小学科学四下第二单元新的生命练习题.doc

小学科学四下第二单元新的生命练习题
一、填空题。
1．构造齐全的花，由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分组成，这样的花叫做（ ）。缺少其中一部分或几部分的花，叫做（ ）。
2．植物的花蕊中雄蕊产生的（ ）传到雌蕊的（ ）上，使雌蕊子房里的（ ）受精，受精的胚珠发育成长，形成（ ）。
3．既有雄蕊、又有雌蕊的花是（ ）。
4．胎生动物一般都用（ ）的方法喂养小动物。
5．像蚕豆这样的种子，是由（ ）和（ ）构成，胚包括（ ）、（ ） 和（ ）。
6. 一般绿色开花植物是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六部分构成。
7. 解剖一朵油菜花的方法是用镊子轻轻夹住花的各部分基部，从（ ）到（ ）解剖。
8. （ ）担负着产生种子、繁殖新生命的任务，是植物繁殖的器官。
9. 花的（ ）和（ ）在形成果实和种子过程中有十分重要的作用。
10．种子里最重要的部分是（ ）。胚是有（ ）的，可发育成一棵植物。
11．胚根长成植物的（ ），胚芽长成（ ），子叶提供种子发芽所须的（ ）。
12．孵出小鸡大约（ ）个星期，青蛙卵能在（ ）天左右的时间里孵化出（ ）。
13．像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做（ ）；靠卵繁殖后代的动物叫（ ） 。
14．像猫、狗、兔这样繁殖后代的方式叫做（ ）；用胎生繁殖的动物叫（ ）。
15．许多动物分成雄性和雌性，雌性动物产的（ ）只有在和雄性动物的精子结合之后，才能发育成（ ） 。
二、判断题。
1．解剖一朵油菜花的方法是从里到外解剖。（ ）
2．种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可发育成一棵植物。（ ）
3．胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。（ ）
4．蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供营养。（ ）
5．南瓜花是两性花。（ ）
6．雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。（ ）
7．植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。（ ）
三、选择题。
1．根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物传播种子的是（ ）。
A果实在成熟时会突然炸裂 B轻，带翅或绒毛
C有小刺或多肉好吃 D圆形散落时能滚动
2．油菜花有（ ）个花瓣。
A 1 B 2 C 3 D 4
3．蚕豆长成茎和叶的是（ ）
A种皮 B胚芽 C胚根 D子叶
4．世界上（ ）颜色的花最少。
A红 B白 C黑 D黄
5．孵出小鸡大约（ ）个星期。
A 1 B 2 C 3 D 4
6．青蛙卵能在（ ）天左右的时间里孵化出小蝌蚪。
A 3 B 10 C 20 D 30
7．蜻蜓点水的主要作用是（ ）。
A供人类观赏 B 产卵 C 做标记 D 吃小虫子
8．我们经常看到一株南瓜开了很多花，但是到最后结出来的果实却不多，这是因为（ ）。
A 很多花豆很快枯萎了
B 因为没有及时地浇水，使整个植株营养不足，所以只有少数花结果
C 因为南瓜花是单性花，没有给它授粉是不能结果的，所以最后结出的果实很少是因为被授粉的花很少。
四、图表题。
1．填出油菜的各个部分名称（见作业本13页）；
2、填出油菜花的各部分名称（见课本22页）；
3．观察蚕豆种子内部结构，填出相应的结构名称（课本33页、作业本19页）；
4．填写雌蕊、雄蕊的各部分（见课本27页）；
5．填写鸡蛋的各部分（课本35页、作业本20页）。
6．把下列植物的名称根据种子传播方式的不同，填入下列的表格中。
蒲公英 杏 李 樱桃 柳 苍耳 鬼针草 风仙花 槭树 椰子
蓟 油菜花 番茄 大豆 莲
传播方式
植物名称
借助风力传播

借助动物传播

借助水力传播

借助果实裂开时产生弹力传播

7．按要求分类：
青蛙 鸡 牛 鸭 羊 蜻蜓 猫 狗 蚂蚁 鱼 蝴蝶
猴子 马 猪 蛇 蚊 乌龟
胎生动物：
卵生动物：
附答案：
一、1．萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊；完全花；不完全花2．花粉；柱头；胚珠；种子3．两性花4．哺乳5．胚、种皮；胚根、胚芽、子叶6. 根、茎、叶、花、果实、种子7. 外；里（内）8. 花9. 雄蕊；雌蕊10．胚；生命11．根；茎和叶；营养12．3；10；小蝌蚪13．卵生；卵生动物14．胎生；胎生动物15．卵；新的生命
二、1．× 2．√ 3．√ 4．√ 5．× 6．√ 7．√
三、1．C 2．D 3．B 4．C 5．C 6．B 7．B 8．C
四、图表题。
1～5．略，见课本和作业本相应页码。
6．
传播方式
植物名称
借助风力传播
蒲公英、柳、槭树、蓟
借助动物传播
杏、李、樱桃、番茄、苍耳、鬼针草
借助水力传播
椰子、莲
借助果实裂开时产生弹力传播
风仙花、油菜花、大豆

7．胎生动物：牛、羊、猫、狗、 猴子、马、猪
卵生动物：青蛙、鸡、鸭、蜻蜓、蚂蚁、鱼、蝴蝶、蛇、蚊、乌龟