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小学六年级奥数裂项第一讲.doc

1、 小学六年级奥数 裂项第一讲 一、教学目标:1. 掌握分数裂项的基本原理。 2.掌握裂差和裂和的联系与区别 二、重点难点:裂项的技巧去分数运算 三、教学内容:知识梳理 1、常见的裂项一般是将一项拆分成两项或多项的和或差,使拆分后的项可前后抵消或凑整,这种题目看似结构复杂,但一般无需进行复杂的计算。一般裂项分为分数裂项和整数裂项,其中分数裂项是重要考点。 2、分数裂项的技巧 分数裂项实质是异分母分数加减法的逆运算,关键是找分母上的数和分子上的数的和差倍关系。 第一类:“裂差”型运算。 当分母是两数相乘的形式,分子表示为分母上两数的差(基本型),则可以进

2、行裂差。 两项的裂差非常重要,一定要掌握。 第二类:“裂和”型运算。 当分母是两数相乘形式,分子可表示分母上两数的和(基本型),则可以进行裂项和。 四、 归纳总结 1、裂差型基本形式: 2、裂项和基本形式: 3、 裂项的实质和意义 裂项的实质:实质是异分母分数的逆运算,关键是要找到分母上几个乘数和分子上数的和差倍关系; 裂项的意义:裂差与裂和都是为了简便运算,摆脱繁琐的计算。 五、课堂检测 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

3、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 例1仿照例题的步骤,计算下列各题,你发现了什么规律? 分析:先通分(把分母都变成各分母之积),分母相同后,再相加或者相减,把两项整理成一项,注意步骤的完整 例2 仿照例题的步骤,计算下列各题,你发现了什么规律? 在此处键入公式。 在此处键入公式。 分母拆分为两个数字的乘积,分子拆分为两个数字的差或和,分子上的两个数字要和分母上的两个数字相同。 把一个分数拆分成两个分数的和或差,最后再把这两各数分别约分化简。 例3 阅读下列巧算方法, 解决问题: 分析:分析拆分为两个数字的乘积,分子拆分为这两个数字的差(如果分子不是这两个数的差,那么就先变成差,相应的也要让此分数再乘上一个数使得结果和原分数相等),分子上的两个数字要和分母上的两个数字相同。把一个分数拆分成两个分数的和或差。 六:课后作业

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