高中生职业生涯规划ppt82143名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,引子：两弟兄爬楼小故事,一对弟兄家住在80层。他们旅行回来，却发觉大楼停电了！弟兄俩背着大包小裹非常发愁，俩人商议决定不论怎样也得回家，于是开始爬楼。,爬到20层时，他们以为累了。哥哥说：“包太重了，不如就放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放下，轻松些，继续向上爬。,但好景不长，到了40层，两人实在太累了。想到只爬了二分之一，两人开始相互埋怨，指责对方不注意大楼停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬楼，就这么一路爬到了60层。,到了60层，他们累得连吵架力气也没有了。弟弟对哥哥说：“咱们我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默继续爬楼，终于到了家门口。,站在80层楼梯口，弟兄俩相互望了望，想起了一件事：钥匙忘在20层，还在背包里,第1页,1,讨论：故事蕴含人生道理,有些人说，这个故事其实就是反应了我们人生：,20岁之前，我们活在家人、老师期望之下，背负着很多压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，所以步履难免不稳。,20岁之后，离开了众人压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己梦想，就这么愉快地过了20年。,到了40岁，发觉青春已逝，不免产生许多遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、埋怨这个、嫉恨那个，就这么在埋怨中度过了20年。,到了60岁，发觉人生已所剩不多，于是告诉自己不要在埋怨了，就珍惜剩下日子吧！于是默默地走完了自己余年。,到了生命尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成。原来，我们全部梦想都留在了20岁青春岁月。,第2页,2,一、何谓职业生涯规划,职业是人们为了谋生和发展而从事相对稳定，有经济收入，专门类别社会活动。是对人生活方式、经济情况、文化水平、行为模式、思想情操综合反应；也是一个人权利、义务、职责以及一个人社会地位普通性表征。如：教师、医生、演员等。,(二)职业内涵,首先，职业是个人取得经济收入起源。,其次，职业是个人从事特定工作。,再次，职业是个人取得非经济收入起源。,第3页3,二,、,职业生涯规划,是对个人一生中在事业发展上战略构想与计划安排,是指在对一个人,主客观条件,进行测定、分析、总结基础上，对自己兴趣、兴趣、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，依据自己,职业倾向,，确定其最正确职业奋斗目标，并为实现这一目标做出,行之有效安排过程,。,第4页,4,他们都在寻求,自己职业,第5页,5,讨论:自己未来的职业,第6页,6,白领,第7页,7,医生,第8页,8,教师,第9页,9,企业,第10页,10,建筑,第11页,11,孔子人生阶段规划,论语为政吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。,卡耐基人生阶段划分改变二十岁，充实三十岁，成熟四十岁，秋暮五十岁。,凡事预则立，不预则废,三、为何要职业生涯规划,第12页,12,四只长大、爱吃苹果毛毛虫各自去森林找苹果吃,故事,第13页,13,毫无目标，一生盲目，没有自己人生规划糊涂虫，不知道自己想要什么。,小小毛根本不知道这是一棵苹果树，没有目标，不知终点；没想过什么是生命意义，为何而活着。,第14页,14,虽知道想要什么,但不知该怎么去得到苹果,在习惯指导下,做出了看似正确却使它远离大苹果选择。而正确选择原来是那么靠近。,小毛知道这是一棵苹果树,，,找到了一个大苹果,就,扑上去大吃一顿,，但它发觉,要是选择另外一个分枝，它就能得到一个大得多苹果。,第15页,15,人生规划清楚选择没错,但目标过于远大行动过于迟缓。机会不等人。,中毛目标远大，用望远镜选中了大苹果，制订了完美计划中毛应有好结局。但中毛爬行迟缓，当它抵达时，苹果不是被别虫先登就是已熟烂。,第16页,16,知道自己想要什么，也知道怎样去得到自己苹果，以及得到苹果应该需要什么条件，然后制订清楚实际计划，在望远镜指导下，一步步实现自己理想。,大毛做事有规划，目标不是一个大苹果，而是一朵苹果花。它用望远镜掌握行程，结果得到一个又大又甜苹果。,第17页,17,舒伯,生涯彩虹图,（Life-career rainbow）,第18页,18,绘制自己的生涯彩虹图,动动手！,第19页,19,高中生职业生涯规划意义,1.有利于学生个人明确未来切实可行奋斗目标,2.有利于学生愈加好地了解自己，进行自我定位,3.提升应对竞争能力,4.职业生涯规划,使得学生本人直接参加自己人生目标设计，他们对相关教育资源利用也会愈加自觉和愈加充分。由“要我学”变成“我要学”。寻找适合本身发展需要职业，实现个体与职业匹配，表达个体价值最大化。,第20页,20,如何进行职业规划,第21页,21,what are you?,（我是谁？）,what you want?,（我想做什么？）,what can you do?,（我能做什么？）,what can you support you?,（环境支持或允许我做什么？）what can you be in the end?,（我职业与生活规划是什么？）,第一步,第二步,第三步,第四步,第五步,职业生涯自我规划,“,五步法,”,第22页,22,知己、知彼，择优选择职业目标和路径，并用高效行动去达成职业目标！,客观,认识自我,评定,职业机会,确定职业,目标和路径,终生学习,高效行动,与时俱进灵活调整,第23页,23,1.想往哪条路走,兴趣/价值,理想/成就动机,2.适合往哪走,性格/技能,知识/情商,3.能够往哪走,组织（学校）环境/社会环境,经济环境/政治环境,自己人生目标分析,与他人优劣势进行比较,机会与挑战分析,目标取向,能力取向,机会取向,职业生涯规划路线,职业生涯规划考虑原因,第24页,24,生涯点灯要从自己做起,短暂人生要把握,早做规划不后悔,人过中年为己活,早备六老幸福多（老健、老伴、老本、老友、老趣、老傻）,高兴人生靠自己,第25页,25,小测试,1当你在工作上碰到困难时，你会：,A想方法自己处理,(3分),B选择逃避,(1分),C求援他人,(2分),2你工作态度是：,A要出人头地,(3分),B干得和大家差不多就行了,(1分),C做得比他人好一点点,(2分),3你部门刚好有一个管理职位空缺，你认为自己能够胜任，你会：,A当仁不让，主动争取,(3分),B等上司钦点,(2分),C有得做就做，没得做就算了,(1分),第26页,26,4企业突然停电，你会：,A帮忙查明停电原因及想法处理,(3分),B等人维修后再继续工作,(2分),C反正停电，不如出去歇歇,(1分),5你在企业暗恋对象被人追求，你会：,A当无事发生,(1分),B誓要把心爱人抢到手,(3分),C另选第二个目标,(2分),6“要赢人，先要赢自己”，你认为：,A是真理,(3分),B未必人人做到,(2分),C十分老套,(1分),第27页,27,结果分析：,15-18分：主动向上，成功在望！你心目中有远大目标，为了实现理想你会坚持不懈，即使碰到困难挫折也不会收手。你同时具备主动性和成就欲，因为你充满自信，故任何事在你眼中都是轻而易举。但要小心自视过高会弄巧成拙，你应该听过“聪明反被聪明误”，凡事都要适可而止。,第28页,28,11-14分：野心不大，尚算主动！你在实现一个目标时，有一定主动性，但却缺乏连续性和主动性。当追求目标一旦实现时，你就会停手。你很轻易满足，也没有大野心，只是感到面临危机时，你才会着手计划下一步行动。,第29页,29,6-10分：安于现实状况，自得其乐！你比较安于现实状况，不习惯接收新事物、新挑战。即使现实生活需要你做出抉择时，你不是犹豫不决就是退避三舍。即使成就欲和主动性都欠缺，但你人生追求并不在此处，你或许喜欢结交朋友，或许有自己十分感兴趣业余兴趣，那才是你乐趣所在。工作方面，你甘于接收简单易做工作，并自得其乐。,第30页,30,职业生涯规划指导我们“立”起来！,职业生涯规划让我们目标清楚并有效管理，离成功越来越近！,职业生涯规划让我们认识我们自己，少走弯路，在职场上顺势而上。防止频繁跳槽、转行，竹篮打水一场空！,职业生涯规划使我们知道我们缺什么，抓住时间培养自己、锻炼自己，不虚度光阴！,第31页,31,作业：写一份职业生涯规划,第32页,32,谢谢！,第33页,33,