大班体育教案玩梯子.docx

编号：__________

大班体育教案玩梯子

年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日

大班体育教案玩梯子
目录
一、教学内容
1.1 梯子基本玩法
1.2 梯子组合游戏
1.3 梯子体育竞技
二、教学目标
2.1 认知目标
2.2 技能目标
2.3 情感目标
三、教学难点与重点
3.1 教学难点
3.2 教学重点
四、教具与学具准备
4.1 教具准备
4.2 学具准备
五、教学过程
5.1 导入环节
5.2 基本技能学习
5.3 游戏环节
5.4 竞技环节
六、板书设计
6.1 梯子基本玩法
6.2 梯子组合游戏
6.3 梯子体育竞技
七、作业设计
7.1 家庭作业
7.2 课堂作业
八、课后反思
8.1 教学效果反思
8.2 教学方法反思
8.3 学生表现反思
九、拓展及延伸
9.1 梯子其他玩法
9.2 类似体育教具介绍
9.3 梯子体育活动延伸
教案如下：
一、教学内容
（1）梯子基本玩法：认识梯子的各种玩法，如跨越、攀爬等。
（2）梯子组合游戏：通过梯子与其他教具组合，创编有趣的游戏。
（3）梯子体育竞技：学习简单的梯子竞技项目，如梯子跑、梯子跳等。
二、教学目标
（1）认知目标：让幼儿认识梯子的各种玩法，了解梯子体育竞技的基本规则。
（2）技能目标：培养幼儿跨越、攀爬等基本动作，提高幼儿的身体协调性。
（3）情感目标：培养幼儿勇敢、自信的品质，增强团队协作能力。
三、教学难点与重点
（1）教学难点：幼儿在梯子游戏中的动作协调性和安全性。
（2）教学重点：让幼儿掌握梯子基本玩法，培养幼儿的团队协作精神。
四、教具与学具准备
（1）教具准备：梯子、垫子、绳子等。
（2）学具准备：水杯、毛巾等。
五、教学过程
（1）导入环节：教师带领幼儿做热身运动，引导幼儿关注梯子。
（2）基本技能学习：教师示范梯子跨越、攀爬等动作讲解注意事项。
（3）游戏环节：幼儿分组进行梯子游戏，如梯子跑、梯子跳等。
（4）竞技环节：组织幼儿进行梯子体育竞技比赛，鼓励团队合作。
六、板书设计
（1）梯子基本玩法
跨越
攀爬
（2）梯子组合游戏
梯子跑
梯子跳
（3）梯子体育竞技
梯子跑比赛
梯子跳比赛
七、作业设计
（1）家庭作业：家长陪同幼儿进行梯子游戏，记录幼儿的进步。
（2）课堂作业：幼儿绘制自己喜欢的梯子游戏场景。
八、课后反思
（2）教学方法反思：根据幼儿表现，调整教学策略。
（3）学生表现反思：关注幼儿在梯子游戏中的表现，鼓励幼儿积极进取。
九、拓展及延伸
（1）梯子其他玩法：探索梯子的更多玩法，如梯子平衡、梯子投掷等。
（2）类似体育教具介绍：介绍其他类似的体育教具，如跳绳、皮筋等。
（3）梯子体育活动延伸：组织幼儿进行梯子体育主题的户外活动。
重点和难点解析
一、教学内容
1.1 梯子基本玩法
在教学内容中，梯子的基本玩法是幼儿需要掌握的基础技能。教师在授课过程中应重点关注幼儿对梯子跨越、攀爬等基本动作的掌握情况。通过示范、讲解和练习，确保幼儿能够正确、安全地使用梯子。
1.2 梯子组合游戏
梯子组合游戏可以激发幼儿的创造力和团队协作精神。教师应鼓励幼儿自由组合梯子与其他教具，创作出富有创意的游戏。同时，教师还需关注幼儿在游戏过程中的安全问题，确保游戏活动顺利进行。
1.3 梯子体育竞技
梯子体育竞技是提高幼儿身体素质和团队协作能力的重要环节。教师应组织幼儿进行梯子跑、梯子跳等竞技项目，培养幼儿的竞技意识和团队精神。在此过程中，教师要关注幼儿在竞技过程中的动作准确性、协调性和安全性。
二、教学目标
2.1 认知目标
认知目标是帮助幼儿了解和认识梯子的各种玩法。教师在教学过程中应通过实物展示、图片介绍等方式，让幼儿对梯子有更直观的认识。同时，教师还可以组织幼儿进行讨论，分享彼此对梯子玩法的看法。
2.2 技能目标
技能目标是培养幼儿跨越、攀爬等基本动作。教师在授课过程中要关注幼儿的动作要领，及时给予指导和纠正。教师还可以设置一些有趣的梯子游戏，让幼儿在游戏中自然地掌握这些技能。
2.3 情感目标
情感目标是培养幼儿勇敢、自信的品质和团队协作能力。教师在教学过程中要关注幼儿的情感变化，及时给予鼓励和支持。同时，教师还可以设置一些团队合作的梯子游戏，让幼儿在游戏中感受到团队协作的重要性。
四、教具与学具准备
4.1 教具准备
教具准备包括梯子、垫子、绳子等。教师在准备过程中要检查教具的安全性，确保教具无损坏、无锐角等安全隐患。同时，教师还需考虑教具的种类和数量，以满足不同游戏的需求。
4.2 学具准备
学具准备包括水杯、毛巾等。教师应提醒幼儿在活动过程中注意补充水分，保持身体水分平衡。教师还需准备一些奖励小礼品，以激发幼儿的积极性。
五、教学过程
5.1 导入环节
导入环节是激发幼儿兴趣的关键。教师可以通过讲述一个关于梯子的故事，或者带领幼儿做一首关于梯子的儿歌，吸引幼儿的注意力。
5.2 基本技能学习
在基本技能学习环节，教师应先进行示范，然后引导幼儿进行模仿练习。教师要关注幼儿的动作要领，及时给予指导和纠正。
5.3 游戏环节
游戏环节是巩固幼儿所学技能的重要途径。教师应根据幼儿的表现，适时调整游戏难度，让幼儿在游戏中不断提高。
5.4 竞技环节
竞技环节可以培养幼儿的竞技意识和团队精神。教师应组织幼儿进行梯子跑、梯子跳等竞技项目，鼓励幼儿积极参与，互相加油。
六、板书设计
板书设计应简洁明了，突出教学重点。教师可以使用图片、文字等形式，将梯子的各种玩法和技能展示在黑板上，方便幼儿理解和记忆。
七、作业设计
作业设计应具有针对性和实践性。教师可以布置一些关于梯子的家庭作业，如家长陪同幼儿进行梯子游戏，记录幼儿的进步。教师还可以让幼儿绘制自己喜欢的梯子游戏场景，激发幼儿的创造力。
八、课后反思
九、拓展及延伸
拓展及延伸活动可以丰富幼儿的梯子玩法，提高幼儿的综合素质。教师可以组织幼儿进行梯子体育主题的户外活动，或者介绍其他类似的体育教具，如跳绳、皮筋等。同时，教师还可以让幼儿尝试创作新的梯子游戏，培养幼儿的创新能力。
本节课程教学技巧和窍门
1. 语言语调：在授课过程中，教师应使用生动、亲切的语言，以吸引幼儿的注意力。在讲解梯子玩法时，教师可以采用夸张、幽默的语调，让幼儿更容易理解和记忆。
2. 时间分配：在教案设计中，教师应合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行。例如，在基本技能学习环节，教师可以设置10分钟左右的时间，让幼儿充分练习和掌握梯子跨越、攀爬等动作。
3. 课堂提问：教师可以通过提问的方式，激发幼儿的思维和参与度。在讲解梯子玩法时，教师可以提问幼儿：“你们知道梯子还可以怎么玩吗？”、“你们觉得这个玩法安全吗？”等，引导幼儿积极思考和回答。
4. 情景导入：教师可以通过一个有趣的梯子故事或儿歌，引出今天的课程。例如，讲述一个关于小猴子和梯子的故事，让幼儿在情景中自然地关注到梯子，并激发他们对梯子玩法的兴趣。
教案反思：
1. 教学内容：在本次教书中，我对梯子的基本玩法、组合游戏和体育竞技进行了详细的讲解和演示。通过实践，我发现幼儿在掌握梯子跨越、攀爬等基本动作方面存在一定的困难。在今后的教学中，我将继续关注幼儿的动作要领，并及时给予指导和纠正。
2. 教学方法：在教学过程中，我采用了提问、游戏等方式，激发幼儿的兴趣和参与度。总体来说，这种方法效果较好，但部分幼儿在参与度上仍有待提高。在今后的教学中，我将更加关注每个幼儿的学习情况，尽量让每个幼儿都能积极参与到课堂活动中来。
3. 教学效果：通过本次教学，大部分幼儿对梯子的基本玩法有了初步的了解和掌握。但在梯子体育竞技方面，部分幼儿的动作准确性、协调性和安全性仍有待提高。在今后的教学中，我将加强对幼儿的竞技训练，提高他们的竞技水平。
4. 教学改进：在本次教学中，我发现部分幼儿对梯子游戏的兴趣不高。为了提高幼儿的兴趣，我计划在今后的教学中引入更多有趣的梯子游戏，以及设置一些小奖励，激发幼儿的积极性。同时，我还将加强与家长的沟通，让家长了解梯子游戏的重要性，鼓励他们在家庭中陪同幼儿进行练习。
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1. 梯子使用安全指南
2. 教学课件PPT

3. 梯子游戏教案
4. 幼儿体育活动标准
5. 梯子体育竞技规则
6. 幼儿健康监测表
7. 家长知情同意书
8. 教学视频资料
9. 梯子体育活动评估表
二、违约行为及认定：
1. 未按照教案规定进行教学
2. 未确保梯子使用安全
3. 未按时完成教学任务
4. 未按照约定提供教学资料
5. 未对幼儿进行充分的安全指导
6. 未保证教学过程的顺利进行
7. 未对幼儿的表现进行准确评估
三、法律名词及解释：
1. 违约行为：指合同当事人违反合同约定的行为。
2. 教案：指教师为完成教学任务而设计的教学方案。
3. 体育活动：指以增强体质、培养兴趣为目的的身体锻炼活动。
4. 竞技：指在一定规则下，比试体育技能的高低。
5. 未成年人保护法：指保护未成年人合法权益的法律规定。
6. 教育法：指规定教育制度、教育任务、教育内容等方面的法律。
四、执行中遇到的问题及解决办法：
1. 问题：幼儿在梯子游戏中动作不协调。
解决办法：加强幼儿的基本动作训练，提高动作协调性。
2. 问题：幼儿对梯子游戏失去兴趣。
解决办法：引入新颖的梯子游戏，设置小奖励激发幼儿兴趣。
3. 问题：家长对梯子游戏的安全性有顾虑。
解决办法：向家长解释梯子游戏的安全措施，增加家长信任。
4. 问题：教学过程中时间分配不合理。
解决办法：合理规划教学环节，确保每个环节都有足够时间。
五、所有应用场景：
1. 幼儿园体育课程
2. 亲子活动中的梯子游戏
3. 幼儿体育比赛
4. 户外梯子探险活动
5. 幼儿体育素养培训
6. 家庭梯子游戏指导
7. 梯子体育活动研讨会
8. 幼儿梯子技能比赛