六年级上册语文试卷(答案).doc

六年级语文上册第一学月测试卷

一、读句子，写词语。（6分）
1、jìng mì  ( 静谧 )的大千世界，yùn hán( 蕴含 )着无穷的ào mì( 奥秘)，有志的孩子去积极tànsuǒ( 探索)吧。
2、树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sòng ( 吟诵)诗歌，有的小鸟仿佛在
yǎn zoù( 演奏)吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。
二、在（ ）里选出正确的读音，用“√”标出来。（6分）
1．岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（ sǎn   sàn ），唯有你依然如旧。
2．它们有时几个吧，散（sǎn   sàn）聚在两棵大树下面。
3．你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（ hé  hè  huò ）吗？
4．当我们一行（ xíng  háng ）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶（ě  è  wù ）作剧地撒（sā  sǎ  ）起尿来。
三、下面各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（ D ）
A．思量 度量 测量 量力而行 B. 单车 孤单 单于 单刀赴会
C．模拟 模型 模样 模棱两可 D. 记载 连载 转载 三年五载
四、下列加点的成语使用不恰当的一项是（ D ）
A 民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。
B 这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
C 实现四化 ，需要各族人民同心协力地奋斗。
D 他明知难以抵赖，但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。
五、下面句中没有错别字的一项是（ C ）。（2分）
A.他小心翼翼地把那条精疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。
B.在车轮扬起的滚滚的黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。
C.青年人是世界的希望和未来，青年人有蓬勃向上的生命活力和无穷的创造力。
D.我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，决不能有半点虚假和骄傲。
六、下列句子没有语病的一项是（ B ）。（2分）
A.“国际博物馆日”这天，组织了免费参 金沙博物馆的活动。
B.我们要用刻苦勤奋的汗水，浇灌出灿烂的理想之花。
C.少年儿童佩戴的绿色胸卡，是环保活动的志愿者。
D.电影院门口有一个专卖汽水和饮料的小店。
七、请用“精”字组词填入句中，应选（B）（5分）
1、经过医生的（ ）治疗，他很快恢复了健康。
2、詹天佑说：我们的工作首先要（ ），不能有一点儿马虎。
3、王师傅（ ）的技艺，令人赞不绝口。4、他的演讲非常（ ），博得了阵阵掌声。
A、精心、精彩、精密、精湛。B 、精心、精密、精湛、精彩。C、精密、精心、精湛、精彩
八、下列句子不属于拟人句（　A）
A.秋天迈着沉稳的脚步向我走来。B. 强烈的灯光亮得像白天一样
C.收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌。D.春雨悄悄下，滋润着田地里的庄稼
九.下面语句排列正确的一项是（ B）
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，这是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤
十.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（　D　）（4分）
①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
③待到重阳日，还来就菊花。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
⑤不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④
十一、按要求写句子（8分）
1．改为反问句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。

2．改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
谁都说这是天地给我的恩泽。
3．缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
雨丝是手指，弹奏出小曲。
4. 宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。（把这句话改写为被字句）
李燕娥被宋庆龄安葬在宋氏陵园。
十二、填空。（15分）
1、这个学月，我积累了一些描写大自然的诗句，如： ，
。（龚自珍）又如： ， 。
（刘方平）也积累了一些名人名言，如邓小平爷爷讲的：“我是中国人民的儿子， 。”又如鲁迅说的：“ ，只有他发扬起来，中国才有真进步。”（6分）
2、《怀念母亲》是___________写的，我们还学过他写的______________ 。作者怀念两个母亲，一个是____________ ，一 个是____________________ 。（4分）
3、《草虫的村落》一文中作者想象丰富，看到_____________ 想象成“游侠”；看到花色斑斓的小圆虫想象成_____________；把_____________想象成音乐家；把推着食物的甲虫想象成_____________。请你张开想象的翅膀，想一想“我还看见了许多许多……”，
六、 判断，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
① 八达岭隧道采用从两端同时向中间凿进的方法是因为它太长了。（ ）
② “这么高的坡，火车怎样才能爬上去呢？”这是个反问句。（ ）
③《彩色的翅膀》一文采用了插叙的写作方法。 （ ）
④《山中访友》这篇课文中，作者拜访了德高望重的老人、鸟儿、树、清泉等朋友。 （ ）
⑤《怀念母亲》的作者是季羡林写的。（ ）
七、阅读理解（25分）
（一）课内阅读（14分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜  周密  严密）计算。‖詹天佑经常（鼓励 鼓舞  勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。‖为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则 惹外国人讥笑,  会使中国的工程师失掉信心。‖
1.划去括号里用得不正确的词语。及横线上填关联词。应选（A　）2分
A.周密，勉励，不但…还。B.严密，勉励，不但…而且。C.周密，鼓励，不仅…而且。
2.找出文中的两组近义词。（2分）
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
3.用“—— ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（2分）
4.用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。（2分）
5.用“||”将这段话分为三层，并写出第二层的层意。应选（　）（2分）
A.接受任务，不怕困难B. 克服困难，寻找合适线路。C.修筑条件极其恶劣身先士足解决困难。
（二）课外阅读（11分）
　　　　　　　　　　　 一个走运的人
秦文君
在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。
香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。 女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊 ” 。
女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。
最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色，”我说，“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人” 。
她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花……
我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运”。
我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上。 可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。
有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。
“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。
“我有这样的朋友，”店主说，“真走运”。
还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“
归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好。” “不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”
后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。
可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。
“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡 。
“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！” “谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……
一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁人心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……
1．小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。应选（B、A）。（4分）
第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋
第二件事：女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭(B)
第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她 (A)
第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山
2.小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容应选（ABCDF）。只要选二个以上就正确。（5 分）
①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容；她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。 ②女店主是一个热爱生活，爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物；她一直梦想着去黄山，感受大自然的美；她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家。 
③女店主是一个心灵手巧，勤劳的人。她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物；她经营的商铺总是一尘不染。 
④女店主是一个懂得感恩，善良的人。当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运”。 
⑤女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：“真走运！”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。 
（以上五个方面能答到其中两点即可，每点3分，其中人物评价1分，分析2分，评价和分析必须吻合，不一致则以评价为主
3.结合语境，品析下列句子，说说这样写的好处。（5分）
①我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。
①通过神态描写（细节描写），形象地刻画当“我”听说女店主居然是一个下肢瘫痪者时，感到非常意外、吃惊。
②夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前…… (任选一)
(1)运用象征手法。用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主，表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情（2）表达出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态对“我”产生的影响，表达“我”对女店主的怀念之情 4．“香樟树下”也可作为这篇小说的标题，你喜欢哪个标题？请说明理由。（4 分）
答案示例一：我喜欢“香樟树下”。因为“香樟树下”点明故事发生的地点，香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主，标题“香樟树下”能吸引读者。激起读者的阅读兴趣（2分，答到一点即可）。 答案示例二：我喜欢“一个走运的人”：因为小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”，作者用它贯穿全文：标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态，点明了小说的主题。 5．请结合生活体验，谈谈阅读《一个走运的人》后的感受。

七、作文（30）分
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。