初一上学期语文期中考试试卷及答案.doc

初一语文期中考试卷
一、知识积累及其运用（28分）
（一）、请把下边的文字抄写在格子内，要求正确规范，整洁美观。（2分）
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

（二）给加点字注音和根据拼音写汉字（2分）
抬头仰望广阔无边的穹（ ）窿，人们在这自由的天幕下，hān（ ）畅的欢笑着。
（三）修改病句，将正确的句子写在横线上。（每题2分，共4分）
1同学们在考场上能否保持—颗平常心，是正常发挥水平的关键。

2．谁也不会否认长江不是向东流的。

（四）．古诗文默写。（每空1分，共12分）
1．几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
2．明月别枝惊鹊， 。（辛弃疾《西江月》）
3．王湾《次北固山下》既写景又包含哲理的千古名句 ， 。

（5）我国古代诗词中有大量咏雪的诗句，请写出两句。
或
3）马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：
， 。
(4)《 论语 十则》中，孔子论述“学”和“思”辨证关系的两个句子是
， 。
（5）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常引用《论语》中孔子的一句话： ， 。

（五） 仿写句子（4分）
依照下面两个比喻句的句式，以"真诚"开头，写两个句式相同的比喻句。 　　
人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。 　
真诚　 ， ；
真诚　 ， 。

（六）读短文，回答问题（4分）
近一段时间，QQ推出农场种菜游戏，七年级某班的很多学生每天晚上玩到十点多钟，第二天早上四点多钟就起床摘菜、偷菜，还利用课间时间交流心得，而课堂上却精神不振，听课效率较低。班主任老师了解这一情况后，说了这样一段话：“同学们，听说你们这段时间很用功，每天晚上很晚才睡，早上又很早起床，白天还不放松课间休息时间。”同学们都惭愧地低下了头。
① 老师说话的言外之意是
。（2分）
② 假如你是班长，这时代表全班同学起来说话，你这样说：
。（2分）

二、阅读理解（32分）
（一）古诗鉴赏(4分)
观沧海 　　曹操 　　
东临碣石，以观沧海。 　　水何澹澹，山岛竦峙。 　　
树木丛生，百草丰茂。 　　秋风萧瑟，洪波涌起。 　　
___________________ ，　___________________ 。 　　
幸甚至哉，歌以咏志。

1：写出横线上的名句并进行赏析。

______________________________________________________________________________

（二）阅读《陈太丘与友期》，完成文后习题。（10分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1．解释下列划线的词语：（每题1分，共4分）
（1）元方入门不顾 ______________________ （2）下车引之 _______________________
（3）太丘舍去__________________________ （4）陈太丘与友期行_________________________
2．翻译下列句子。（每题1分，共2分）
（1）与人期行，相委而去。_______________________________________________
（2君与家君期日中。_______________________________________________
3．你从这篇文章中获得的感受是什么？（2分）
_____________________________________________________________________
（三）阅读《守株待兔》完成文后习题（5分）
宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（5分）
1、解释文中加点的词。（每题1分，共2分）
①兔走触株（ ）②而身为宋国笑（ ）
3、翻译文中画线的句子。（1分）
兔不可复得，而身为宋国笑

4、你从这片短文中得到什么启示？（2分）

（四）阅读《感悟秋天》，完成14——18题。(13分)
感悟秋天
①如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的那样，是新生的婴儿，那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年，秋天便是稳重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。
②我认为，在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象，也没有春天的柳浪闻莺，夏的清风鸣蝉。但秋天有她的秋高气爽，丹桂飘香。
③秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。
④秋天的景象很优美。从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能体会到，但这还不够，在现实生活中去体味才更富有诗情画意，你若要寻找秋天，我建议你最好去树林走走，时间就选择在一个晴朗的下午吧。因为这段时间最能让你感受到秋的气息。此时独自一人漫步在幽静的林间小道，秋风拂过，秋阳普照，林涛声声；闻着迷人的菊花香，看着树上金黄的叶子随风飘落，不禁会让你想起黄巢的《不第后赋菊》的诗句：等到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
⑤秋天不仅景色美，它还蕴藏着丰富的哲理。中年正是人生的黄金时期，在这一段时间，人们可以尽情地放飞梦想和希望，为自己的理想和目标而奋斗，去迎接属于自己的光辉岁月。如果人在这个时候不去努力奋斗，不去为自己的希望而播种，那么这个人在自己的人生中很难有好的收成。
⑥我现在下处在人生的夏初，人生的秋天离我还比较遥远。但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奋斗吗？不，不能。我现在也要不停地奋斗，为自己的人生的秋天打好基础，奏响人生的四部曲：欢度春天——开拓夏天——奋进秋天——安度冬天。
14．第②段主要运用了 的写作方法？其作用是
。（3分）
15.第③段划横线的“田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰。”一句运用了什么修辞方法？有什么作用？（3分）

16.将第③段“农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀”一句中的“饱食”换成“收割”好不好？为什么？（2分）

17.仔细阅读第④段，说说作者为什么建议最好在晴朗的下午到树林去寻找秋天？（2分）

18.面对秋天，作者的感悟是什么？（3分）

○○○○○○○○○○○○○装 ○○○○ ○订○○○○○线 ○○○○○○内○○○○○ 切○○○○○○勿 ○○○○○○答 ○○○○○○题○○○○○

三、作文：（60分）
生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你，想必你一定有许多不凡的经历和感受要讲给同学和老师。请以“那一次，我 ”为题写一篇作文，讲述你的故事，倾吐你的心声，展现你的才华。
要求：①将题目补充完整，除诗歌外，文体不限；
②要写自己的真情实感；字数不少于600。

初一语文期中考试卷参考答案
一、（分）
1．略 2分 2．qíong 酣．各1分
3（1）同学们在考场上保持—颗平常心，是正常发挥水平的关键。2分
（2）谁也不会否认长江是向东流的。2分
4．（1）谁家新燕啄春泥 1分（2） 清风半夜鸣蝉 1分（3） 海日生残夜，江春入旧年 2分
（4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开或撒盐空中差可拟 2分
（5）夕阳西下，断肠人在天涯 2分（6）学而不思则罔，思而不学则殆 2分
（7）择其善者而从之，其不善者而改之 2分
二、（8）
1真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实 2分；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。2分
2 ①批评同学们晚睡早起，影响了学习和休息； 2分②同学们，我们……2分
三、
（一）日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里。2分大海吞吐日月，实则写出了诗人宽广的胸怀。2分
（二）
1：回头看 1分；拉 1分；离开 1分；约定 1分
2：与我约定好一同行走，却丢下我自己走了。1分
您与我父亲约定好在正午时分。1分
3：做人要讲信用；要知错能改等 2分
（三）1：跑 1分；自己 1分
2：兔子不会再得到了,而自己却成了被宋国人笑话的对象。1分

3:兔子自己撞死在树墩子上，这是生活中的偶然现象，不能不劳而获；要懂得变通等。2分

（四）（13分）
1.对比 突出了秋天秋高气爽、丹桂飘香的特点。3分
2. 拟人 生动地表现了秋日丰收的景象。3分
3.不好。因为饱食是拟人的修辞手法，生动地表现了秋日的丰收。而收割没有这个表达效果。2分
4. 因为这段时间最能让你感受到秋的气息。能让你浮想联翩。3分
四、作文（略）

5