培养对围棋的兴趣和下棋心得.docx

心得体会精品文档
围棋是中国传统文化的瑰宝,受到世界人们的喜爱，那么如何去培养对围棋的兴趣呢?下面是有培养对围棋的兴趣和下棋心得，欢迎参阅。
　　下围棋的心得
　　俗话说：人生能有几回搏!在三尺棋枰之上，更应如此。
　　争强好胜，才是棋人真正的本质和风范。夫棋者应具有拼搏精神，如对手视输赢同儿戏，与他对弈则索然无味。棋枰征战，重视的就是全局之势，一着之先，如棋者不争强好胜，如何能在平淡中陡起波澜?如何能在对攻中抢先制敌?夫棋者，正是在这三尺棋枰之上，在这片虚拟的战场之中，运筹帷幄，调兵遣将，一展大将之风范。
　　话再讲回来，输赢虽然很重要，但并不是决定性的。一个真正的棋者，应该理解，输赢的最终目的归根到底是为了修心养性。一个棋者，在经历了多次的成败得失之后，最终必然领悟：下棋的最关键处是在于把握自我的心态。只有把握住了自己的心态，使自己的心始终平静如水，在优势的情况下不骄不燥，在劣势的情况下沉着冷静，才有可能充分的利用对手心理上的弱点加以打击。只有做到了这一点，在我方优势时才能层层逼近，攻不忘守，不给对方以可乘之机，令对手手忙脚乱，从而加速致负;在我方劣势时就会不慌不忙，沉着地捕捉战机，利用对手求胜心切的心理，抓住他的漏洞积极予以反击，往往能收到意想不到的功效。所以，要成为一个真正的高手，就要做到心静如水，处变不惊，泰山崩于前而面不改色。
　　要做到上述的这一切，唯一的途径就是加强自身棋德的锻炼和修养。只有自身的道德水平提高了，心态光明磊落，才会越加镇静自若。而不象有些下不赢就断线逃走的人那样，有一种作贼心虚的感觉，从而心绪不宁。断线逃走的人，虽然暂时获得了一种罪恶的报复的快感，但久而久之，不论他感觉到与否，这种罪恶感就会象一块阴云一样始终笼罩在他的心头，从而无法镇定。往往在优势的时候急中出漏，在劣势的时候手忙脚乱，到最后还是选择了断线逃跑这条路。日复一日，恶性循环，棋艺水平当然无法提高。
　　要提高自身的棋德修养，就必须拥有容人之量，拥有博大的胸怀。一个拥有精深棋艺的高手，和他拥有博大的胸怀是分不开的。只有严于律己，宽以待人，谦虚好学，不耻下问，胸怀自然博大，棋艺自然提高，加以多钻研棋书，多参加比赛，多拜访高手，则国手几矣!棋路漫漫无捷径，要走的路还很长，但诸位只要坚持不懈，执着求索，日复一日，年复一年，有志者则事竟成。“不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。”“千里之行，始于足下。”只要诸位持之以恒地加强自身棋德和棋艺的修养，哪怕只是一点一滴，也终将成为江海。最后送诸位玩家一句话：“输赢只搏君一笑，胸中常有百万兵”。
　　围棋的兴趣
　　围棋，是一门具有科学和艺术价值的传统体育项目，是启迪智慧和灵性的传统文化遗产。它可以极好地锻炼少儿思维的条理化，增强记忆能力、判断能力和独立思考能力，还有助于少儿竞争意识和良好意志品质的培养。
　　当今社会独生子女的优越感越来越强，物质生活的过高享受，导致了孩子们以自我为中心的心态，面对失败表现出脆弱心理，在不少孩子身上都很明显。经过专家研究发现围棋以独特的趣味性，科学性，严谨性对孩子各个方面都大有帮助。
　　由于我先生对围棋的挚爱，我们就成立的围棋教室，虽然一开始围棋在我们这里没普及，很多家长送孩子来是为了让孩子静一下，家长对围棋的认识也就是为了孩子的安静。但是，经过一段时间学习后，不少家长，包括老师都反映学习围棋后的孩子在品行意志方面都有了提高，待人接物都变得得体大方了，上课也入神了，自律能力加强了，这些表明，孩子们通过下围棋，综合素质有了提高，家长们看到这些明显变化，一传十，十传百，慢慢地我们的围棋教室在扩大，涌现了不少学围棋的好苗子。
　　可是往往在学棋一段时间后，很多孩子都存在长棋速度慢了，下棋积极性差了，有的甚至厌学这些情况。通过几年来我耳闻目睹的经历所发现，这时候，家长.老师.小伙伴们的鼓励，开导对他(她)就显得尤为重要。孩子们他们幼小的心里对下棋大多只是期望胜利的喜悦,每个小孩都希望得到老师的夸奖.反思一下，我发现小孩在输棋时有几个主要原因：
　　其一，听说对手的段位超过自己有惧怕的心理，就象战士打仗一样还没上战场就投降了。
　　其二，是心理压力，害怕输棋后看到家长和老师责备的眼神。
　　其三，是过于急躁，不动脑筋，常常是一盘棋20分钟(我就看到有的学生10分钟一盘棋)就下完了。
　　那么，如何提高对围棋长时间的兴趣呢?
　　根据我们的经验和一些专家的经验，我认为：
　　一， “静其心，方可成其事。”因围棋活动本身要求静坐，在学习的同时，对培养孩子的心静实在是一种非常好的活动。首先让孩子安静下来，但是孩子毕竟是孩子，一般4--6岁是在幼儿园，我们这里一般分在启蒙班，一堂课不超过30分钟，课间还讲讲小故事，猜谜语等活动，发一些小奖品，表现优秀的发五角星，那么小孩子就会对围棋产生兴趣，由原来的坐不下来到逐渐适应...
　　二，给老输的孩子创造赢棋的机会。多鼓励，让他们体会成功的快乐，复盘的时候忽视胜负，注重内容，赞赏局中精彩的片段让孩子体会下棋的快乐。
　　三，定期给优秀学员适当的奖励，下得好的可以享受在电脑上,下指导棋或者和高手下让子棋，对一些特殊情况不能来上课的要及时电话联系。
　　四，让孩子多打比赛，让孩子了解外面的精彩世界，加强孩子的学习兴趣。
　　当然一位好的老师不一定过多的表扬孩子，只要心中对孩子有爱!每年暑假中都有县城来我家学习的孩子，全寄托在这里，我把他们当成自己的孩子一样对待，使每个孩子都能安心的学习围棋，明年暑假没到，已经有好几个孩子提前预约了明年暑假来学习。我相信在老师的精心的指导下，在家长的大力支持下，在同学之间的激励下，我们每个小棋手都会更加热爱围棋，成长得更加优秀!
　　家长，老师，向孩子们多一些鼓励吧!小朋友们给你自己一点掌声吧!加油!
　　俗话说：“兴趣是最好的老师”，许多孩子神游于围棋玄妙的黑白子之间，对围棋情有独钟，我想不久的将来，在围棋的星空上，定会有一颗颗新星冉冉升起，我们衷心期待着所有围棋学子在未来的道路上一路顺风!越走越远!
5
心得体会