60天冲刺高考二轮三轮总复习专题学案--生命系统的细胞基础.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第一单元生命系统的,细胞基础,考情分析预测,第一单元,考情分析预测,分析近三年课标地区高考真题情况，考查的侧重点是有关化合物的鉴定、细胞器的结构与功能和细胞的生物膜系统等。本专题内容涉及的题型结构主要为选择题，以考查基本知识和基础概念为主，难度一般不大。预测,2012,年本专题高考的考查仍然会以细胞器和生物膜为主的选择题和图表题形式出现，同时，需关注元素和化合物以及鉴定的试题。具体来说就是：,第一单元,考情分析预测,(1),一般以选择题的形式考查有关细胞的分子组成，主要涉及细胞的组成元素、蛋白质、核酸和化合物的鉴定,(2011,出现,2,道非选择题,),，而其中的化合物的鉴定是重中之重。,(2),一般以选择题的形式考查有关细胞的结构。主要涉及细胞器的结构和功能，细胞的生物膜系统,(2011,全国新课标出现非选择题,1,道,),，如考查的细胞器主要是叶绿体、线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等，这些细胞器分别跟光合作用、呼吸作用、蛋白质分泌等有关。,第一单元,考情分析预测,在二轮复习时，需要着重关注以下两个方面：,(1),细胞的分子组成部分：选择题的选项中，与蛋白质、核酸、糖类、脂质、水和无机盐等物质有关的知识点出现的较多，所以对这些物质的结构和功能一定要很清楚，避免混淆。掌握有关化合物的显色反应。2),细胞的结构部分：要对每个细胞器的结构和功能弄清楚，不要张冠李戴；还要清楚物质的反应究竟在哪里进行；懂得哪些细胞器有无膜结构，要有识图和图文转换的能力。如认识细胞的亚显微结构的图文转换能力。同时，需掌握细胞膜和生物膜系统的区分以及它们的功能。,知识网络构建,第一单元,知识网络构建,第一单元,知识网络构建,近年高考纵览,第一单元,近年高考纵览,第一单元,主干知识整合,专题一,细胞化学成分的统一性,专题一细胞化学成分的统一性,要点热点探究,专题一,要点热点探究,探究点一有关同位素标记法的实例归纳及应用,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,探究点二几种重要的化合物,1,有关蛋白质或多肽及其功能,蛋白质种类,功能,促激素,释放激素,调节垂体的分泌活动,促激素,调节内分泌腺的分泌活动,生长激素,促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长,抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水的重吸收,胰岛素,降低血糖,胰高血糖素,升高血糖,专题一,要点热点探究,胸腺素,促进,T,淋巴细胞的分化,绝大多数酶,催化作用,抗体,免疫作用,抗毒素,与外毒素特异性结合的蛋白质,凝集素,血清中与红细胞凝集原相对应的成分,干扰素,T,细胞产生的抗病毒、抗肿瘤的可溶性糖蛋白,专题一,要点热点探究,细胞膜上的载体蛋白,运输作用,细胞膜表面的受体蛋白,(,糖蛋白,),识别、通讯作用,神经递质的受体,神经递质作用于突触后神经元或效应器细胞的受体,细胞膜上的受体,(,膜受体,),选择性与某些化学物质结合，引发生理效应,专题一,要点热点探究,2,核酸和蛋白质的联系,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,3.,与水相关的生理过程和结构,(1),细胞中产生水的生理过程及结构：,生理过程,结构,光合作用的暗反应,叶绿体基质,有氧呼吸第三阶段,线粒体,氨基酸脱水缩合,核糖体,纤维素,(,细胞壁,),的合成,高尔基体,肝糖原、肌糖原的合成,肝脏细胞、肌肉细胞,ATP,的合成,细胞质基质、线粒体、叶绿体,DNA,的复制,细胞核、线粒体、叶绿体,专题一,要点热点探究,(2),细胞中消耗水的生理过程及结构：,生理过程,结构,光合作用的光反应,叶绿体类囊体的薄膜上,有氧呼吸第二阶段,线粒体,ATP,的水解,细胞质、线粒体、叶绿体,大分子有机物,(,肝糖原、肌糖原、淀粉、脂肪、蛋白质,),的水解,细胞质基质、消化道,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,探究点三几种化合物的显色反应,化合物,鉴定试剂,颜色反应,反应条件,蛋白质,双缩脲试剂,紫色,常温,脂肪,苏丹,(,苏丹,),橘黄色,(,红色,),切片，显微镜观察,还原糖,斐林试剂,砖红色,水浴加热,淀粉,碘液,蓝色,常温下,DNA,甲基绿,绿色,温水,RNA,吡罗红,红色,温水,专题一,要点热点探究,组别,实验材料,实验试剂,观察记录,A,经稀释的鸡蛋清,双缩脲试剂,颜色反应,B,人的口腔上皮细胞,甲基绿、吡罗红混合染色试剂,细胞染色情况,C,紫色洋葱鳞片叶外表皮,0.3 g/mL,蔗糖染液,质壁分离现象,D,蔗糖溶液,斐林试剂,是否出现砖红色沉淀,E,洋葱根尖,解离液、龙胆紫溶液等,细胞的有丝分裂,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,要点热点探究,专题一,教师备用习题,教师备用习题,专题一,教师备用习题,专题一,教师备用习题,专题一,教师备用习题,专题一,教师备用习题,专题一,教师备用习题,专题二,细胞严整而有序的结构,专题二细胞严整而有序的结构,要点热点探究,专题二,要点热点探究,探究点一有关细胞膜与生物膜系统,1,细胞间生物膜信息交流的方式,专题二,要点热点探究,方式,内容,举例,物质,传递,通过细胞分泌物与靶细胞膜表面的受体结合，把信息传递给靶细胞,细胞分泌的激素随血液到达全身各处，与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞,接触,传递,相邻两个细胞膜的接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞,精子与卵细胞之间的识别和结合,通道,传递,相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞,高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,探究点二生物膜在结构和功能上的联系及有关膜损伤的原因,1,生物膜在结构和功能上的联系,(1),各种生物膜在结构上的联系：,结论：细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性。,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,图,1,2,2,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,图,1,2,3,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,探究点三细胞结构与功能相关知识的归纳,1,线粒体和叶绿体的比较,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,2.,细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的比较,细胞质基质,线粒体基质,叶绿体基质,存在,部位,细胞膜以内，细胞核以外,线粒体内,叶绿体内,所含化,合物,糖、氨基酸、无机盐等,与有氧呼吸有关的酶等,与暗反应有关的酶等,功能,新陈代谢反应进行的重要场所,有氧呼吸第二阶段进行的场所,进行暗反应的场所,相同点,都呈溶胶状,专题二,要点热点探究,3.,植物体、动物体不同部位细胞所具有细胞器的区别,典型细胞,细胞器特点,叶肉细胞,一般含有全部植物细胞器,根成熟区,不含叶绿体，但有大液泡,根分生区,不含叶绿体和大液泡,形成层,不含中央大液泡,干种子细胞,不含叶绿体和大液泡,心肌细胞,线粒体较多,消化腺细胞,高尔基体和核糖体较多,精子细胞,主要是线粒体,专题二,要点热点探究,4.,原核细胞和真核细胞结构的比较,原核生物与真核生物都是由细胞构成的，在细胞结构和生命活动等方面存在着许多差异。比较如下：,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,探究点四与细胞结构有关的实验,细胞的结构的内容中有许多实验，它们的方法与原理分别是：,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,要点热点探究,专题二,教师备用习题,教师备用习题,专题二,教师备用习题,专题二,教师备用习题,专题二,教师备用习题,专题二,教师备用习题,专题二,教师备用习题,专题二,教师备用习题,