九龙中学自编初中历史课课练答案(-九上)省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

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希波战争 希腊,1、B,4、2世纪 地中海,考点聚焦,3、亚历山大 巴比伦 促进了东西方文化交流,考点测试,3、C,2、A,4、B,5、（1）罗马帝国;2世纪,（2）大秦 丝绸之路,（3）波斯帝国、亚历山大帝国,6/34,第7课,1、印度人,2、马可,波罗 东方,3、C,2、D,考点聚焦,考点测试,4、C,1、C,5、（1）和平交流；暴力冲突,（2）丝绸之路、阿拉伯数字等,7/34,第8课,考点聚焦,2、苏美尔人,1、象形文字,5、a、三大宗教教义迎合下层苦难人民精神需要,b、统治者利用和扶持,4、穆斯林 信仰“真主”安拉人 古兰经,3、圣诞节；公元元年,8/34,宗教名称,时间,地点,创始人,佛教,基督教,伊斯兰教,第8课,考点聚焦,公元前6世纪,1世纪,7世纪初,古代印度,巴勒斯坦一带,阿拉伯半岛,麦加,乔达摩悉达,多（释迦牟尼,耶稣,穆罕默德,考点测试,3、D,1、A,2、,4、A,5、B,6、A,9/34,5、材料一；,人生老病死都是苦，苦根源在于人有欲望，所以只有毁灭欲望，忍耐服从，才能到达“极乐世界”。,材料二：救世主很快要下凡，拯救人类进入幸福“千年之国”，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪人才能进入天国，不然就要下地狱。,材料三：宇宙间,唯一神“真主”安拉，,大家都应信仰真主“安拉”,（1）此三则材料所反应观点分别属于哪种宗教？其中哪种宗教在我国影响最大？,（2）材料一、二宗教产生背景是什么？,（3）三大宗教成为世界性宗教原因是什么？,佛教、基督教、伊斯兰教；佛教；,社会矛盾尖锐，人民遭受苦难。,三大宗教教义迎合下层苦难人民精神需要；统治者利用和扶持。,10/34,第9课,1、荷马 伊利亚特 奥德赛,2、索福克勒斯,3、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁和神灯,2、C,3、B,4、C,5、（1）阿基米德,（2）发觉了杠杆定律和浮力定律；创造了螺旋式水车,考点聚焦,4、杠杆定律 浮力定律,5、麦加大清真寺 巴黎圣母院,考点测试,1、A,5、C,11/34,第10课,1、但丁 神曲 蒙娜丽莎 最终晚餐,莎士比亚 罗密欧,和,朱丽叶 哈姆雷特,2、文化思想 资本主义社会,考点聚焦,3、1492年 美洲,4、世界 资本主义,8、（1）文艺复兴运动；意大利,（3）文学：但丁、艺术：达芬奇、天文学：哥白尼,（只要答对即可）,（2）资产阶级文化运动,2、A,4、A,3、A,考点测试,1、A,5、C,6、C,7、B,12/34,第11课,1、1640年 克伦威尔,2、1689 议会 为了限制国王权利 法律,君主立宪制,考点聚焦,3、封建君主专制 资本主义 世界历史,2、C,1、A,考点测试,3、C,4、B,5、（1）英国权利法案；1689年；目标：为了限,制国王权利,（2）国王；议会,（3）作用：使英国确立了君主立宪制资产阶级统治,（4）确立了君主立宪制资产阶级政体,（5）日本、丹麦等,（5）日本、丹麦等,13/34,第12课,考点聚焦,1、1776 7 4 大陆会议 平等 自由 北美13个殖民地,美国 一,2、英国 国家独立 资产阶级政治 资本主义,欧洲 拉丁美洲,3、美国独立,1787年宪法,总统,4、D,1、B,考点测试,2、B,3、B,7、（1）独立宣言,（3）1776年7月4日,（4）美国建国标志，独立宣言是世界上第 一个资产阶级人权宣言。,（2）大陆会议,5、D,6、A,（5）美国；英国,14/34,第13课,1、1789 7 14 巴黎人民发动起义攻占巴士底狱,考点聚焦,2、人权宣言；自由；平等；私有财产；封建专制,制度和等级制度,3、封建统治；资产阶级自由民主；,4、1799年；法兰西第一帝国；法典；反法同盟军队；,法国大革命；封建专制；自由民主,15/34,3、C,2、B,考点测试,1、,D,4、D,5、C,6、A,7、D,8、材料一：,法律由议会制订，法律一旦制订，国王就不能中止,材料二：,在权利方面，人们生来就是而且一直是平等,法律是公共意志表现，全部公民有权参加法律制订。,请回答：（1）上述两段材料分别出自哪个国家什么文件？,2）材料一颁布后有何作用？,（3）材料二有何主动意义？,材料一：英国权利法案,材料二：法国人权宣言,君主立宪制资产阶级统治在英国确立起来,人权宣言对否定法国封建专制制度和等级,制度含有主动进步作用。,16/34,9、（1）1776年,（2）华盛顿,（3）法国,（4）共同点：人们生来自由，权利平等。,17/34,第14课,1、18世纪60；英；创造和使用机器,2、珍妮纺纱机 瓦特 蒸,汽,时代 史蒂芬孙,3、1840 生产力 资本主义 西方 东方,考点聚焦,考点测试,4、C,1、,A,2、D,3、D,5、D,6、D,7、B,18/34,8、以下三位分别是英国在文化、政治、经济领域中涌,现出出色人物，请结合图片及提醒,（1)写出图中三位人物名字。,莎士比亚、克伦威尔、瓦特,（2）分别写出他们是哪一,重大历史事件,代表人物。,文艺复兴、英国资产阶级革命、工业革命,19/34,（3）概括三位人物在英国历史上所起到共同作用。,促进了资本主义产生和发展。,坚持真理，勇于开拓创新信念和意识。勤于思索、,勇于实践探索精神。团结协作勇于探索精神。,（4）你认为他们身上有哪些优异品质值得我们学习？,20/34,9、材料一“资产阶级在他不到一百年统治中所创造生产力，比过去一切时代所创造全部生产力还要多”,材料二 在我们印象里革命往往伴伴随刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不一样变革，彻底改变了人们生产和生活方式它影响和改变了世界面貌。,材料一和材料二,都是,对什么事件评述？,工业革命,依据材料二，列举出两例,英国发生这场革命期间,，,其它国家和地域暴发“伴随刀光剑影和血雨腥风”,资产阶级革命,。,美国独立战争、法国大革命,英国资产阶级革命（16401688年）,美国独立战争（17751783年）,法国大革命（178918）,工业革命（18世纪60年代1840年前后）,21/34,材料二中说这场革命彻底改变了人们生活方式，请,举一例证实。,出门坐火车或轮船等,你是怎样了解材料二中“它影响和改变了世界面貌”,这句话。,工业革命创造了巨大生产力工业革命使资本主义,最终战胜了封建主义，社会日益分裂为两大直接对立,阶级：资产阶级和无产阶级。率先完成了工业革命,资本主义国家逐步确立起对世界统治，世界形成西方,先进、东方落后局面。,22/34,第15课,1、葡萄牙 英国,3、英国；日不落帝国,考点聚焦,2、欧洲;非洲；非洲；美洲；美洲；欧洲；非洲；非洲,欧洲,23/34,4、B,2、B,1、,D,考点测试,3、C,6、（1）“三角贸易”；罪恶贸易，充满血腥性、横蛮,性、残酷性等。,（2）对西方影响：是资本原始积累主要路径，促进,了资本主义发展。,对东方影响：因为资金、劳动力流失和缺乏，造成,了东方经济发展迟缓、落后。,5、B,24/34,第16课,1、玻利瓦尔 南美解放者 玻利维亚,2、印度民族 章西女王,3、B,2、C,5、C,考点聚焦,1、,A,4、,A,考点测试,25/34,第17课,1、人民宪章 普选 世界上第一次群众性、政治性,无产阶级革命,2、1848 马克思 恩格斯,3、标志着马克思主义诞生,4、欧仁鲍狄埃 狄盖特,考点聚焦,1、A,考点测试,3、A,4、C,2、D,7、（1）共产党宣言,（2）马克思 恩格斯,（3）马克思主义；,标志：,共产党宣言发表,意义：,在科学理论指导下，国际工人运动进入一个,新历史时期,5、D,6、A,26/34,第18课,1、1861 林肯,2、解放黑人奴隶宣言；1863；奴隶；奴隶作为自由人 本身解放；北方,考点聚焦,3、第二次资产阶级；奴隶；国家统一；资本主义,3、,D,考点测试,4、C,1、B,2、B,27/34,6、（1）君主立宪制,（2）法国大革命；攻占巴士底狱，颁布人权宣言，处死国王路易十六，宣布成为共和国等(任意两点即可),（3）林肯政府。,（4）对欧美资本主义制度确立和进一步巩固，起到了促进（或推动）作用（提供了法律保障）。,5、（1）“二分之一奴役”：南方奴隶制种植园经济,“二分之一自由”：北方资本主义经济,（2）南北两种经济制度之间矛盾激化。南北矛盾焦点是奴隶制存废问题。,（3）经过这场战争，美国废除了奴隶制度，维护了国家统一，扫清了资本主义发展又一障碍，为以后经济快速发展创造了条件。28/34,第19课,1、废除农奴制,考点聚焦,2、资产阶级性质；资本主义；转折点；封建残余,3、资产阶级；中央集权；土地买卖；西方技术；,文明开化；明治维新,4、资本主义；转折点；军国主义,1、,D,考点测试,4、C,3、B,2、,A,5、C,6、C,7、（1）1861年改革（或俄国废除农奴制改革）；亚历山大二世,（2）是沙皇自上而下实施资产阶级性质改革。,（3）俄国1861年加紧了俄国资本主义发展，是俄国近代历史上重大转折点。,（4）明治维新。,29/34,第20课,1、电力；电力,2、创造大王；耐用碳丝灯泡,3、卡尔,本茨；汽车,5、电力 电气时代,考点聚焦,4、莱特弟兄,2、D,3、C,1、C,4、C,考点测试,5、C,6、B,7、（1）瓦特；蒸汽时代；棉纺织业,（2）电气时代；爱迪生；如电话、电报等,（3）A；C,（4）如火车、轮船、汽车、飞机等交通工具问世，使出行愈加方便；电力广泛应用，改进了生产和生活条件；电话、电报创造加强了世界联络等。,30/34,第21课,1、三国同盟；三国协约,2、斐迪南大公；萨拉热窝事件；导火线,3、凡尔登绞肉机,考点聚焦,1、A,3、D,2、D,4、C,考点测试,6、（1）1879年爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡；19,莱特弟兄制成飞机,（2）三国同盟和三国协约；帝国主义国家之间经济政,治发展不平衡。,5、D,31/34,第22课,1、伏尔泰 封建专制 开明君主 自由和平等,天主教会,3、牛顿 万有引力 微积分 完整力学 牛顿三定律,4、达尔文 进化论,5、爱因斯坦 物理学；原子弹创造和原子能应用,原子时代,考点聚焦,2、思想解放；资产阶级；欧洲,32/34,考点测试,1、D,3、A,2、C,4、C,5、C,6、B,7、(l)文艺复兴运动；意大利,(2)启蒙运动；美国独立战争、法国大革命,(3)维新变法运动、辛亥革命、新文化运动。（列出其中任何两项即可),33/34,第23课,1、战争与和平 安娜卡列尼娜 复活,俄国革命镜子,2、梵高,3、英雄交响曲,2、B,1、D,3、B,4、D,考点聚焦,5、（1）牛顿,（2）达尔文,（3）爱因斯坦,考点测试,（4）贝多芬,（5）列夫,托尔斯泰,34/34,