ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:23 ,大小:4.71MB ,
资源ID:10408023      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10408023.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(六年级上册语文习作四建议书(课堂PPT).ppt)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

六年级上册语文习作四建议书(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习作四,1,回顾本单元的几篇课文,它们都有一个共同的主题,是什么?,习作:,保护环境,珍惜资源,2,说说我们生活中关于污染环境和浪费资源的例子,3,4,5,6,7,8,9,我们应该怎么保护环境,珍惜资源?,说出具体的方法和建议,10,11,那么,今天就让我们拿起手中的笔,写一写这些不良的现象,向有关部门呼吁环保吧!,写建议书,12,建议书,是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起

2、做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫倡议书、意见书。,13,生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象,我们可以针对这些不良现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部门反映。,建议书的内容是什么?,14,书中告诉我们写建议书有哪些步骤?,1,)先写清楚存在的问题,2,)再说明产生的原因,3,)最后提出解决的问题的建议,15,建议书格式,标题:,一般在第一行之间写“建议书”。有的建议书还写上所建议的内容,如例文。,称呼:,要注明受文单位的名称或个人的姓名,,换行顶格写,后面写冒号。,正文:,一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。,结尾

3、一般是表示敬意或祝愿的话。,落款:,要署上提建议的,单位名称或个人姓名,并署上成文日期。,16,正文:,第一,可以先阐明,提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。,这样往往可以使受文单位或个人能从实际出发,考虑你的建议的合理性,为采纳你的建议打基础。,第二,建议的,具体内容,。一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。,第三,提出自己希望,采纳的想法,,但同时也应该谨慎虚心,不用命令的口气。,17,关于校园环境的建议书尊敬的校长:您好!咱们的学校以前是一个美丽、干净的学校!每个角落里都非常整洁,校园里的空气更是新鲜。每当下课的时候,同学们到操场来放松一下,用疲劳

4、的眼睛望一下碧绿的草地、大树,蔚蓝的天空,再回去学习,精神就特别地好。可是现在,部分同学再也不像以前那样守纪律了,他们随地扔纸条,看见了垃圾不但不捡起来,反而用脚把垃圾踢到一边,我们校园的卫生环境也就不好了。产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。在此,我根据以上出现的问题,提出几点建议:一、学校要安两个垃圾箱,一个装可回收的垃圾,另一个装不可回收的。二、这些垃圾要定期处理。三、利用广播,讲一下破坏环境的危害。四、分班级教育查处。五、文明监督员在下课后加大监管力度,一旦抓获扣班级纪律分。以上是我提出的建议,望您能采纳。祝校长身体健康,工作顺利!,XX,小学六(,4,)班,陈明

5、二,008,年十二月一日,标题,称呼,正文,落款,18,保护环境建议书,地球村的小公民们,:,我们赖以生存的地球只有一个,它多么需要我们的保护啊!可是,有些小公民非但不听,你们看,餐桌上被丢弃的食物,堆积如山的一次性筷子,哗哗流淌的自来水.这样的画面真是触目惊心。,地球,这位人类的母亲,生命的摇篮。曾是那样美丽,那么壮观。但现在,人类为了自己的利益,不惜乱采乱挖,随意排放污染物.于是,一座座挺拔的山变秃了,一条条清澈的河水变黑了.地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。,作为地球上的一员,我们有责任,有义务来保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们

6、的地球恢复原来的面貌。,因此,我建议:,1.尽量少用一次性类物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。,2.不管在生活中,学习中,还是工作中,都要节约资源。用水,用电,要节制。杜绝各种浪费迹象,消费也要节俭一点。,3.废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收,是资源可以不断再生,从而减少垃圾污染。,4.植树造林,爱护身边的一寸地,一株花草,一棵树木。多种些花草树木,来绿化环境,防止污染环境。,5.注意个人卫生,不随地吐痰,不乱人垃圾,不在人多的地方吸烟,不制造噪音。,公民们,保护环境人人有责。切记:我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样,我们就可以住在空气清新的摇篮里,在一张张笑脸下成

7、长,在清澈的泉水里沐浴!公民们,切记:我们只有一个地球。,万金店小学六年级学生,2014年11月12日,问题,与,原因,建议,与,措施,19,珍惜资源的建议书,广大群众们,:,常言说得好:保护环境,人人有责。”现在人们生活水平提高了,但是,人们却因为此浪费资源。据统计,全国50江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐,在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果。,为此,我想向大

8、家提出以下几点建议:,一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。,二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。,三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。,四、保护资源。不浪费电、爱护草地。,五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。,广大群众们,团结起来力量大,让我们行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的一份力量吧!,六年级:张三,2013年7月20日,小组分析讨论,20,建 议 书

9、建议对象(部门或部门直接领导):,1,、存在的问题,正 文,2,、产生问题的原因,3,、解决问题的具体建议,建议人的姓名,写建议的日期,设计:,21,名言送给你,1.只有服从大自然,才能战胜大自然.达尔文,2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.雨果,3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.甘哈曼,4.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾.惠特曼,5.非但不能强制自然,还要服从自然.埃斯库曼斯,6.我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美.诺曼卡曾斯,7.人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足.南丁格尔,22,23,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服