1、四年级下册科学期末复习计划
一、指导思想
以教材和新《课程标准》为依据，以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，进行系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使他们学会探究解决问题的策略，最终使好、中、差不同的学生都得到提高，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、复习目标
1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。
2、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。
3、查缺补漏，同时学会做题方法。
4、进一步培养学生学习科学的兴
2、趣，培养学生做实验的良好习惯。
三、复习内容及时间安排
四年级科学下册安排了四个单元，分别是《热胀冷缩》、《岩石的科学》、《土壤与植物》、《光与我们的生活》《我们的家园——地球》。按照安排应该在第十六周便可结束新课，但其中有各种活动冲掉几节科学课，致使后来的课程紧张起来，在尽快结束新课程的基础上争取留下四节课的时间进行系统复习。
复习内容
复习重点
时间安排
复习措施
热胀冷缩
液体热胀冷缩的性质。
气体热胀冷缩的性质。
固体热胀冷缩的性质。
1课时
知识复习与习题巩固相结合
岩石的科学
认识岩石的种类。
指导岩石的用途。
造成岩石风化的原因。
2课时
先对
3、课本基础知识进行复习理解，然后做练习进行巩固。
土壤与植物
土壤里面有什么。
土壤的种类。
土壤种类与植物的关系。
保护土壤的行为和意识。
2课时
知识复习与习题练习相结合
光与我们的生活
认识光。
各种镜子的成像特点。
光的折射。
光的合成与分解。
2课时
先对课本基础知识进行复习理解，然后做练习进行巩固。
我们的家园——地球
地球是球体。
地球上有什么。
重力的原因和特点。
如何测量重力。
2课时
先对课本基础知识进行复习理解，然后做练习进行巩固。
四、方法措施
1、加强思想教育，提高学生对复习重要性的认识，特别是学困生，师生都要特别关爱。
2、认真上好复习课，提高复习效率，精读精练，加强小组自主交流，合作学习，取长补短。
3、对平时缺课未做实验的学生要调查摸底， 及时查漏补缺， 做到试验率100%。
4、加强复习间的过程评价，提高后进生的学习兴趣，促进全面和谐发展。
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