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小学六年级语文暑假每日一练(第五周).doc

1、 第一天 请选出下列句子中没有语病的一项( ) A.探究成功者的足迹,大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。 B.中国男子足球队的表现,使我们认识到有良好的心态是非常重要的。 C.早晨点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。 D.为了防止树病造成的危害,园林工作逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。 答案:B。 解析:A句缺主语,且两个"良好的"用语重复;C句用词不当,"人群"应为"人";D句概念混淆,公共场所包括公园、广场、街道。故答案选B。 第二天 判断下列句子是否是比喻句。A√ B× 1、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智

2、慧都吞下去了。( ) 2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。( ) 3、他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。( ) 4、她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。( ) 5、有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。( ) 答案:BAABB 第三天 下面四句话中没有语病的一句是( ) A.一天早晨,我蹑手蹑脚地轻轻走出家门。 B.这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,一定有一万年了。 C.2009年10月1日是中华人民共和国成立60周年纪念日。 D.通过参加语文实践活动,使他更喜欢学习语文了。 答案:C

3、 【答案解析】 A.蹑手蹑脚和轻轻两个词重复了; B.约摸和一定语义矛盾; D.需要把"使"删去,不然没有主语。 第四天 下列各句中,括号内的成语使用恰当的一项是(   ) A . 公路被护栏剖成两半,车辆在各自的车道上疾驰,【川流不息】。 B . 很少有人知道他最近出版了一本【文不加点】,几乎没有注释的旧体诗集。 C . 西方人看中国人用筷子感到【不可理喻】。 D . 本次冬奥会,某国派了不少运动员参加比赛,可结果呢,别说金牌,连前六名都未捞到一个,简直是【滥竽充数】。 答案:A 【答案解析】 A.川流不息:河水流动不停,亦形容事物像水流一样连续不断。指车流,

4、正确; B.文不加点:文章一气呵成,无需修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟,并非没有标点; C.不可理喻:指不能用常理使那个人明白,形容蛮横或固执,并非不能理解; D.滥竽充数:指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数,比喻无本领的冒充有本领,不好的冒充好的,语境无"冒充"义。 第五天 下列各句中,括号内的成语使用错误的一项是(    ) A . 重庆市巴川中学是一所【无可争议】的名校。。 B . 为减轻学生过重的课业负担,老师精心设计教案,真可谓【处心积虑】。 C . 入夜,扩建延伸后的宁波中山东路华灯齐放,【流光溢彩】。 D . 我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可【

5、生搬硬套】。 答案:A 【答案解析】 处心积虑:处心,存心;积虑,经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。含贬义,多是指做不好的事,与句子的感情色彩不符。 第六天 在下列句子中选出没有病句的一项( ) A.在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。 B.这所九年制寄宿学校的多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。 C.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强。 D.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 答案:C 【答案解析】 A句成分残缺(缺少主语)。修改方法:①把状语中的"运动健儿们"提前到"经过"之前,删 去"的"字

6、在本届世乒赛上,运动健儿们经过奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。②把"运动健儿们"这个主语直接从状语中提取出来放到后面作主语:在本届世乒赛上,经过奋力拼搏,运动健儿们再次赢得了男子团体冠军。  B句主语和宾语是"学生是学校",属于搭配不当。可修改为:这所有150多名学生的九年制寄宿学校是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。  D句衔接不当,前半句"成绩的提高"是一面性的,后半句"是否努力"两面性的。可修改为:学习成绩能 否提高,主要取决于学生自身是否努力。或删去"是否"。 第七天 下列句子中括号内成语使用不恰当的一项是( ) A. 屠呦呦获得诺贝尔医学奖后,成为了【家喻户晓】的人物。 B. 分别在即,老师,我们如何才能报答您三年来【无所不至】的关爱。 C. 考试终于结束了,大家【如释重负】地松了一口气,开始筹划即将到来的假期生活。 D. 李老师用惟妙惟肖的语言,讲述了一个个【娓娓动听】的故事,令我们感动不已。 答案:C。 【答案解析】无所不至为贬义词,指凡能做的都做到了(多用于坏事)。此处应该改为"无微不至"。

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