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人教版语文四下第3单元试题.doc

1、人教版语文第八册第三单元练习题 班级 : 姓名: 成绩: 一、我能根据拼音写词语。 chǔn shì zhēn chá ruò wú qí shì jiàn sǐ bú jiù ( ) ( ) ( ) ( ) bǔ jiù měn ruì héng qī shù bā qì chuǎn xū xū ( ) ( ) ( ) ( ) 二、

2、我能给带点字选择正确的读音,打上“√”。 扫帚(sào sǎo)   捕(bǔ pǔ )捉   铃(líng lín)铛 敏锐(ruì luì)  蝙(biǎn biǎn)蝠  愚(yú yù)蠢 三、我能给正确解释的序号填在括号里。 1、贯:A、连贯,穿通。 B、旧时把方孔钱串在绳上,每一千个叫一贯。C、原籍,出生地。 (1)籍贯( ) (2)鱼贯而出( ) (3)融会贯通( ) 2、及:A、趁着。 B、从后跟上。C、达到。D、比得上。 (1)来得及( ) (2)愚不可及( ) (3)及

3、时( ) 3、清:A、纯净透明,没有混杂的东西。 B、明白,不混乱。C、查点(清楚)。D、一点不留,净尽。 (1)清除( ) (2)清仓( ) (3)清朗( ) 四、我能把下列词语的序号正确地填入括号中。 A、终于 B、根本 C、居然 1、冬天过去了,春天( )来了。 2、令人难以相信的是,平时胆小如鼠的小红( )动手打了人。 3、我四处打听,原来这里( )没有举行什么宣传活动。 4、我经过认真复习,(

4、在期末考试中取得了优异的成绩。 五、我能照样子,写句子。 1、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 ﹒ ﹒﹒ 2、巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。 阅读提高 六、课内阅读。 (一)把下面的句子补充完整。 1、蝙蝠夜里飞行,靠的不是 ,而是 。 2、黄河是世界上

5、 最大的大河。 3、向导一边走一边发出悲叹: 。 4、蚂蚁搬家蛇过道, 。 5、“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”一句中,加点副词使我体会到 。 (二)读短文,完成下面练习。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴的一片“不能见死不救”的呼喊

6、向导极不情愿地抱起那之小龟,朝大海走去,那只剿鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。 1、 加点的字应该选择哪个解释呢?请在正确选项后面打“√”. 颓丧 A坍塌( ) B衰败( ) C委靡( ) 2、 想一想,“若无其事”是什么意思?向导若无其事地说了什么?向导为什么这样说呢?

7、 3、 我能体会出用上加点词语好在哪里,你也读一读,体会体会吧! 向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只朝鸫眼见倒手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。 七、课外阅读。 看蛀牙 小华8岁了,正在读二年级,近来不断地闹牙疼,只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。 张医生问:“怎么不舒服?” 小华说:“我的牙疼极了。” “我给你检查一下。”张医生边检查边说,“唉呀,怎么能不疼呢?你的牙大

8、部分成了蛀牙,也就是虫吃牙。” 小华奇怪地问:“是虫子把我的牙咬的?我嘴里有虫子呀!” 张医生认真地说:“不是虫子咬的,是平时不注意口腔卫生的缘故。” 这时妈妈插嘴说:“这也怨我,我总认为他还小呢,睡前他还总要吃些糖果。” 张医生接着说:“怪不得,就是因为不能做到早晚刷牙,饭后漱口,特别是睡前吃了甜食,这些食物的残渣(存留 存放)在口腔和牙缝里;时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质,可是它就怕酸,被酸性物质长期腐蚀,就会形成蛀洞,最后会把整个牙齿蛀空的。” 小华听了(吃惊 害怕)地说:“我的牙已经成了这样,那可怎么办呢?” 张医生(细心 耐心)地说

9、今天我给你把坏的牙该补的补,该拔的拔。要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。” 1.读了《看蛀牙》这个题目,可以推想短文主要是讲 的事,会想到谁去看蛀牙,还会想到 。 2.划去括号里不合适的词语。 3.给带点字选择合适的字义,打上“√”。 闹牙疼①喧哗;不安静 ②吵;扰乱 ③发泄(感情) ④害病;发生(灾害 或不好的事) ⑤千;弄;抵 ③开玩笑;逗 4.画——的句子中的“它”是指 。 5.默读短文,边读边思考;作者向我们介绍了哪些知识?完成下

10、面练习。 (1)小华得蛀牙的原因是 。 (2)张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。”根据你的理解,把省略号省略的内容补充完整。 未来学校 我的想像仿佛乘坐着宇宙飞船,一下子飞到了我们的未来学校,这时我 chén jìn( )在美好的幻想之中①…… 校门口,有两个高智能机器人,每天站在那儿欢迎我们来到学校。我们可以和机器人交谈,我们提出各

11、种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园,有一排醒目的电子荧光屏黑板报,只要一按电钮,它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。 校园的中心是一个dà xíng( )的运动场,它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶。下雨时,它可以为我们遮雨;天晴时,一按红色按钮它就自动打开,变成了一个大大的花环,围绕着运动场,美丽极了。运动场分两层,第一层有绿色的环形跑道,中间是一个栽满绿草的足球场,同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层设有先进的体育设施,有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场②……这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养

12、出来的新型植物组成的大花园,一棵树上可以开迎春花、桃花、李花,还可以结桃子、李子呢。 运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖夏凉,( )这些植物可以自然地调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的,我们的老师只要按鼠标就可以轻松地进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的,( )你写字姿势不正确,它( )会悄悄地发出信号,要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的,墨水是五彩缤纷的牛奶做的,笔是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,再也不会产生那些wū rǎn (

13、 )环境的垃圾。 运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆,里面只有电脑,我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆,里面有用基因克隆的新品种动物。第四层是时光隧道,上历史课,我们就乘坐着时先隧道车去古时候kǎo chá ( )。 哦!未来的学校您是( ),哦!未来的学校您是( )。 啊!未来的学校您是多么令人神往。这一切还要靠我们今天脚踏实地认真学习,长大后去创造,去实现这美好的梦想。 1.根据文中的拼音写词

14、语。 2.根据上下文在( )里从下列关联词中选择一个正确的。 不但……而且…… 即使……也…… 如果……就…… 但是 因为 因此 3. 文中的省略号它们的作用分别是,①( ),②( ) 4.作者先介绍未来学校的( ),再介绍( ),接着介绍( ),最后介绍( )。其中( )和( )是详写。 5.你觉得这样的学校怎么样?把你的感慨填入文中倒数第二自然段的括

15、号里。 习作园地 读了别人眼中的未来学校,是不是也想自己创作一番呢?那么下面的写作秘诀可要记住喽。 锦囊妙计一:奇思妙想。 既然是写幻想类的文章,千万要记得在文章中突出自己的奇思妙想,这可是文章的意义所在。你觉得自己的想法哪里最出彩,那就要把它写明白、写具体,重点写、花笔墨写,这样才能让别人分享你这份幻想的快乐。 锦囊妙计二:接轨现实。 写幻想作文还是要以现实生活为基础,然后展开大胆的想象。所有的梦想和幻想都应该是建立在现实的基础上。能和现实接轨的幻想才会有不一般的意义,当然也能获得大家的共鸣。所以,当你产生一个幻想时,最好能联系自己的生活实际,有一些现实生活的基础,这样才能让幻想具有它的意义和价值。 锦囊妙计三:言之有物。 虽然是想象,但切忌天马行空,不着边际,你想象未来是什么样子,就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来;你想象未来自己在做什么,就要具体描写你的言行。总之,要言之有物,让事实说话。细节的真实是想象作文的生命,他会增加幻想内容的真实性、可信性。 好吧!请你尽情地展开想像,具体描述未来美好的生活。

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