体
昆虫或昆虫器官标本、放大镜。
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观察
3、放大镜下的晶体
制作晶体
放大镜、食盐、味精、烧杯、滴管、玻璃片、矿物晶体。
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实验
4、怎样放得更大
自制简易显微镜
两个不同放大倍数的放大镜、卡纸（或现成的纸筒
2、剪刀、胶带；供观察的物体，手电筒或小镜子。
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制作
5、用显微镜观察身边的生命世界（一）
观察洋葱表皮细胞
洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、放大镜。
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观察
6、用显微镜观察身边的生命世界（二）
观察生物细胞
几种动物、植物和人体的细胞装片、显微镜。
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观察
7、用显微镜观察身边的生命世界（三）
观察水中的微生物
显微镜、水中的微生物如草履虫、眼虫等。滴管、载玻片、盖玻片、脱脂棉。
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观察
二、物 质 的 变 化
1、 我们身边的物质
物质的变化
蜡烛、火柴、铁绣钉、纸、塑料袋、易拉罐。
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3、
实验
2、物质发生了什么变化
豆子和沙的混合实验；糖的加热实验
每组一次性杯子、沙子、豆子组合；锈钢汤匙、蜡烛、火柴、糖。
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实验
3、米饭、淀粉和碘酒的变化
淀粉实验
米饭、淀粉、碘酒、滴管、以及自带的常见食物。
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实验
4、小苏打和白醋的变化
混合小苏打和白醋的实验
小苏打、白醋、火柴、蜡烛、玻璃片。
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实验
5、铁生锈了
探究铁生锈的原因
铁片、锈铁、铁锈、电路、磁铁、锤子 ；自制电路检测器。
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实验
6、化学变化伴随的现象
硫酸铜与铁钉的反应
每组半杯硫酸铜溶液，一枚铁钉，一把镊子。
√
实
4、验
8、物质变化与我们
自制饮料
水、糖、柠檬酸、小苏打、勺子、杯子、开水。
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实验
三、宇 宙
2、月相变化
模拟月相变化
皮球、电灯（瓦数大的）。
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实验
3、我们来造“环形山”
制造“环形山”
沙、细石子、皮球、小铁球、玻璃球、注射器或打气筒、细胶管、水、卷尺等。
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制作
4、日食和月食
日食成因的模拟实验
乒乓球、玻璃球、手电筒；观察记录表。
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实验
5、太阳系
建立太阳系模型
铁丝制成的支架、橡皮泥、小皮球、直尺等；八大行星数据表。
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制作
6、在星空中（一）
建立星座模型
纸板、细线
5、橡皮泥、剪刀等。
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制作
7、在星空中（二）
制作活动观星图
活动星图、硬纸、剪刀等。
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制作
六年级下册
四、环 境 和 我 们
2、垃圾的处理
垃圾填埋模拟实验
广口瓶、洗净的小石子和沙、纸巾或废纸、墨水、塑料瓶
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实验
4、分类和回收利用
废品回收情况
回收垃圾的有关图片。
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调查
5、一天的生活用水
“刷牙”对比实验
结合生活用具。
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实验
6、污水和污水处理
污水的处理
简易的过滤装置(可乐瓶和细沙制作)、生活污水自来水各一杯。
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实验
7、考察家乡的自然水域
考察自然水域
采集水样的瓶子，放大镜或显微镜。
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考察
说明：
1、表中所列的实验用器材、药（物）品等，皆指教师为实验分组或学生个人准备的，物品的数量多少没有列出，由执教者视班 级人数和分组情况而定。教师在教学、演示时应准备的器材物品等没有列出。
2、表中所列的实验器材、药（物）品及动植物等，授课教师可根据当地、学校实际情况和实验物品配置情况进行准备
3、表中所列的观察、实验的内容及需准备的器材、物品等主要参照课标和教师教学用书。
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