1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,百分数,人教版小学数学六年级上册,刘卫东,巩义市回郭镇李邵小学,据新华社报道地球表面陆地面积仅占,29%,全球沙漠面积占地球陆地面积的近,25%,而且沙漠化面积还在增加。陆地除了沙漠、冰川等土地外只有约,30%,可以耕种。另据统计目前世界上约有,40%,的人口严重缺水而据我国资料显示全国湖泊约有,75%,的水域已受到显著污染。自然环境的恶化也严重威胁到地球上的野生物种如今全球,12%,的鸟类和,25%,的哺乳动物濒临灭绝而过渡捕捞已导致,30%,的鱼类资源枯竭。,读下面一段话，找出有关数,百分数的初步认识,29
2、25%30%40%75%12%25%30%,我们把这样的数叫做百分数。,*,百分数的写法,师：我们今天学习的百分数通常不写成分数的形式，而是在原来的分子后面加上,“,%,”,。分子可以是整数、小数,教师示范写：,29%,师：出示,100%3.4%121.7%,*,百分数的读法,师：那,29%,你们会读吗？,29%,读作：百分子二十九,师：,这是最近三场比赛，这三名运动员的投篮次数和进球个数。,姓名,投球次数,进球个数,投篮率,李阳,25,22,刘亚鹏,20,18,王浩,50,43,22/25,18/20,43/50,师：为了便于统计和比较，通常把这些分数用分母是,100,的分数来表示。,师：
3、像：,88 90 86,100 100 100,都可以写成百分数的形式。,如：,88%90%86%,师总结：像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数又叫百分比或百分率。,说说下面百分数具体的意义,80%,棉，,20%,涤纶,80%,表示棉材料是衣服材料的,80%,20%,表示涤纶材料是衣服材料的,20%,说说下面百分数具体的意义,60%,表示,苹果汁是这瓶饮料的百分之六十。,40%,表示,葡萄汁是这瓶饮料的百分之四十。,师：百分数只表示一个数是另一个数的百分之几，又叫百分比或百分率，后面不加单位，百分数的分母是,100,，永远不变，分子可以是整数和小数。,分数可以表示一个
4、数是另一个数的几分之几，还可以是一个具体的数,值。,4,如一根铁丝长,米。,5,百分数和分数的相同点和不同点,小结：分数不仅可以表示两个数量的倍数关系，也可以表示一个具体数量。百分数只能表示两个数量的倍数关系，所以百分数的后面不带单位。,尝试练习,观察、思考下面的哪个分数可以用百分数表示？那个不能？说说为什么？,A,、一只铅笔长,17/100,米，可不可以说,“,一只铅笔长,17%,米,”,？,B,、一堆煤用去了它的,25/100,，可不可以说,“,用去了它的,25%”,？,师：请各小组派代表汇报。,巩固提高,下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？,（,1,）、本班女生占全班女生的,43%,（,2,）、去年我校体育达标率是,98.5%,（,3,）、一堆煤，已经运走了,60/100,吨,（,4,）、面粉重量是大米重量的,3/4,（,5,）、我省小学生,60/100,都有近视眼,共同回顾，我们这节课学习了哪些内容？,1,、百分数的意义：一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。,2,、百分数的读法和写法。,
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