《论语》九则.ppt

書式設定,書式設定,第,2,第,3,第,4,第,5,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,论语,九则,（第一课时）,孔子,(,前,551,前,479),，名,丘,，字,仲尼,。,我国古代伟大的,思想家,、,教育家,，,儒家,学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。,论语,论语,属,语录体散文,，,是记录孔子及其弟子言行的，共,20,篇。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。,它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为,“,四书,”,之一，成为,儒家,的重要经典。,1.教师范读。（教师以全情投入的朗读感染学生）,2.教师领读。（进一步明确字音、句读，传达文言语感）,3.学生自由朗读。（要求学生自己放声朗读，读出自己的风格）,4.学生个别朗读。（教师借此了解学情，可做个别指导）,5.师生齐读。,朗读课文,疏通文意，初步理解课文内容,孟武伯问孝。子曰：“父母,唯,其,疾,之忧。”,只,指孝子,孟武伯向孔子请教什么是孝道，孔子回答说：“孝子让他的父母只为自己的疾病发愁，（而不担心别的事情）。”,讨论：结合自身生活实际谈一谈你对这一段话的理解。,一个人通过努力，很多事都可以做好，让父母欣慰，放心。只有生老病死，这种不是人力所能控制的事，让父母担忧也是没办法。除了这些人力不可控的事，其余的都做好，不让父母担心，这样就是孝，而且是比较高层次的孝。,疾病,子游问孝。子曰：“,今,之孝者，是谓能,养,。至于犬马，,皆能有养；不敬，何以别乎？”,现在,奉养,子游问什么是孝道，孔子说：现在所谓孝顺，总说能够奉养父母就可以了。（但是这样是不够的，因为）对狗和马也都,能做到饲养它们；如果对父母不诚心孝敬，那和饲养狗马有什么区别呢？,讨论：,1、请你联系生活实际谈一谈对这一则内容的理解。,为人子行孝之本，全凭一颗敬爱之心。子女年幼体弱时父母对我们是精心呵护，父母年迈体衰时子女赡养老人这是天道人伦，做到不难。然而口体之奉仅是孝养，心意之奉才是孝敬。我们只有心怀敬重，敬仰，敬畏之心，内有恭敬之心，外行恭敬之礼，方能言孝。,（,1,）孔子对弟子的回答都是有针对性的，针对不同的学生给予不同的引导和教育。孟武伯行事错乱，所以孔子教导他不要让父母因疾病之外的事情为他操心。子游为人公正方明，但有些不拘小节，所以孔子教导他要注意表达对父母的恭敬孝顺之心。,（,2,）这正体现了孔子因材施教的教育原则。,2、,“,孟武伯,”,和,“,子游,”,同样问孝，为什么孔子的回答不一样？这体现了孔子一贯主张的哪种教育原则？,3、,“,今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？,”,此句用了什么手法？表达了什么意思？,（,1,）对比；（,2,）作为子女，不能只是赡养父母就可以了，更应该注重在精神上关心父母，细致周到，急父母之所急，想父母之所想。,子曰：“父母在，不,远,游,，游必有,方,。”,游历，外出学习或做官,去向,孔子说：“父母在世，不要离家远行。如果非远行不可，也要有一定的去向。”,思考讨论：,1、“父母在，不远游”，孔子提出这一观点是希望子女如何行孝？,孔子提出这一观点是希望子女能够尽量膝下承欢、床前尽孝，把行孝落实在日常的听命侍奉上，关心父母的衣食冷暖，关注父母的健康状况，能及时行孝。,2,、孔子提出的,“,父母在，不远游,”,这一观点与好男儿志在四方是否矛盾？谈谈你的见解。,（,1,）,“,父母在，不远游,”,谈的是孝心，,“,好男儿志在四方,”,谈的是理想，两者是在两个范畴提出观点2,）如果在现实中出现了表达孝心和实现理想的矛盾，孔子也提出了折中的方案：,“,游必有方,”,。出门远游，方向要明确，这样父母才能安心，好男儿可以为理想打拼，父母也会支持。,（,3,）问题的关键在于子女是否心中有孝，有所牵挂。,子曰：“父母之,年,，不可不,知,也。一,则,以,喜,，,一,则,以,惧,。”,里仁,年龄，岁数,知道，了解,喜悦，高兴,恐惧、害怕,孔子说：,“,父母的年纪，不能不时时了解关心。一方面为他们的长寿而高兴，,一方面又为他们的衰老而恐惧。,”,1、守候的意义在于及时行孝，知年的意义则在于用心行孝。身为人子，会因何而喜？因何而惧？,知道父母的年纪，寿高康宁，子女得以成欢膝下，是乃人生喜事，足以摆酒相贺，此为,“,喜,”,。但也要念及父母年纪增高，人生苦短，来日不多，时有不测之忧，因此而,“,惧,”,，所以身为人子更应珍惜光阴，尽心侍奉。,2、知晓父母年龄的意义是什么？,知道父母的年龄意义在于提醒自己应该及时行孝，尽心行孝。,思考下列问题,1、从前四则来看，孔子谈论的是什么问题？,2、孔子认为孝敬父母应该做到哪几点？,整体感知,行孝,（,1,）不要让父母为除了疾病之外的事情操心。（,2,）要真心对待父母，从精神上关心父母。（,3,）应该尽量在父母膝下承欢尽孝，如果远行，要告知父母去向。（,4,）要关心父母的年龄身体，为他们的长寿而喜，为他们的衰老而忧。,总结深化,行孝是为人的根本，孝心即仁心，一个人如果以私心去对待父母对待家庭，怎么可能期待他以爱心、忠诚和责任感去对待他人和国家呢？所以孝是,立德之本，做人之本，治学之本，为政治国之本,。,课堂达标训练,一、,填空。,1、论语是,家经典著作之一，是一部,体散文，是一部记录,的书。南宋时，朱熹把它和,合称为,“,四书,”,。,2、孔子，名,字,，,时期的,家、家,、,家。,家学派的创始人。,儒,孔子及其弟子言行的,孟子 大学 中庸,丘 仲尼,春秋 思想 教育,政治,语录,儒,1、,“,父母唯其疾之忧,”,言外之意是什么？,二、阅读课文，回答下列问题,答：不要让父母因疾病之外的事情为他操心。,2、你知道古今有名的行孝故事吗？请写出一个，并简要概述。,答：卧冰求鲤：晋朝王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前说王祥是非，因而失去父爱。继母朱氏时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕鱼，王祥就赤身卧在冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃初两条鲤鱼，王祥喜极持归供奉继母。,