1、仿写需要注意1.内容要协调一致，前后呼应2.句式要统一句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。3.修辞要相同修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。4.字数要相等或大致相等仿写的方法1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不 同点”加
2、以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。照样子写词语，写句子练习一、照样子写词语。例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景（）的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗（）的车辆（）的草坪（）的花坛二、照样子写句子。A 例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。1.小红是我们的开心果。2.美丽的慈溪是我的家乡。3.我喜欢那条黑白点的小狗。4.李宁是我最要好的朋友。B 例：小猴子听了吃起葡萄来。小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。1.我看书。我（）地看书。2.小红在教室里画画。小红在教室里（）地
3、画画。3.妈妈在花园里浇花。妈妈在花园里（）地浇花。4.小马在草原上奔跑。小马在草原上（）地奔跑。5.小猴子望着架上的葡萄。小猴子（）地望着架上的葡萄。6.小松鼠采了许多花。小松鼠（）地采了许多花。三、照样子仿写句子。1.圆圆非常后悔。（）非常（）。2.到了学校，已经上课了。（），已经（）。3.全城到处是绿树，到处是高楼大厦。（）到处是（），到处是（）。4.我们爱北京，我们爱祖国的首都。（）爱（），（）爱（）。5.纤夫们一边收缰绳，一边向风娃娃表示感谢。（）一边（），一边（）。6.他急忙跑过去，对着帆船吹起来。（）急忙（）。四、照样子仿写句子。例 A：蒲公英在天空中飞舞。蒲公英像降落伞在天空中
4、飞舞。1.秋叶落下来。2.天上的白云飘来飘去。例 B：他把禾苗一颗一颗往高处拔。禾苗被他一颗一颗往高处拔。1.同学们把丁丁选出来做班长。2.小林还没有把垃圾倒掉。例 C：我不是不懂这道题怎么做。我懂这道题怎么做。1.明天不是不下雨。2.小明不是不听话的孩子。例 D：那么多星星，你怎么数得清呢?那么多星星，你是数不清的。1.少先队员怎么能不做作业呢？。2.小红生病了，怎么能参加运动会呢？。例 E：我喜欢唱歌。花花喜欢唱歌。我和花花都喜欢唱歌。1白云是白色的。墙是白色的。2爸爸今年35 岁。妈妈今年35 岁。例 F：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。1.夏
5、天的太阳不就像一个大火球吗？。2.天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？。答案一、照样子写词语。温柔 幸福 亲密友善 明亮 宽大和蔼 宽宽 晴朗雄伟 美丽 五颜六色热闹 冰冷 可爱来来往往绿油油 生机勃勃二、照样子写句子。A 例：1.我们的开心果是小红。2.我的家乡是美丽的慈溪。3.那条黑白点的小狗是我喜欢的。4.我最要好的朋友是李宁。B 例：1.我安安静静地看书。2.小红在教室里兴致勃勃地画画。3.妈妈在花园里辛勤地浇花。4.小马在草原上飞快地奔跑。5.小猴子目不转睛地望着架上的葡萄。6.小松鼠兴高采烈地采了许多花。三、照样子仿写句子。1.小红非常开心。2.到了晚上七点，已经天黑了。3.满园到处是繁花，到处是绿树。4.熊爸爸爱小熊，熊爸爸爱它的孩子。5.小红一边拿起书包，一边向妈妈说再见。6.哥哥急忙关上电视。四、照样子仿写句子。例 A：1.秋叶像蝴蝶落下来。2.天上的白云像白鸽一样飞来飞去。例 B：1.丁丁被同学们选出来做班长。2.垃圾还没有被小林倒掉。例 C：1.明天下雨。2.小明是听话的孩子。例 D：1.少先队员要做作业。2.小红生病了，不能参加运动会。例 E：1.白云和墙都是白色的。2.爸爸和妈妈今年都是35 岁。例 F：1.夏天的太阳就像一个大火球。2.天上的星星一闪一闪的，就像一只只眨眼的眼睛。
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