教科版八年级物理下册8.1牛顿第一定律惯性学案.doc

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单县实验中学初二物理学案
课题：&8.1 牛顿第一定律 惯性
主备：鹿时魁 审核：初二物理组
☆学习目标☆
1．知道牛顿第一定律的内容。
2．知道惯性的概念，会解释简单的惯性现象。
3．探究阻力对物体运动的影响，具有初步的观察能力、逻辑推理能力和科学想象能力。
4．通过活动体验任何物体都具有惯性．尝试用已知的科学规律解释具体问题，具有初步的分析概括能力和浯言表达能力。
☆学习过程☆
1、牛顿第一定律
【思考】
a. 离开脚的足球会在草皮上滚动一段距离后逐渐停下来。是什么力使足球停下来？
b. 如果是在平整的地面上用同样大小的力踢足球，足球也会运动一段距离后停下来。这段距离和草皮上的距离一样吗？为什么？______________________
【猜想】物体的运动是否需要力的作用？如果物体不受力，情况会怎样？
（1）实验探究：
①提出问题：运动的物体若不受其他物体的作用，会一直运动下去吗？
②猜想：_______________________________
③设计实验和制定计划：让滑块从斜面上滑下，逐渐减小水平面的粗超程度，测量滑块的运动距离，推论出当水平面没有摩擦时滑块的运动情况，验证猜想。
【注意】斜面的斜度应保持______滑块下滑的高度应该__________________。
④进行实验和收集证据
a. 实验器材：_______________，_______________，_______________，_______________等。
b. 数据记录
序号
水平接触面
摩擦力
运动距离
1
毛巾

2
棉布

3
木板

实验中用同样地滑块从________高度下滑的目的是_________________
⑤ 分析论证
结论：接触面越光滑，滑块受到的摩擦力越______，运动的距离越______。
推论：假如没有摩擦力，滑块将__且运动的方向和速度_________，即滑块作_______________运动。
（2）牛顿第一定律
牛顿在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括出：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动或静止状态，这就是牛顿第一定律。
【关于牛一律内容的几点理解】
a． “一切”指的是该定律对所有的物体都适用
b． “没有受到外力的作用”指的是定律成立的条件。在自然界中不受外力的物体是不存在的，但是物体所受的合外力为零与不受力时的运动状态是等效的，所以定律成立的条件也可表述为：_____________________________。
c． 总”指的是没有例外
d． “或”指的是静止或匀速直线运动两种状态必居其一，不能同时存在。
e． 由牛顿第一定律可知：力不是维持物体运动的原因，而是__________物体运动的原因。

『例1』下列关于牛顿第一定律建立的说法正确的是（ ）
A它是通过理论推导出来的 B它是通过实验直接得出的
C它是可以通过实验验证的 D它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的

『例2』关于力与运动的关系下列说法正确的是（ ）
A物体受力时才会运动 B运动的物体如不受力就会停下来
C力是改变物体运动状态的原因 D力是维持物体运动状态的原因

2、惯性
在乘车时，你一定有这样的感受：汽车紧急刹车时，你会突然向前倾倒，这种现象就是——惯性

（1）惯性：一切物体都有保持原有运动状态的特性，我们把物体保持运动状态不变的特性称为惯性。
（2）对惯性的理解：
a． 物体保持原运动状态：原来运动的物体由于惯性要__________________；原来静止的物体由于惯性要___________________。
b． 惯性是物体固有的一种属性，_________物体在__________情况下都具有惯性。
c． 惯性______力，只能说“物体具有惯性”，而不能说“惯性力”或受到惯性作用”。
d． 惯性与物体的质量有关（质量大，惯性就大），而与物体是否受力、是否运动无关。

『例1』正在运动的小球，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（ ）
A立即停下来 B速度越来越慢 C.速度越来越快 D.做匀速直线运动

『例2』用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂时，小球将（ ）
A保持原来的圆周运动 B.保持绳断时的速度作匀速直线运动
C小球运动速度减小，但保持直线 D.以上三种都有可能.

『例3』下列关于物体惯性的说法正确的是（ ）
A静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性
B不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性
C静止或匀速直线运动的物体有惯性，当它们运动状态发生变化时，惯性也就没有了
D任何物体不论在什么情况下都有惯性

（3）惯性现象及解释
a.确定研究对象；b.此物体原来处于什么运动状态；c.受到外力作用，将改变运动状态，不受外力作用，将保持原来的运动状态；d.说明由于惯性而产生的现象。
（4）生活中的惯性现象
利用惯性的例子：跳远助跑；锤头松了在地上撞几下可套紧；汽车到站前关闭油门，滑行到站以节约汽油；用盆泼水；……
避免惯性带来危害的例子：系上安全带；拉好扶手；高速公路上保持车距；校车严禁超载；……
（5）增大有利的惯性，减小有害的惯性
拔河比赛时选体重大的选手，通过增加__________从而增大有利的惯性；
歼击机在战斗前通常甩掉副油箱，通过减小_________从而减小有害的惯性。

『例4』惯性现象有利有弊，下面几种现象中有弊的是（ ）
A. 锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧地套在锤柄上
B. 汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒
C. 往锅炉里加煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内
D. 拍打衣服可以去掉衣服上的尘土

☆自我检测☆
1、下列现象不能用惯性知识解释的是（ ）
A.司机开车时需要系安全带 B.运动员跳远时需要助跑
C.骑自行车时为了减速捏紧车闸 D.投出的铅球离开手后继续向前运动
2、下列关于惯性的说法中，正确的是（　　）
A．牛顿第一定律指明了物体具有惯性的条件是不受外力作用
B．物体在受到平衡力作用时才具有惯性
C．物体在受到外力作用时，运动状态会发生变化，因此，只要物体受到外力作用，就没有惯性
D．物体的惯性是一切物体自身的一种属性，它与物体是否受力及运动状态无关
3、关于物体的惯性，下面说法中正确的是（　　）
A．物体运动时比静止时惯性大 B．物体的运动速度越大惯性越大
C．物体受到的力越大惯性越大 D．物体的质量越大，惯性越大
4、一切物体在_______作用的时候，总保持__________和_____________，这就是_________定律。
5、物体保持_____________的性质叫惯性，惯性是物体的_________属性，无论物体处于_______状态或______状态，都具有惯性。
6、在平直轨道上行驶的火车中悬挂一水壶，水壶突然向火车行驶的方向摆去，这现象说明火车 （ ）
A. 作匀速运动； B. 突然减速；
C. 突然加速； D. 运动状态无法确定。
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